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  • 2021-04-12 发布

2020年高三班级工作计划(2)

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2020 年高三班级工作计划 时间飞速,很快高中三年的光景已到第三年了,在前面的两年里 年段的有关工作都处在不断的调整完善中,但是总体的思路方针都是稳 定不变的,第一学年的适应教育、第二学年的个性教育到现在最后一年 的成人教育,始终遵循了学生的成长和学习规律,让学生能有一个难忘 的高中生涯。在新的高三里,年段班级又进行了重新组合,一个新的高 三(2)班诞生了,这个班集体里绝大多数是熟悉的面孔,同学之间也 是基本熟悉的,这个成为暑期到现在这个过度时期的已解问题。因此我 班在下年段行政的“抓德育促智育”“抓班风促学风”工作方针指导 下,顺利的开展了一系列的工作。 ⅰ.班级概况 班级简介:高三(2)现有生数 41 人,原来 44 人,3 人未报到, 2 个考美术,一个考体育。班级以“天道酬勤 有恒乃成”为学习指导宗 旨;以“卧薪尝胆历破茧之触痛 破釜沉舟圆六月之金梦”为班级奋斗 格言;坚持引导高三学生的成人思维及养成习惯,贯彻高三的成人德育 与智育教育方针。班级目标是在来年的高考上能有所突破,为 2020 年 校庆献上一分贺礼。 班干部阵容:(见晋江市内坑中学高三(2)班班干部阵容安排公 示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作则,学习工作两不误;(2) 切实完成本职工作,戒浮躁;(3)有高度集体荣誉感与责任心。 ⅱ.班级工作思想 班级的管理工作,坚持计划性,规划性,加强落实班级的日常德 育教育工作,将主要工作放置于学习促进上。班级的工作及学生学习尽 量做到:学期有目标、月月有主题、周周有计划、天天有作为;在这些 方面上,做到预测性远点、落实性强点、时效性高点、促进性大点。以 下从几方面进行简单计划: 抓常规,促学习 常规是学习的前提与基本保证,没有常规,什么都无从谈起。只 有树立从常规着手,树立班级正气,才能在学习上统一思想同意行动的 促学习,这是一条普遍认为的规律。 学生做到遵守中学生的日常规范制度、内坑中学的相关德育制度 及高三年段情条例,扬班级之正气。 充分调动班干部及学习委员的模范作用,通过对他们的培训引导 他们去为整个班级的常规进行引导(附:高三(2)班干部培训会议记 录),加强对班干部的思想上的培训提高,做到班级干部对班级事务, “统一思想齐抓共管”。 德育养成,学习为主 成立学习养成指导中心,引导优秀的学生,在学习方法上不断的 完善,促进中等学生的学法及成绩的提高,组织分管学习副班长、学习 委员、课代表、优秀学生、学生干部组成了学习养成指导中心。 共同营造班级学习氛围,让他们为班级解决一些学习上的问题。 计划如下: 1.努力开展好贯彻好年段制定的导师制(见:年段导师制度方 案),加强与各科老师的交流,调动各个科任老师的力量,促进班级前 25 名学习提高,主要是从学习方法上的引导及心理辅导上去帮助这些学 生; 2.配合年段开展的中等及偏科学生的辅导工作,加强对数学、物 理、英语、化学等的辅导,提高中等生成绩;(见:年段辅导班学习方 案),并做好学习效果的评价; 3.提高班主任的工作促进作用。以班主任为主的班级导师制,自 己确定几名未被确定导师的学生,班主任亲自作为导师,加强学习引导, 促进学习的提高; 创设环境 增强动力 进入高三,班级的布置相当重要,一个环境的氛围营造及布置都 会潜移默化的去影响或者鼓励学生不断进步的,对学习的促进也是十分 重要的。 在班级布置和要求上,除了要求学生做好常规卫生工作外,加强 环境对学生影响,注重班级布置的效果的提高和影响力的改变。对班级 环境的布置,班主任做到为班级树目标、树宗旨、树格言等在言语上的 促进。(见:高三(2)班级布置图片) 干部培养 班级希望 班干部是领导一个班级的主干力量。起着至关重要的作用。因此 班干部的素质要进行更多的培养。 1.一支精干的班干部队伍,尽快地让他们担任起班级的工作,使 班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序。 2.班级干部例会时间及主持,适时开班干部召会议,讨论一下这 一阶段工作的呈要心得。并做好记录,计划下一阶段工作,针对班级中 出现的某些情况有计划的工作。 计划前瞻 落实第一 制定班级的学期总目标,总主题,有计划的开展班级一系列工作。 为此,将在以后做每个月的工作计划和每周的周计划,乃至每天的计划, 计划是相对稳定的,随着学校的活动及班级的班情进行调整。(见:每 周的计划安排和主题设置表)(计划详见高三(2)班班级工作计划表) 计划制定了,加强计划的实施和落实成为班级的重要工作,做到 不纸上谈兵,而是有针对性,有规律的去完成相关的规划,为班级的工 作实效逐步发展起到推动作用。 以上是我在本学期中的工作计划。我相信在老师和全体同学的共 同努力下,班级工作一定会呈现出一种良好的风貌,班级也一定会更上 一层楼。我也将用实际的行动、为高三(2)来年的高考而努力奋斗!