文明礼仪征文优秀演讲稿 4页

文明礼仪征文优秀演讲稿 很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一 支歌，我们天天都在吟唱 ; 有一支歌，就像鲜花四季开放 ; 这支歌的 名字叫礼仪，它的历史源远流长 ... 今天我来说一说校园礼仪 ! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们 你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的 校园里做什么呢 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手 拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学 ; 当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉 的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛我们知 道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的 ! 在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠 / 视那尽情飞舞 的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔 迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的 面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出 家门，全然不顾他们的感受呢难道你没有察觉到师长眼神中那一丝 担心、那一屡疲惫。 同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文 明举止呀 ! 文明是风，它可以吹拂每一位同学的心 ; 文明是花，它能将校园 装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明 媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建 文明校园、争做文明学生 ! 我相信通过我们的努力，会使我们的大家 庭像春天一样充满希望、充满活力 ! 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心， 手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱 们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去 捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素 质，是一种习惯。仔细想想，不是吗无论这位母亲，还是将来的孩 子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为 不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。 说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日 复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区 别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。 真希望我们在构建文明和 - 谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛并养成 好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和 - 谐 的音符，少些，再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没 有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科 学文化知识，对人对已对社会又有何用千学万学学做真人，说的就 是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校 园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛 开。 ××要构建文明和 - 谐社会我们作为学生应如何去做这是××中 学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班 每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法， 用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并， 用你的好点子去完善我们的文明条例。 这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没 有一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制 要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生 交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德 育只有深入人心才会具有实效性。 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 我叫姚憬锋，我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。 文明礼仪，像一缕阳光，温暖我的心灵 ; 像一泓清泉，滋润我的 心田; 像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。 中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。通过学习《礼仪 之美》，我深深知道，一个微笑，一句问候，一个动作，都可以体 现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好 ; 进别人房里前，先敲 门 ; 坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。 文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯， 我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我 一边走，一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把 鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走 边扔。妈妈便严肃地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画《文 明只差一步》吗 ?你怎么能乱扔垃圾呢 ?”听了妈妈的话，我羞愧极 了，马上捡起地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也 不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都会主动把它们 送到垃圾桶里。 文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说， “不学礼，无以立”。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人， 我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。 后来，我们学习了文明礼仪知识，我真为自己深深地感到惭愧。现 在，我不仅能主动、大方地向别人打招呼 ; 而且，家里来了客人，我 还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲礼貌、懂事的 好孩子。 文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们 ; 就像一盏明灯，照亮我前 进。我们不仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社 会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤 俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。 最后，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中 ; 让文明礼仪，陪伴 我们快乐成长吧 ! 我的演讲完毕，谢谢大家 ! 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好 ! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的， 它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊， 它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味 着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽 的校园里呢 ? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包 围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、 高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学 影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个 班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地 吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客 人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不 穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评 劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如 果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协 作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在 3 月这个文明礼貌月， 全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵， 你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起 传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 猜你还感兴趣的：