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学生保护环境主题演讲稿三篇 寄语：环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协 调人类与环境的关系， 保护人类的生存环境、 保障经济社会的可持续 发展而采取的各种行动的总称。 其方法和手段有工程技术的、 行政管 理的，也有经济的、宣传教育的等。下面是我们的为大家的学生保护 环境主题稿三篇，请大家参阅！ 敬爱的老师、亲爱同学们： 大家下午好！今天我的题目是“保护环境，人人有责”。当你过 着无忧无虑的生活时， 可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你 随手丢下纸屑时， 可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？曾几何时， 天空那么蓝，河水那么清， 就在大自然给予我们美的享受的同时，人 类却在不断伤害她。 所有的一切无不在提醒着我们： 环境保护迫在眉 睫！ 身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我 们共同的家园。校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏 直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。 每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个 家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。 我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，良好的教学设施。校 园环境是一个学校文明程度的重要标志， 也是学校学生整体素质的一 个反映。 着眼于身边，当地上有垃圾时，我们应该将它捡起，而不是忽略 它的存在；我们应该弯下腰，文明地将垃圾扔进垃圾桶中，而不是贪 图一时之利，进行投射；我们应该时刻保持桌椅的干净整齐，轻轻将 桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列、看之任之；我们应该爱护 校园的一花一木，而不是随手攀折，破坏生态环境。 我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的样园。积土成山，滴 水成川。保护环境，人人有责。让我们从自己做起，从身边的一点一 滴做起，让我们的校园更加美丽多彩。 我的完毕，谢谢大家！ 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好 ! 我是 ** 学校五五班的 ** ，今天我的题目是《低碳环保，从 我做起》 ! 众所周知，《 xx》的场景绝非无中生有，在地球家园的美丽倩影 渐行渐远之际， 倡导 “低碳环保生活” __! 那什么是低碳环保生活呢 ? 低碳环保生活就是减少二氧化碳排放的低能量、 低消耗、 低开支的节 能减排生活方式。 勿庸置疑，“低碳环保生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶 化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳环保生活”，是每位公民 应尽的责任， 也是每位公民应尽的义务。 那怎样才算低碳环保生活呢 ? 今天，就让我们从小事说起吧 ! 同学们， 家中的电器应该不少吧 ! 而且很多电器随时都处于待机状 态吧 ! 电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的 10%左右，家 里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机 能耗加在一起，相当于开一只 30 至 50 瓦的长明灯，照此推算，一户 普通人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近 60 元，成都市 100 多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约 1 亿元。反之，从我做起， 取缔无谓的浪费，节约一度电，惠及千万人。 同学们，在车水马龙的街头，当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动 车尾部喷出时 ; 当一阵阵气味怪异，令人头昏、恶心的尾气向我们袭 来时， 你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免， 就能身体健康 ? 告诉你，生活在城市里，谁也无法全身而退 ! 英国的有关协会曾发表 研究报告称， 与交通事故遇难者相比， 英国每年死于空气污染的人要 多出 10 倍。 节约一升油， 减少我们对机动车的依赖， 减少我们对空气的污染， 近距离出行尽可能使用自行车或者步行，让我们人人都来做公交族， 个个争当自行车骑手 ! 节约一升油，净化一片天 ! 众所周知，我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者， 但是， 我们更应是垃圾公害的治理者， 我们每个人都可以通过垃圾分 类来战胜垃圾公害。 我们的生活垃圾一般可分为四大类： 可回收垃圾、 厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 一袋垃圾，如不分类处理，或浪费资源或“遗臭万年” ; 反之，分 类清运和回收，使之重新变成资源。只需我们的举手之劳，就能创造 一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾，创 造再生传奇。 同学们，低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的， 它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践 ; 让我们共同携手， 从节约一张纸、节约一度电，节约一升油，分类一袋垃圾做起 ; 让我 们从身边的小事一点一滴做起，为保护美好的家园而努力 ! 谢谢大家 ! 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好 ! 今天我的题目是《环保在我心》。 绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的 事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这 一切都是人类自己酿成的后果。 奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种 神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成 了人类生存的依托。可是，今天呢 ?许多河流生病了，清澈的河水变 得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了 ! 我们同样不会忘记每年春季内蒙古的沙尘暴， 不会忘记 1998 年那 场特大洪水， 更不会忘记达到 pm2.5 的城市越来越少。 面对日益恶化 的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我 们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性， 重视有关环境 保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。 我们应从自我做起，从小事做起。 在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同样存 在环保意识淡薄，肆意破坏环境，浪费资源的现象。 “哗啦啦”的流 水声在我们耳畔时常响起， “明晃晃”的长明灯在我们眼前映照，随 手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。 为什么我们随手就能做的事， 我 们就没有做起呢 ?电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我 们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此， 我们 xxx 班向全校师生发出以下倡议： (1) 自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电 池等杂物垃圾。 (2) 在餐厅吃饭时，不随意浪费粮食 ; 在写作业时，要尽量双面利 用纸张，不铺张浪费。 (3) 随手在离开教室宿舍关灯， 在接水之后拧紧水龙头， 尽量将比 较干净的水反复利用，用水浇花，冲厕所等。 (4) 将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐，塑 制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发 张献计献策。 (5) 拒绝使用一次性筷子、 纸杯等制品， 防止我国的森林覆盖率日 益减少，生态环境的日益恶化。 (6) 在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污染”的蔓 延。 (7) 在家庭生活中，节约能源，减少排污，做到“节能减排”，倡 导“低碳生活”，建设节约型校园、社会。 天空的幸福， 是它穿着一身蓝 ; 光的幸福， 是它拥有如水晶般耀眼 的光彩 ; 大地的幸福， 是它孕育出多彩的生命 ; 人类的幸福， 是它拥有 一个美丽的地球。希望大家共同努力，将附中融入社会这一集体中， 将附中建成一个环境优美的大校园。 内容仅供参考