构建文明和谐社会-文明礼仪演讲稿 2页

构建文明和谐社会 - 文明礼仪演讲稿 一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心， 手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把 它扔到垃圾桶里去。 说着便把孩子抱下来， 俩人弯腰一起去捡地上的 碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种 习惯。仔细想想，不是吗 ?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质 如何，在这一细节中已有了答案。 而现实中， 还有不少与素质不高对号入座的行为， 都是因为不注 意、 不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。 说到文 明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日， 因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐 变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们 在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不 容小恶， 不拒小善， 让不文明的画面、 不和谐的音符， 少些， 再少些。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没 有了文明， 就没有了基本的道德底线， 那我们纵然拥有了高深的科学 文化知识，对人对已对社会又有何用 ?千学万学学做真人，说的就是 学习应先学做人， 学做文明人， 学做社会人， 清洁环境，文明校园， 从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做 ?这是中学在最近 组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料， 学校要求每班每位同学针 对自身、他人、 班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中的 笔描述出来， 用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并， 用你的好点 子去完善我们的文明条例。 这是中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影， 这里没有一 点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求， 有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令 人叫好的整改措施， 学校校容校貌的一点点改变， 说明德育只有深入 人心才会具有实效性。