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  • 2021-05-09 发布

全市教育工作总结表彰暨XX年能力作风建设大会讲话稿

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.教育资源配置实效显著。经费投入持续加大。按省定新标准落实了义务段生均公用经费3702.37万元、高职中公用经费1719.19万元、学前教育补助经费515.73万元。高中取消择校费后,市财政及时追加拨款1950万元,同时化解高中段债务3241万元。去年公共财政预算教育经费拨款达12.13亿元,比上年增长14.03%。出台了《xx市幼儿园自聘教职工工资待遇指导意见》,幼师人均增资1.5万元。6月上旬,市政府主要领导召集相关部门专题研究教育工作,并落实了相关经费投入,每年增加预算1500多万元。办学条件不断改善。推进三垛小学新建工程,并于秋学期投入使用;城北小学、临泽镇川青幼儿园改扩建工程,界首小学、开发区九年一贯制学校新建工程基本竣工;赞化学校迁建工程开工,城南经济新区小学启动迁建,开元世家小区配套公办园建成。全年完成中小学校校舍安全改造5.34万㎡(目标2万㎡)。全年新增塑胶运动场地12片,投入1900多万元,至此全市有52所中小学实现了运动场地塑胶化。提升学校信息化装备水平,全年添置电子白板256套,计算机2345台,图书15万册,投入1500多万元。17所学校被表彰为xx市网上结对工作先进集体,19名教师被评为先进个人。《中国教育报》专题报道了我市教育信息化工作取得的成绩。   2.各级各类创建成效突出。“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”通过省级认定并报教育部申请验收。项目创建精彩纷呈。车逻初中以全省第一名的佳绩获批省课程基地;市直机关幼儿园、汤庄镇甸垛幼儿园获批省级幼儿园课程游戏化共建项目;天山初中、卸甲初中、秦邮实小、荷花塘特校、xx中学课程基地建设项目通过省级验收,其中,xx中学物理课程基地被评为优秀等第。品牌创建值得点赞。高沙园幼儿园创成省优质园,至此全市省优质幼儿园达38所,占比79%;8所小学(张轩小学、川青小学、龙奔小学、临泽小学、司徒小学、卸甲小学、伯勤小学、甸垛小学)和7所初中(周山初中、界首初中、天山初中、郭集初中、澄阳初中、沙堰初中、卸甲初中)被评为省义务教育现代化学校,全市省义务教育现代化学校总数达42所,占比达65%;xx镇社区教育中心创成省级乡镇社区教育中心,全年创成省级标准化居民学校8个、省级品牌专业1个、省级高水平示范性实训基地2个;实验小学、郭集小学、送桥小学、三垛初中被评为“xx市数字化校园示范校”,xx中学被评为“xx市数字化E学习示范校”;实验小学被评为xx市中小学首批校本教研四星级学校,4所学校(第一小学、城北小学、临泽小学、送桥初中)被评为三星级学校,33所学校得到星级评定;城北小学获省健康促进金牌校,xx中学、宝塔小学等7所学校获银牌校,52所学校获铜牌校。惠民教育服务中心被评为“xx市消费者满意单位”、“省放心消费创建活动先进单位”。科教创建丰富多彩。3所学校(菱塘中专、武安初中、北海小学)创成“xx市毒品预防教育示范校”,八桥小学、城北小学创成“xx市依法治校示范校”,16所学校创成xx市“平安校园”。南海中学被授予省防震减灾科普示范校,送桥小学被评为省科学教育特色学校,实验小学通过省科普示范校验收,局教科室被授予“省青少年科技教育先进单位”。   3.教育教学工作绩效喜人。高考质量明显提升。XX年,在全市考生减少619人的情况下,高考普通类本二以上达线人数1582人,比去年增加119人(全xx市共增加160人),占xx全市增加人数的74.4%,xx中学分别有1人达北大、清华和中国科技大少年班录取线。同时,XX年小高考2277人次达“A”,“4A”以上人数611人,比上年增加492人。小高考达4A人数、高考普通类本二以上达线人数增幅均位居xx各县市区之首。xx市教育局、xx市委、市政府分别发来贺信,我市高考成绩再创佳绩被列为“XX年xx市十大新闻评选”候选条目。此外,xx中专255名学生参加省对口高考,42人被本科院校录取,本科录取人数和录取率在xx市县市区职业学校中均位列第一。素质教育成果丰硕。临泽成校《诗乡临泽》入围首届全国微视频大赛优秀作品。xx中专学生代表队荣获全省首届创业大赛一等奖第一名,该校教师李宜获省信息化大赛一等奖。赞化学校姚思悦、周湉恬、苏泺健,城北初中王恬4名同学夺得“中国汉字听写大会”江苏省决赛冠军。第二中学郭骆涵、南海中学焦点2名同学分获省第十五届中学生现场作文大赛特等奖,参赛组委会分别向第二中学、南海初中发了贺信,市教育局被省厅表彰为优秀组织奖。9所学校师生在市五运会开幕式上精彩表演,教育代表队在市五运会上取得全市金牌总数第一的优异成绩。多名师生在省市才艺展演中表现突出,4个音乐节目、12件美术作品、2篇学生征文、3篇教师艺术论文获xx市特等奖并入选省才艺展演,入选篇目在xx各县市区名列第一,市教育局被省厅表彰为优秀组织奖。在xx团市委、xx市教育局举办的XX年xx市少先队辅导员风采大赛中,我市夺得团体总分特等奖和多项个人奖。教育管理深入推进。去年11月,召开了全市第十次中小学校精致管理现场会,活动呈现了4所学校的管理质态,观看了XX年精致管理专题片,表彰了学年度义务段教育教学质量及幼儿园保教质量先进单位。XX年,局领导班子成员及科室负责人走进中小学校听评课1200多节,查看晚自习480余所次,印发通报8期,所有校长每个月将听课情况上报并在本校公示。   4.教师队伍建设收效纷呈。名师(学科)工作室活动多样。组建了首批19个名师(学科)工作室,吸纳了17位省市特级教师、356位骨干教师,全年共开展200多次教研活动,近8000人次参与。骨干队伍素质大幅提升。xx中学刘进、三垛初中冯小明分别被评为xx市十佳师德标兵和xx市师德先进个人。165人被评为“xx市优秀教育工作者”。xx中学陈权、三垛中学薛乾开、开发区初中李国祥、实验小学吴红香、城北小学孙丽华成为xx市首批特级班主任后备人才。截至目前,我市幼儿园、小学教师学历大专率达97%、小学教师本科率达80%、初中教师本科率达97%、高职中教师研究生率达14%、职业学校双师型教师比例达72.5%。目前全市有“江苏省人民教育家培养工程”培养对象2名,正高级教师3名,省“333工程”培养对象4名,省、市级特级教师17名,xx市中青年专家2名、xx市中青年专家29名,xx市学科带头人、中青年教学骨干、教学能手468名,xx市级学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀等579名。志愿者服务贴地而行。成立了“育心培根”党员教师和“太阳花”青年教师两支志愿服务队,吸纳招募党员教师志愿者54人,青年教师志愿者84人,网上注册志愿者3000多人,常态化开展家庭教育、心理咨询、爱心结对等10多项志愿服务。其中“育心培根”党员教师利用寒假“送教上门”事迹2月16日在《中国教育报》刊登后,引起社会广泛关注,全国各大知名网站纷纷转载。   5.教育形象培塑功效明显。招生工作广受好评。幼儿园招生确定相对固定的区域,义务段实行就近、免试、不择校入学,普通高中全面取消择校生,民办学校招生步入规范轨道,各学段招生工作平稳有序、公平公正,受到社会的一致好评。各类助学惠及万家。全年发放困难学生生活补助费和国家助学金899.86万元,资助学生13385人次;全年免费提供教材、作业本和免除学费共计1836.92万元。全年为88名贫困大学生办理生源地助学贷款69.9万元。多渠道募集助学资金300多万元,帮助1500多名贫困生圆梦就学。教育服务效益显著。强势推进中小学校责任督学挂牌督导工作,提升了全市学校规范办学意识。制定了《xx市教育局制度廉洁性评估工作实施细则》,编印了近30万字的《党纪法规摘编》。开通了“xx教育在线”官方微博、微信等教育宣传新阵地,大力宣传重大活动、教育现代化建设成果和教育教学成绩,为教育改革发展营造了良好的舆论氛围。   回顾去年教育发展、质量提升的历程,我们在取得显著成果的同时也积累了宝贵经验。一是始终坚持以立德树人为核心任务。我们一直致力于办“好学校”、培养“好教师”、培育“好学生”,切实加强社会主义核心价值观教育,深入实施素质教育,促进每个学生主动快乐、生动活泼地发展。二是始终坚持以提高质量为永恒主题。教育是最长远、最根本、最重要的民生,教育质量又是其中最关键、最核心要素。我们一直致力于实践全面质量观、全程质量观和全员质量观要求,始终做到旗帜鲜明狠抓质量,理直气壮备战高考,始终把质量提升作为教育人的不变信念和永恒追求。三是始终坚持以队伍建设为基本保障。教师是教育质量提升的主体,一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的教师队伍是实现教育质量持续提升的最可靠保障。我们一直致力于提升师德、锻造师能,建立完善教师教学业绩考核评估和绩效分配激励机制,充分调动全体教师积极性,持续加大教师队伍建设力度。四是始终坚持以改革创新为根本动力。改革增活力,改革出效益,教育的可持续发展根本出路在于改革创新。我们一直致力于以有效德育助力质量提升,始终坚持把激发学生内驱力放在更加突出的位置;重视课堂教学改革,深化教学方式变革,努力提高课堂学习效率;重视教研创新,强化教研驱动;重视招生制度和教师招录改革,优化资源配置,提升教育生产力。   在总结成绩的同时,我们也要清醒地认识到,教育发展与人民群众的期望还有一定距离,教育现代化建设还面临不少困难和问题:一是各类教育质态还有待进一步提升。幼儿教师待遇有了提高,但保教人员素质和保教质量有待提升;义务段不少教师教学理念落后,课堂教学方式陈旧,课堂教学效率低下,导致学生课业负担过重,一些学校不能开齐开足开好国家课程;高中教育质量基础不够稳固,尖子生培养成效仍需加强,尖子生培养的理念、路径和方式方法还不够成熟;职业教育的人才培养模式、专业设置与地方经济社会发展的契合度有待进一步提高,整体竞争实力还不强。二是优质教育资源总量还有待进一步提高。市区小区配套公办园数量不足,幼儿园布局需要进一步优化;义务段学校城乡、校际之间还有一定差距;优质高中建设任务较为艰巨,部分高中群众认可度不高,布局较分散,招生较困难。化解择园、择校现象任务艰巨。三是教师队伍建设还有待进一步加强。农村义务段教师结构性缺编,难以满足开齐开足开好国家课程的需要;高中学校优质教师总量不足,面对新高考模式,高中学校教师学科结构性缺编问题突出;有偿家教、有偿补课、体罚变相体罚学生、收受学生家长礼品礼金等师德失范现象还时有发生。这些问题必须引起我们高度重视并切实加以解决。   二、XX年主要工作任务   春节前后,省、市相继召开了教育工作会议,对新一年教育工作进行了全面部署。在全省教育工作会议上,沈健厅长指出,“落实习总书记关于‘更加注重加强教育和提高人力资本素质’的要求,当前最根本、最集中、最迫切的,是要切实增强质量意识。”要强化创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面深化教育领域综合改革,全面提升教育质量,加快推进教育现代化,努力办好人民满意的教育。在全市教育质量攻坚提升年动员大会上,夏正祥局长作了工作报告,总结了XX年工作,回顾了“十二五”教育发展历程,谋划了“十三五”教育发展蓝图,部署了XX年教育工作,并重点强调了高三百日冲刺工作,XX年要重点做好以下几方面工作:一是坚持德育为先,全面落实立德树人的根本任务;二是优化教研方式,切实提高办学品质和效益;三是加强队伍建设,打牢提升质量的关键基础;四是强化规划引领,促进学校优质特色内涵发展;五是致力改革创新,推进教育事业可持续发展。   学习贯彻省、市教育工作会议精神,对于谋划和部署新一年我市教育工作有着很强的指导意义,作为教育工作者,必须要准确把握、深刻领会。XX年是“十三五”开局之年,也是我市高效课堂建设攻坚年,更是教育质量提高的攻坚年。关于今年的具体工作,已在会前以1号文件的形式印发给大家,请各校认真组织学习,结合实际狠抓落实,并着力抓好以下重点工作。   .坚持立德树人,努力促进学生全面发展。学校教育的根本任务是使受教育者成长成人成才,这其中最根本的是对其道德品质的培养、灵魂人格的塑造。要坚持德育为先,运用多种形式,生动活泼地开展社会主义核心价值观教育、“中国梦”主题教育和革命传统教育,适时召开社会主义核心价值观教育暨全市中小学德育工作经验交流会,分阶段、序列化推进德育目标实现,形成学校、家庭、社会育人合力。要坚持素质为要,积极开展阳光体育活动,深入推进阅读工程,开展第十五届“书香文游”研讨活动,举办第四届“中国汉字听写大会”选拔赛。谋划建设市素质教育实践基地,重点加强乡村少年宫、学生社团和学校文化建设。要坚持课堂为重,围绕高效课堂建设攻坚年,突出核心素养和关键能力建构,积极推动课堂变革,大力开展“珠湖课改星光大舞台”、“名师送教”等教学展评活动,促进课堂教学真正从以教为中心向以学为中心转变。重点加强校本教研制度建设(学校教研室活动制度、课堂教学研讨交流制度、教研成果展示与奖励制度、教学反思制度等),建立健全教研人员每学期1-2节“下水课”机制,推进教、导、研一体化引领。   2.坚持协调发展,统筹提升教育发展水平。适应经济社会转型升级,满足人们多样化教育需求,需要我们做大做强优势,补齐补足短板,推动各级各类教育同步协调发展。要优质普惠发展学前教育。实施第二期“学前教育五年行动计划”,试行幼儿园服务区制度,年内改扩建省优质园2所,创成省、市优质园各1所,申报省、市幼儿园课程游戏化项目1-2项,确保学前三年入园率稳定在98.5%以上。要优质均衡发展义务教育。坚持就近、免试、不择校入学。创成省义务教育现代化学校10-15所,总的占比达80%以上。创成省初中课程基地或小学特色文化学校1-2所。推进城区小学集团办学,将城南经济新区小学、树人小学分别作为实验小学南、北校区,不断扩大城区优质资源覆盖面。要优质特色发展普通高中。推进高中学校布局调整。贯彻落实好《xx市XX年初中毕业升学考试和高中招生方案》,继续执行好热点普通高中70%招生指标定向分配和普通高中零择校政策,健全培养、控保优质生源机制,加大生源地学校专项考核奖励力度,力争清华、北大拔尖人才培养有新突破,让人民群众在教育发展中有更多的获得感。要创新发展职社教育。重点承办好xx市“五项行动——百万农民受教育”现场观摩活动。年内创成省标准化社区教育中心1-2个、省标准化居民学校8所,xx中专创成“省高水平现代化职业学校”,力争省级技能大赛师生获金牌2枚以上或团体总分10分以上,争取获得五年制高职办学点资质。   3.坚持德能并重,全面优化队伍整体素质。教师永远是教育现代化建设和质量攻坚工程中最关键、最活跃的团队,也是我们xx教育的核心竞争力之所在。要深化师德师风建设。贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,建立治理在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金等师德失范行为长效机制。庆祝第32个教师节,表彰一批优秀教育工作者和“师德标兵”,弘扬师德正能量。要完善师能建设体系。按类别、分学段、有计划地实施教育培训和素质提升行动。到XX年底,全市幼儿园教师大专率达98%、小学教师本科率达82%、初中教师本科率达98%以上,高职中教师研究生率达15%以上,职校“双师型”教师73.5%以上,专任教师县级以上培训合格率95%以上。要推进队伍管理改革。落实《乡村教师支持计划(XX—2020年)》,着力加强乡村教师队伍建设。完善义务教育学校校长教师交流轮岗机制,全年顶岗培训和下乡支教100人次以上。重点加强名师工作室建设,完善xx市名教师名校长评选考核激励机制,推荐、评选第七批xx市各类骨干教师和第十四批省特级教师,加大新教师补充力度,逐步解决学校结构性缺员问题。   4.坚持夯实基础,加速推进教育现代化建设。实施《xx市教育事业发展“十三五”规划》,到XX年要力争全面达成教育现代化各项指标。要全面推进教育现代化建设。对照教育现代化示范区建设指标要求,继续做好县级教育现代化建设指标数据监测工作,有针对性地做好查漏补缺,不断提高达成度。深入推进督学责任区和督学队伍建设,高标准做好“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县”迎“国检”工作,全年完成36所中小学校素质教育综合评估。要加快推进标准化建设。启用开发区九年一贯制学校、界首小学新校区,推进城南经济新区小学、赞化学校迁建工程,启动湖西新区初中新建工程,改造平胜小学危房,新建武安初中综合楼,迁建临泽幼儿园、沙堰幼儿园,建成xx中专、菱塘中专实训基地和第一中学、第二中学风雨操场。全年完成中小学校舍安全改造2万平米。要着力推进信息化建设。加快实施教育装备升级工程,继续做好xx特色“微视频”优质资源扩容工作,推进信息技术与课堂教学的深度融合,年内创成xx市智慧校园3-4所、智慧课堂示范校1-2所。   5.坚持从严治教,切实维护系统和谐稳定。和谐、稳定能够凝聚人心、团结力量、促进事业发展。要加强依法治教和教育管理。“守纪律、讲规矩”已成为一种新常态,大家一定要让“守纪律、讲规矩”成为行为习惯,当明白人,做明白事。XX年要继续组织好局管干部述职述廉述法评议活动,重点强化招生考试、教育收费、职称评定、评先评优、教育装备采购、学校基建等重点领域和关键环节的监督检查,严格规范学校人、财、物管理。要加强校园安全和ww工作。贯彻落实《中小学幼儿园安全防范工作规范》,不断提高“三防”保障水平,定期做好校园安全隐患排查整改工作,积极预防重特大事故发生。加大省市“平安校园”创建力度。启动实施校车安全工程,加大接送学生车安全工作督查力度。创成省防震减灾科普示范校1所。要提升党建和宣传水平。党的建设在凝聚人心、推动发展、服务群众等方面有着无可替代的作用,习总书记在多个场合发表讲话,表达了“党要管党、从严治党”的决心。在党建工作上我们只能加强,不能削弱。要全面落实《关于加强全省中小学校党的建设工作的意见》,理顺全市中小学校党建工作体制,全面提高中小学校党建工作科学化水平。随着信息时代的到来,教育宣传工作越发重要,打造教育品牌、建设教育强市离不开宣传,要继续加强xx教育门户网站建设和“xx教育在线”官方微博、微信新媒体建设,局机关全体人员、学校校长、园长和中层以上干部都要主动加入并关注“xx教育在线”微博、微信,及时了解教育动态信息,学习教育前沿理念,牢牢掌握和引领学校发展的“话语权”。   三、能力作风建设基本要求   正月初七、初八,省、xx市和xx市分别围绕能力作风建设和公务管理规范等召开了专题会议。市教育局被市委、市政府表彰为市级机关能力作风建设标兵单位。能力作风既是形象,也是效率,更是质量。作风决定作为。我们以什么样的精神状态投身高效课堂攻坚年工作,以什么样的作风和干劲担当人民赋予的责任,以什么样的实绩回报党和政府的重托,这是全市教育系统每一位同志都必须深入思考、认真回答的问题,也是对全市教育系统各级干部最现实、最严肃的考验。 ‎ ‎  .推进能力作风建设,要以办好人民满意教育为宗旨。人民是否满意是我们一切工作的出发点和落脚点,教育系统的能力作风建设要坚持“群众更满意”的工作定位,始终如一地把能力作风体现在办人民满意教育、满意学校的具体实践当中。要推动目标落实赢得社会满意。教育事业连着千万家、师生安全牵动上中下、提高质量关乎你我他。党委政府重视教育,群众百姓关心教育,家长学生期望享受好的教育,我们必须热爱教育事业。《xx市教育局XX年工作要点》编排了包含中考、高考在内的“100条工作事项”,项项都是事关教育民生、师生利益的具体实事。如何落实好这些目标是对我们能力作风的检验,大家一定要树立围绕中心、服务大局的意识,迅速扫除年气,进入工作状态,把各项工作往前赶、往实抓、往新闯,确保件件有回音,事事有落实,让创新实干、务实兴教成为所有干部教师的自觉追求。要共树教育形象回应社会满意。各乡镇、学校要进一步做到“挺纪于前”,深入抓好《准则》和《条例》的学习贯彻,重点内化“八条底线”要求,定期重温“九严、十不准”等一系列作风建设相关制度,引导党员干部严守底线、不碰红线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要进一步扎紧“制度笼子”,聚焦重点环节、重大项目,严格执行“三直接”操作规范,不断完善教育干部谈、学、考等制度。坚持高压强压,严肃查处乱订教辅用书及有偿家教等违反师德师风行为,教育全市广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。要加大宣传引导争取社会满意。教育,人人关注。在全市教育质量目标不断调高,内外环境不断调顺,招生改革不断调稳,办学条件不断调佳,干部队伍不断调优,教师待遇不断调好的新常态下,在“择校择师”、中考高考、招生改革、校园安全等诸多瓶颈问题面前,更需要我们教育人不仅要有“埋头干”的作风,还要有“抬头看”、“抬头听”、“抬头说”的能力。不仅要善于借助新媒体倾听民声、关注民意,及时释疑解惑,凝聚力量,推动工作,还要勤于加强学校文化、特色建设、优秀教师以及亮点工作的“及时发声”,经常发出学校“好声音”,广泛传播教育“正能量”,营造内部气正、外部风顺的教育好环境。 ‎ ‎  2.推进能力作风建设,要以提高教育教学质量为目标。教育质量是老百姓对我们的最大期待,教育系统的能力作风建设要坚持“质量更突出”的工作目标,始终如一地把能力作风体现在提高教育质量和升学质量的具体实践当中。要跳出xx看站位。对于教育而言,能够经得起人民评判、同行评价、后人评说,经得起自己党性和良心拷问的业绩就是教育质量,特别是高考成绩。XX年,我市高考普通类本二以上达线1582人,在xx6个县市区中,上线人数排第4,增幅排第1。跳出xx看xx,换一种角度看站位,从高考上线人数、上线率以及清华、北大拔尖人才培养人数等诸多指标考量xx的教育发展,我们深感责任重大、压力巨大、难度很大。各级各类学校要牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的意识,守住教学质量不低于xx市平均水平的底线,在教学方法上不断创新,在质量监控上与时俱进,扬我之长、补我之短,有序推进教学质量的不断提高,不断缩小同级同类学校质量的差距,确保中考、高考以及各类学测达到xx市中等以上水平,为XX年质量攻坚打下坚实的基础。要锁定目标再进位。“高考综合排名在xx再进一位”已写入年初的市政府工作报告,列入年度政府工作目标任务。各高中学校要认真对照已经层层分解的高考升学目标,以壮士断腕的壮志和豪情,以追求卓越的智慧和才干,以一丝不苟的精细和精致,以任劳任怨的奉献和付出,坚守“底线目标”,瞄准“争取目标”,着眼大面积、主攻高分段、精培尖子生,争取全面完成、全面突破今年高二“小高考”和高三高考的质量目标,为我们的能力作风建设首先交上一份满意的答卷。 ‎ ‎  3.推进能力作风建设,要以最佳状态优质服务为标准。“在职在岗在状态,履职尽责、争作贡献”是韩书记在今年全市干部能力作风建设大会上对全体党员干部提出的要求。教育系统的能力作风建设要坚持“履职更到位”的工作标准,始终如一地把能力作风体现在履职尽责和优质服务的具体实践当中。要讲敬业。适应新常态、关键在状态。尤其在当前,干事创业更加需要一种精神、一种气势、一种状态。全系统上下要弘扬敬业精神,争创一流业绩。教育干部之间要比以身作则,比主动作为,在其位、谋其政、尽其责,少一些迎来送往的俗气,多一些笔墨书香的儒雅,争当教育教学管理的先锋模范;科室之间要比精神状态、比工作业绩,敢于“从我做起、向我看齐”,争创“四型”科室;学校之间要比工作思路、比质量效益、比发展质态,办人民满意的学校。真正比出压力、比出干劲、比出正能量、比出争先恐后,努力以新状态、新精神、新面貌,争创新业绩。要讲服务。一个具有服务意识的人,就会把工作看成奉献,满怀群情地工作。我们一定要始终牢固树立“教育为社会服务、机关为基层服务、干部为员工服务、教师为学生服务”的思想观念,认真履行服务职责,努力提高服务质量。XX年,市教育局将继续推进局机关干部进校园活动,定期公示校长、科长、局长(书记)听课数量,印发督查通报;继续开展常规管理校校行活动,适时召开精致管理现场会,表扬先进、鞭策后进;各位局长(书记)、科长、校长、园长要带头服务到教学一线,站到管理“前线”,上下齐心协力推进教育改革发展、质量跨越提升,创基层赞许的机关、做群众拥戴的干部、当学生喜欢的教师。   同志们,人勤春来早,奋进正当时。新一年的工作征程已经开启,让我们以更加饱满的热情、更加务实的措施,更加优良的作风,大力弘扬“崇文尚德、求实创新”的新时期xx精神,大干实干,再创业绩,为全面创造XX年教育工作新辉煌而努力奋斗!      ‎