幼儿园教师上半年工作总结2020 17页

一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间 的长河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹， 正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共 同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们 每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾 这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情， 下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理 能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高， 特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外， 幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一个集 体中，如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约 束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧 成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标 去努力。 面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课 插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和幼儿一起 商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，要 认真倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐心 地从事游戏活动；就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜，不 乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法， 去观察指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规则意识、自 律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进 行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼 儿扬善补缺。 本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大二班这个 大家庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。 二、生活常规方面 在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。 在饭前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好 习惯。现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视情况而 洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。 现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的干净，如果有个别幼 儿吃饭掉饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫 生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好， 摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到纠正。同 时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强 了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体 魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提， 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因 此，本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的 卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体 能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同 时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼 儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病 的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主 动增减衣物，照顾自己。在“手足口病”高发期间，我们严 格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检 查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做 好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较 少，保持了较高的出勤率。 另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的 每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划， 有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿 意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全 意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体 保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开 心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子， 家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚 持不懈的奋斗目标。 教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩 子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此， 耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼 儿都是由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会 追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们 了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿 近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩子的情况，有的放 矢地进行教育。 在幼小衔接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课， 看小学生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产 生了上小学生的愿望，作为我们老师，心里确实也舍不得他 们离开，回想他们在幼儿园的表现，欢声笑语，有喜有忧， 愿他们在新的学习中能有更大的进步。 回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们 一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时，真心祝 愿在霍幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能天天快 乐，学习进步！ 本学期我担任了大四班的配班工作，在这一学年中，我 学会到了很多，懂得了很多，也成长了很多，现将本学期的 工作总结如下； 一、保育方面 每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。在平时，为 了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好 秩序，注意幼儿的安全，在午餐时，让幼儿做到不讲话、安 静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进 餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯； 在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿 正确的睡姿，安静入睡；孩子的快乐，是对我工作的鼓励， 家长的满意，是对我工作的肯定。 二、教育教学方面 全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步 代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用 眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自 信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和 对集体的归属感。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴 趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方 面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教 育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长 联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很 在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现 与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找 差矩与不足，找到继续教育引导的方向。 三、业务学习方面 幼儿教育的改革逐步在更新，时代在发展，社会在进步， 教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习， 不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自 己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织 的听课、教师培训等活动让我在工作思想和教育行为上得到 了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的 群体中，进步是一种需要和必然；尤其是教师培训活动，我 在老师带领下学到了很多，学会了如何规范的备课，以前我 备课时总是对教材分析比较苦恼，不知道如何写，通过翁老 师我知道了在备课的过程中，教材分析是极为重要的，首先 要明白它涉及了哪些领域，并且自己要熟知这些领域的目标， 然后找出这次活动的重难点。只有把教材分析透彻了，我才 能开展好这个教学活动。 四、学习方面 在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教 方面的书籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀教师的先进 教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干 中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。 这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在 不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，努力 把工作做好，努力让孩子们每天都能挂着笑脸。 我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和 孩子们在一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可 爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱 他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的 工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退； 尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园 里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里 2 位老师认真 负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快 乐的一天。 二、教育教学方面 认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面 了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真 钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人 施教，使幼儿得到全面发展。 在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛 围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮 他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能， 建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我 会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激 发儿童的兴趣。我还注重学习环境的创设对幼儿的作用。为 幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是我和孩子们的共同 责任。 在这次我校幼教教育集团开展的区域环境创设中，我和 陈老师根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区 域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准 备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。如在 区域活动《星光大道》，孩子可以自由选择乐器演奏、或者跟 着歌曲歌唱，我想孩子们通过自己选择，增强孩子们的自信， 让他们成为真正环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境， 体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆 进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。 幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为 这一时期的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样 丰富的活动，如唱歌比赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌 也是我班级的一大特色，在这方面我与孩子们一起说儿歌， 运用创编动作方法表示儿歌内容，还有舞蹈表演、故事大王 等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们的智力，还培养多 方面的兴趣。 三、常规培养方面 （1）一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园 后不久，我就开始对孩子们进行常规的训练。 如做操站好队，自己入厕所，有秩序的喝水，饭前便后 要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力，我还 教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等 技能。待幼儿熟练后，我班级还开展了“我光荣，我是小小 值日生”活动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及 劳动技能。 （2）课堂常规：在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿 养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。 使我能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。提 供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。 （3）日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间 开展了“快乐学儿歌”，“才艺大比拼”，“开心讲故事”，安全 知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开 阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。 四、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟 通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。 我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自 己孩子在园的情况。 我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积 极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以 便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家 长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说 过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时，我真心把 他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮 助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的 肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开 1~2 次 家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请 家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂， 亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一 步的感受幼儿园生活情况，了解孩子在各方面的能力表现。 五、心得体会 回顾一学期的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦， 不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。 老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者，也是幼教教 育工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。 做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，就好像对孩 子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使 每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公平的热爱每一名 幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想 法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。 尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有 给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖， 理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。 在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习， 以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更 加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满 xx 幼儿园这个快乐团结的大家庭！ 转眼间 2020 年上半年的教学工作已圆满结束。一个学期 以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入 于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。 孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感 情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快 乐。以下是本人这半年来的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动 中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记， 会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。 工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真 负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态 去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做 到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精 心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在 活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的 主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这 也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积 极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要 投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活 动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时 增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿 发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难 度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等 各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、 离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数 字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性， 培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼 幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守 幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教 育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。 提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情 严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的 身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状 况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱， 什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这 些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教 育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、 乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好 的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿 的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常 检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子 等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四 周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然 后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了 家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与 家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共 同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。 其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。 班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支 持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进 工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中 勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上 未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的 工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习， 争取使我的工作更上一层楼。 时光飞逝，回顾上半年来在区教育局的指导下，我园全 面贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教结合、保教 并重，加强精神文明建设，各项工作逐步趋于科学化、制度 化和规范化。主要工作有以下几个方面： 一、政治思想方面 “学高为师，身正为范”，既要注重知识的传授，更要在 道德修养方面做孩子们的楷模和表率。 上半年我们采用：加强学习；提高认识；组织活动；树 立典范的形式，开展了每月一篇读后感的活动，让教师们能 够多读好书，撰写读书心得。同时，不断地开展各种形式的 政治学习。注重职业道德的培养，树立正确的人生观。我们 坚持正面引导，树立师德典范，让全体教职工学有榜样，做 有方向，行有规范，赶有目标。不断增强教师的进取意识， 使教师们政治素质不断提高。 二、教育教学方面 上半年以来按照学期初制订的教学计划，开展了丰富多 彩的教育教学活动，不断地改进教学方式和教学理念，让每 位教师从思想上重视起来。 3 月份，我们组织了幼儿运动会。教师们精心设计各种比 赛项目，孩子们兴趣盎然。通过运动会锻炼了孩子们的意志， 也增强集体荣誉感，得到了家长们的好评。4 月份，结合主题 活动《找春天》，我们组织幼儿去踏青。让孩子们去感受春天 的气息，了解大自然的奥妙。同时，针对目前教学中存在的 问题，我们进行了全园英语评优课，提高了英语教学的能力， 促进了英语教学的发展。5 月底，我们举办了“六一”联欢会， 取得了圆满的成功，得到了各级领导及幼儿家长一致好评！ 三、卫生保健方面 开园以来，我园一直把卫生保健工作做为重点。今年的 工作重点是上保健示范园。 上半年，进行了全园体检，体检率 99%，并进步完善了体 弱儿的管理工作，健全各种制度和档案。对各种幼儿易发病 做到了早预防、早发现、早治疗，收到了较好的效果。消毒 工作没有放松，坚持消毒制度。今年幼儿园购进了幼儿配膳 和体格评价软件，新软件的运用，使幼儿饮食、体格检查更 具科学性，让我园卫生保健工作趋于现代化。 上半年，我们对幼儿食堂进行了改造装修，严格按照 a 级的标准来执行，得到了区防疫站及有关部门的好评，已上 报 a 级。 四、行政后勤方面 在管理上严要求、勤检查、重落实，持之以恒，抓出成 效，逐步形成了本园的管理模式。教育要稳步发展，教师队 伍必须优胜劣汰。为了更好地适应素质教育的新要求，努力 提高教职工队伍素质，我们严格执行各种考核制度，不断改 善用人机制，充分调动教师的积极性，不断提高教师队伍的 素质和办园水平。 定期检查财务工作，做好幼儿的费用计算，做到账证相 符、账账相符。配合采购员计划好伙食费用，保证孩子们所 需费用能够到位。定期审验收费证，核定收费标准，及时向 家长公布伙食费的使用情况。参加家委会、伙委会的工作， 并接受物价局、审计局等部门的检查。 安全工作是幼儿园工作的重中之重。安全小组定期检查 设备设施，召开安全会议。发现不安全隐患及时解决。对各 班教师、幼儿定期进行安全教育并要求教师能熟练掌握消防 器械的使用方法和急救常识，并有预案，一旦发生问题有疏 散的通道，不断完善园内的环境，保证幼儿在园的安全。 上半年工作已近尾声，我们会保持成绩，以饱满的热情 做好下半年的工作，争取实现今年保健上示范的目标。 推荐阅读： 2020 幼儿园教师上半年工作总结 2020 幼儿园上半年工作总结 幼儿园教师上半年个人工作总结 2020 幼儿园上半年工作总结范文 2020 幼儿园教师工作总结