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- 2021-05-09 发布
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农村两学一做演讲稿
为更好地推进“两学一做”学习教育,增强全局党员党性意识和党
性自觉, 开展了两学一做的演讲活动, 以下是下面整理的相关的演讲
内容,快来阅读看看吧。
农村两学一做演讲稿
强化问题意识、 突出问题导向, 是党的以来全面从严治党的鲜明特
点和成功经验。 在 “两学一做” 学习教育中, 我们必须坚持问题导向,
“学”要带着问题学, “做”要针对问题改,把发现问题、解决问题
贯穿始终,确保学习教育取得实实在在的成效。
要在找准问题上下功夫。 在的重要指示和各级党委的学习教育方案
中,都明确指出了当前基层党组织和党员队伍建设中存在的突出问
题,比如,一些基层党组织软弱涣散,政治属性不强,党内政治生活
不严肃、不认真、不经常,对党员监督管理不严不实,落实党建工作
责任制不到位,等等 ; 一些党员理想信念模糊动摇,党的意识淡化,
宗旨观念淡薄,精神不振,道德行为不端,等等。把这些问题找准、
找深, 是确保学习教育取得实效的前提。 落实到各级党组织和每位党
员,就是要从问题的挖掘中自觉对照、认真反思,结合实际仔细查找
自身存在的问题, 深刻剖析问题产生的原因, 为精准解决问题奠定基
础。
要在解决问题上下功夫。 衡量学习教育成效如何, 关键要看是否解
决了问题,要看党员干部在理想信念、党的意识、宗旨观念、道德行
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为、干事创业等方面是否有提高, 要看基层党组织在落实党建责任制、
软弱涣散整顿、严肃党内生活、联系服务群众等方面是否有提高。我
们要坚持以解决问题为牵引开展学习教育, 盯着问题去、 对着问题走,
把自己摆进去,边学边改、 即知即改。要着力克服以往一些部门和单
位在教育活动中重形式、走过场,活动完成了效果却一般化的现象。
要与教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改结合起来,持续
深入纠正“四风” ,抓好不严不实问题整改,整治群众身边的不正之
风,使解决问题前后呼应、接续推进。
“两学一做”突出问题导向是全面从严治党向基层延伸的基本要
求, 各级党组织和全体党员在 “两学一做” 学习教育中, 应边学边改、
边查边改, “快刀斩乱麻” ,“刮骨疗毒” ,以解决问题的实际成效推动
全体党员的综合素质进一步提升,党组织的战斗堡垒作用进一步发
挥,党领导的各项事业持续健康发展。
农村两学一做演讲稿
基层党组织在我国分布最广、 吸纳党员人数最多、 最贴近广大群众。
如何管理好党员,发挥好基层党组织的先锋模做”教育活动,加强基
层党组织建设,为党和国家的发展夯实群众基础。
抓牢组织架构 ; 严格依照党章党规和习关于组织建设的系列讲话精
神为指引,按照“德才兼备、合理搭配、精干高效”的原则,建设一
个政治坚定、团结坚强、密切联系群众、奋发有为的村级领导班子。
一方面通过实行“两推一选” ,选配好群众拥护,能够带领群众致富
的带头人和领导班子成员 ; 另一方面,对一些情况复杂、问题较多的
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村,可以采取公开选拔或从公务人员中下派等方式产生村党支部书
记,以更好地促进农村改革、发展和稳定各项工作。
抓实工作方法 ; 将“两学一做”与农村精准扶贫开发结合起来共同
推进 ; 扶贫工作任重而道远,组建一支作风过硬,有担当、肯干事的
精准扶贫队伍, 关系到精准扶贫政策的成效。 坚持党员干部带头其他
干部广泛参与的扶贫队伍, 在核实扶贫户信息的同时, 积极宣讲党和
国家的政策及习的系列讲话精神。 精准扶贫工作要做细, 要公开透明,
在广泛宣传, 确保群众知情权的基础上, 重点把握民主评议和公示两
个环节,并公布监督电话,做到民主评议不走过场、不流于形式,公
示公告按时如期进行,整体工作公开透明。
抓严引导方式 ; 充分用好现代教育设施设备,多形式调动支部党员
的学习积极性。 伴随党员教育系统的逐步完善, 农村党员远程教育系
统得到普及。 党员可以通过远程教育系统充分汲取党建知识, 党中央
的大政方针、政策等知识。基层党支部可通过远程教育系统全覆盖、
常态化、重创新、求实效,面向全体党员,加强分类指导,组织听党
课、学党章党规、学习系列重要讲话精神,开展党员学习交流讨论。
并结合 “三会一课” 等日常教育形式的优势。 通过发挥党员的积极性、
创造性将“两学一做”真正落实到每一个党员头上。从而实现基层党
组织在抓党建、促扶贫,发挥党组织在精准扶贫、精准脱贫中的政治
优势、组织优势。
农村作为我党带领人民群众取得民主革命胜利的基地, 更应成为新
的历史条件下建设富强、 民主、 文明的社会主义现代化国家的根据地。
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努力践行“两学一做” ,建设更加坚强有力的基层党组织、党员干部
队伍, 充分发挥农村党支部的战斗堡垒作用, 为推进党中央的决策部
署在基层落地、落实,确保“十三五”建设的良好开局创建坚实有力
的组织基础。持续健康发展。
农村两学一做演讲稿
20xx 年作为深化改革之年,全面建设小康社会关键之年,身为党
员干部应提高思想认识,认真学习贯彻“两学一做”党员教育活动,
将自己投身其中,对照党章党规和习系列讲话找差距,完善自我,争
做优秀共产党员, 优秀干部。 而基层党员干部更是直接面对人民群众,
我们的一举一动、 一言一行都时刻影响着党群干群关系的和谐。 因而
更应该提升将“两学一做”的学习教育活动,高标准、严要求的贯彻
执行下去。用“四心”去认真学习先进典型,践行“两学一做” 。
“坚定信念、对党忠诚”的决心 ; 始终坚信“党的政策里就有好日
子”,坚定不移地听党话、跟党走,不断把党的政策方针转化为群众
脱贫致富的途径, 彰显了一个共产党员的应有党性。 作为共产党员立
身、立业、 立言、立德的基石, 党性修养是成为一名合格党员的前提。
我们要深入学习党章党规和系列讲话, 自觉用党章党规约束自己, 用
党的理论创新成果武装头脑,切实增强政治意识、大局意识、看齐意
识,从而补足“精神之钙” ,筑牢“党性之魂” 。
“开拓创新、攻坚克难”的实干之心 ; 带头干事创业,不断开拓创
新、攻坚克难, 用实际行动树立“模名党员干部所必须坚持的职业操
守,面对新形势、新情况、新问题,共产党员都应增强“迎难而上、
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直击矛盾”的勇气,培养“攻坚克难、解决问题”的能力,以实际行
动察实情、出实招、干实事、创实绩。吃透上级精神,摸清管辖鸣惊
人”的工作观, 把自己的职责和使命放到全局的舞台上去考虑、融入
具体的细节中来把握,沉下心、钻进去,扎下身子、撑起来,立最远
目标,创最佳业绩,树最优形象。敢于涉足人所未知之领域、尝试人
所未用之方法、 登临人所未至之高度, 借新思想的东风推进认识创新,
借助求实探索的“东风”加速工作思路创新,实现新观念融入、新方
法借入、新动力注入。
“无所畏惧、 敢于担当” 的责任之心 ; 党员领导干部要把敢于担当、
善于担当作为一种人格力量来强化,作为一种内心深处的价值来追
求,作为一项政治纪律来坚守,根植在头脑中,落实到行动上。只有
不断培养党员领导干部坚韧不拔、自强不息、顾全大局、乐于奉献的
高尚品格, 责无旁贷地肩负起时代赋予的伟大使命, 才能在敢于担当
中积极作为、建功立业,做出无愧于人民和时代的新业绩。担当是成
事之要,敢于担当, 既要有精神, 更要见行动。 对光是嘴上豪言壮语、
热衷于面子活而不干实事,老百姓最反感。公道自在人心,主动把责
任放在心上、扛在肩上、抓在手上,一心为民、真抓实干的党员领导
干部,既使功成不在我,也会赢得百姓发自内心的拥戴。党员干部要
时时俯下身板,倾听群众对哪些问题最关心、最着急,抓住事关改革
发展稳定的重大问题, 抓住群众普遍关心的反映强烈的突出问题, 勇
于攻坚克难、敢于触及矛盾,着力解决问题。
“勇于奉献、服务群众”的赤子之心 ; 每个党员干部代表着党和国
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家的形象, 每个党员干部把为民服务做到位了, 服务群众的宗旨也就
有可能实现了。领导干部在践行“两学一做”上应率先垂做演讲稿