关于责任心的师德师风学习演讲稿 2页

关于责任心的师德师风学习演讲稿 师德师风学习演讲稿：责任心 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为 本。”到底什么是师德师风？所谓师德， 就是教师具备的最基本的道 德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人， 为人师表，诲人不倦，有教无类⋯⋯，这都是师德。怎样才能做一名 好教师呢？我认为， 做为一个人民教师， 有强烈的责任心是最基本的， 这种责任心主要体现在以下几个方面： 一、对全体学生负责。 教师教书育人应是面对全体学生。 我们当教师一踏进校门的那一 天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促 进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 二、对学生的未来负责。 对于教育是一个长期发展过程， 同时又是环环相扣的过程。 一个 环节出现缺陷会给其他环节构成困难， 从而影响学生的正常成长。 我 们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳， 充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负 责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 三、对学生所授的知识负责。 教师所传授， 对学生来说都是新知识， 对知识的第一印象会给学 生留下根深蒂固的影响。 教师的教授内容必须准确科学。 教书育人是 一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含 有不清和错误的概念出现。 要保证学生掌握真正知识， 作为教师不能 用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当 有渊博的知识， 通达的学识， 应当能够对科学知识的严密系统有通透 的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能 被学生所接受理解， 内化为学生的知识结构， 并转化为学生解决问题 的能力，才能完成了知识传授的过程。 教师不仅仅是一种职业， 而是太阳下最光辉的职业， 教师在人类 社会发展中起着桥梁和纽带作用， 承担着人的思想文化传播， 新生一 代的培养， 各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。 我们只有不断 提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有 创新精神的高素质人才。