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- 2021-05-09 发布
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两学一做演讲领导讲话稿
学习交流在校园学习是必不可少的,在交流会上准备演
讲稿,下面是的八年级学习交流演讲稿范文资料, 八年级
学习交流演讲稿 ( 一)
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
一、树立忧患意识,未雨绸缪
初二的学习情况直接影响了初三的复习效率。不要等到
初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也没什么必要
了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状
态。不懂的就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着
等到初三去“查缺补漏”。
二、严格管理时间,科学安排时间
大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们
距离初三还有一年的时间,把握住这段时间,我们的初三将
会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包
括:
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已
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知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原
因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条
件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,
就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆
匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要
求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你
的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和
精确、严密的计算, 要克服卷面上大量出现 “会而不对” “对
而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精
确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这
就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广
大的可爱的男同学们, 用心书写过程, 改变自己的 “重思路,
轻步骤,不计算”的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。代课
当中发现,做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都
有个习题整理的本子, 并且都视这个本子为宝。 题量诚可贵,
整理效更高,建议大家通过反复体会,主动整理。
四、偏科不要怕
偏科的危害就不用说了,可是同学们可能不知道,到初
三再想补“瘸腿”是多么的可怕 -- 原因很简单,每科都在复
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习,抽出多余的时间来补缺课当然力不从心啦 ! 八年级学习
交流演讲稿 ( 二)
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好 ! 很高兴在这里和大家一起探讨有关英语学习的
问题。八年级的英语老师中高手很多,我相信每个老师都有
自己一套行之有效的教学方法,在这里我只就我自己的一些
个人体会,对同学们谈一些学习英语应该注意的方面。要学
好英语,我认为应该注意如下几点:
第一,端正学习态度
不想学习的人永远学不会。有些同学不是学不会,而是
不想学。天上不会掉馅饼,只有付出才可能有收获。看看你
周围的同学,哪一个学习优秀的同学不是把学习当成自己最
大的事啊。没有端正的学习态度,所有的方法都是空谈,老
师再讲得如何天花乱坠,如果听不到耳朵去,也是白费。
第二,克服畏难情绪
相信自己,别人能学会,自己通过努力照样能学会。同
学们身边有这样的例子,小学时英语学不会,到了初中,跟
着老师一点点学,照样考到了九十多分一百多分。谁也不是
天生就是学英语的料,谁的英语知识也是一点一滴积累起来
的。她能你也能,只要一点点地跟着老师的思路走,按照老
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师说得去做,你每天也会进步。
第三,坚持很重要
只有三天的热情是不够的,下定决心要做的事一定要坚
持。
第四,讲究学习方法
1. 学习单词时,读是第一位的,先会读再练写。读单
词根据音标读单词比较容易,节省时间。音标是拐杖,学会
了用音标拼单词,只要老师简单给你纠正一下个别不准确的
读音,你就可以用自己掌握的音标知识很容易地读出单词
了,就像学会了汉语拼音,你就会读新华字典上的所有单词
一样。再注意,读单词时,一定要读得滚瓜烂熟,这样就为
后边的写打下了基础。
2. 写单词时根据读音拼写单词比较省劲。根据读音分
节记,很长的一个单词,化成几个音节,很快就记住了,这
就是化繁为简。
3. 懂得遗忘规律。有的同学认为自己永远记不住单
词,并说,瞬间记住单词不难,难得是过一会儿就忘了。说
得很好, 不忘才不正常, 你问问你们班英语考最高分的同学,
单词记住一次永远不忘吗 ?遗忘是最正常的事,所以反复记
忆很重要。第一天记住了第二天再记,第三天再记,有时间
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再和单词见个面,总是见面就熟了,印象深了,忘不了了。
有科学研究发现,一般一个单词反复记七遍后就不容易忘
了。
4. 词不离句。新学的生词在课本中的哪句话中出现
的,背过这句话,不但记住了单词,而且单词的使用也没问
题了,因为只记住一些零散的单词考试时是帮不上什么大忙
的,试卷上的每道题都是以句子的形式出现的,记句子才是
最聪明的做法。这样养成习惯后,连写小作文都不成问题。
5. 笔记要做好,老师举的例子也要写好,而且要有背
笔记的习惯。你翻开以前自己做不上的那些自认为很难的那
些题,往往是老师讲过的知识点自己没记住而不知所措。
6. 课本比做题重要,掌握好课本才能以不变应万变。
单词反复背写,对话课文背熟写过。这是最最有用的。做题
前先把课本中的东西复习一下,再做题很轻松很自信。
7. 翻看错题很重要。就是以前的好题集锦本,我上学
时就是自发地弄错题本,厚厚的塑料皮本子,所列错题一直
带着,没事时翻翻,尤其考试前翻翻,很有效果。
总之,英语要多听,多读,多写,多背,简单的事情做
绝了,那就是本事。
好了, 我就说这些, 最后祝同学们的英语都学得棒棒的 !
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八年级学习交流演讲稿 ( 三 )
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
同学们,大家下午好,我很荣幸的在这里发言,下面是
我给大家在学习生物中的几点建议。
1. 要提前做好预习。在通读教材时应画出你认为重要的
内容,但不能画的过多,因为你画的过多就等于你没有画。
在通读教材后,把你认为的重要内容写到你的的预习笔记
上。
2. 上课要认真听讲。在课堂上的 40min,你如果高度集
中去听课,你的学习效率会很高,这会比你在课下花一个小
时,甚至几个小时自学的效率高。
3. 下课以后做一些适当的练习。我一直都不提倡题海战
术,因为题是做不完的,而且你精做一本较好的练习册的效
果比你正常做 4, 、5 本练习册的效果要好。
4. 要及时复习。每一节课学习的内容如果不及时的复
习,将会有所遗忘,只有及时复习所学的内容,才能真正的
记住它。
5. 要:“记”而不是“背”。生物作为一个半文半理的
学科,要求记的内容不少,我建议大家把它们理解好、记下
来,而不是死记硬背。因为死记硬背会对知识不理解,会导
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致在选择题方面会有较多的扣分。
6. 要重视教材。各个高中发的练习册是五花八门的,而
教材却是统一的。所以我们一定要经常翻阅教材,在做作业
如果遇到不会的问题,应马上翻教材,查相应的知识点。
7. 要认真听老师讲的题,并进行适当的记录。老师讲解
的题,特别是老师慢慢讲的题,即使你对了也要认真听、认
真记录。因为老师会对相关的内容进行拓展和巩固。
8. 要学会“联想”和“举一反三”。一道题联想到一个
相关的知识点,再联想到与这个知识点相关的内容,以便查
缺补漏。举一反三是指学会一道题,从而学会一类题,这样
可以大大减少做题量,提高学习效率。
9. 要及时整理好错题本。错题本应及时整理,并用另一
种颜色的笔写解析,并利用下课的时间不断的看错题本上的
错题。
10. 要复习初中生物的相关内容,以便更快更好的接受
新的知识。
以上是我对学习生物的心得,希望对大家有所帮助,谢
谢。