2020年学生资助工作总结 5页

2020 年学生资助工作总结 为全面落实十九大精神和 ___ ___ 系列重要讲话精神，深入贯彻 和落实国家和北京市家庭经济困难学生资助政策， 以促进教育公平为 目标， 以群众满意度为衡量标准， 全面推动我区学生资助工作的科学 规范发展。学生资助工作政策性强，涉及面广，直接影响到教育民生 和人民利益， 我委一直以来高度重视学生资助工作， 严格贯彻落实各 项资助政策 , 按照资助标准足额安排预算资金并及时拨付。现将 2020 年来我区学生资助工作情况简要汇报如下： 近年来，随着资助政策不断补充完善，受助学生面也已覆盖学前 教育、义务教育、 普通高中及职业高中等各个学段，以全面保障各级 各类学生接受教育的需求。针对资助主体多样化、资助政策精准化、 资助范围广泛性的特点， 我区在市教委、 市学生资助事务管理中心等 部门的工作指导下， 注重加强对区级学生资助工作的组织和领导， 保 障惠民政策落实到位。 我区成立了学生资助中心，并成立了学生资助工作领导小组。区 教委主任担任我区学生资助工作领导小组组长， 区教委分管财务工作 副主任主管此项工作。 资助工作小组成员有区教委中学、 小学、学前、 职业教育等相关科室， 以及区教育资助中心联合组成， 各部门均设专 人负责制。 区教委将落实学生资助工作纳入年度工作计划，每年通过主任办 公会传达学生资助工作精神， 督查落实资助政策工作进度， 召开资助 工作专题会议，对阶段工作或重点工作进行交流、沟通与部署。 为进一步完善我区学生资助体系， 强化组织实施， 明确职责分工， 建立了我系统资助工作从预算开始到审核、 汇总归口管理。 平稳有序 地完成了从学前教育、义务教育、普通高中教育、职业高中教育阶段 的各业务科室与我区资助中心归口管理的交接工作。 并完善了相应的 制度和流程。 重点完成了如下工作：健全我区学生资助档案，完成了本学年度 对贫困学生的认定和评审工作。配合我区财务科加强资金监管力度， 落实账目资金流向，做到专款专用，数据统计动态准确 ; 全面推进我 区学生资助管理信息系统的应用， 加强对信息系统的数据维护和管理， 做到学生资助数据填报及时、完整、真实，确保学生资助数据质量， 落实学生资助数据月报制度 ; 落实国家助学贷款制度，开展贷款政策 宣传和需求摸底工作， 认真核查受理材料， 做好受资助学生的资格认 定工作，协助受助家庭及时完成助学贷款申请。 今年 7 月，一名考上“天津民航大学”的学生在我区办理了助学 贷款，在办理过程中由于其父曾经涉及到一项不良贷款记录的案件， 虽然胜诉， 但银行方面并没有消除不良记录， 导致这次助学贷款出现 了问题，经过我区资助中心与银行、家长多次沟通，最终妥善解决， 目前该生已顺利获得助学贷款资格。 我委努力营造资助工作的良好氛围，通过多种途径做好 ___ ，强 化资助育人理念。各校积极利用网站、广播、橱窗等各种途径进行政 策宣传，以及通过召开班主任会、家长会、全体学生会，确保每一个 学生都知晓和了解学生资助的政策 ; 各校招生简章、家长信、新生录 取通知书中也有关于中职资助政策全面宣传。 让受助家庭享受到各种 资助项目的同时，感受到党和政府的关怀。 相关业务科室面向对应的基层单位， 各基层单位面向学生及家长， 分别完成政策宣传， 促进资助育人与思想政治教育、 教育教学科研活 动的有机结合， 培养学生树立社会主义核心价值观， 培育学生创新精 神和实践能力，抓好励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教 育。 义务教育资助政策实施过程中， 关注对品学兼优的表彰奖励工作。 如每年 5 月份，小教科都会开展 XX区“阳光少年”表彰奖励活动， 为残疾学生及残疾人子女接受九年义务教育提供支持， 激励他们发扬 自强不息的精神 ; 同时结合“六一”儿童节活动，对品学兼优的残疾 学生、低保残疾人员子女予以表彰奖励。 在今年“五四”表彰中北京宏志中学高二年级李丹莹同学家庭贫 困，品学兼优，被评为“感动 XX学子”。母亲患有癌症，父亲失去 劳动力。 2020 年 11 月，母亲肝癌复发转移至骨头，每月要 1 万多元 治疗费，家庭负担重， 2020 年 1 月学校老师去李丹莹同学中家访时 才了解到孩子的家庭情况， 发起全校筹款活动帮助李丹莹母亲缓解暂 时治疗费。李丹莹同学在照顾好母亲的同时，利用零碎时间学习，学 习成绩在年级排名靠前。 2020 年还开展了“助学 . 筑梦. 铸人”主题系列宣传活动中，各学 校上交的 36 份征文、 16 份宣传画设计稿、 5 份学生事迹视频制作， 进行了归纳。 每一份征文都是一个感人至深的故事， 每一位受助的学 生都在用质朴的语言抒发着自己对祖国的热爱，对政府的感恩之情。 “周岩松” 同学是一名外地学生， 家里生活比较困难， 每年享受 3800 元的助学金， 就是这份助学金使得这名同学能够顺利的完成自己的学 业，可见资助工作对于贫困家庭是多么的重要。 “王珊”同学参加了 “儿童之家”社会服务，他用自己的行动感恩社会、回报社会⋯⋯宣 传画设计更是凸显了同学们的创新能力， 他们用各种各样的形式表达 着自己的情感， “田兆旭”同学剪纸作品以宣传国家资助政策，赞美 党和政府情系民生为主题，展现了人们的美好生活。 “杨铮”同学的 水彩画《绽放梦的旋律》 展现了爱的力量⋯⋯视频制作中拍摄到受助 学生在生活，学习中的瞬间，展现了他们的青春激昂。 今后，我们要进一步加强政策宣传，取得社会各界关心支持。由 于申请资助需要学生提供低保、 低收入证件等材料， 涉及到民政等相 关部门，希望进一步加强全社会政策宣传，加强部门协调，保障学生 及时享受国家资助政策。 模板 , 内容仅供参考