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- 2021-05-09 发布
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篇一
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。用惭愧心看自己。用感恩心看世界。
戒经言“忏悔安乐” ,讲的是惭愧心得生善法,待人需以真诚,孟子之言,则进一步讲君
子三乐: “父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于地,二乐也;得天下英才而
教育之,三乐也。 ”我以为,此君子三乐,皆可理解为感恩,感恩家庭,成长和时代。身而为
人,我们怎能不知滴水之恩,当涌泉相报?
不知诸位可曾注意,遥远的西方有名为“感恩节”的特殊节日,而奇怪的是,文化源远
流长的华夏古国,却不曾有过类似的节日,这是乎是在有意无意地提醒国人——感恩不是某
个节特定的节日,不需要某些特定的仪式,——因为我们本就活在感恩之中,感恩是一种习
惯。
惯于感恩亲情。孔子有个名为子路的学生,以“孝”闻名,年幼的他只因年迈父母想吃
米饭而翻越十几里山路到亲戚家借一小袋米不觉疲顿。 亲情可贵, 为人子女, 更应惯于感恩,
不要在“子欲养而亲不待”后才发现父母的叮嘱是无法遗忘的关怀,才发现父母的菜香是无
法超越的佳肴, 才惊觉父母的皱纹是无法偿还的借据, 才明白父母的背影是无法释怀的风景,
才愧知之父母心里全是儿女的故事,所以,让感恩成为习惯,不求轰轰烈烈,只在柴米油盐
中寻找幸福,感恩亲情。
篇二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
因为有了大地的供养, 小树才能长成参天大树; 因为有了花儿的点缀, 花园才有了生气;
因为有了小溪的汇集,才有了大海的浩瀚。点点滴滴的恩赐,我们永远也说不尽。
人们时常会说:母爱温柔似水。但是,我却觉得妈妈很烦。 “丁零零、丁零零⋯⋯”我枕
边的闹钟又准时地叫醒了我的耳朵。闹钟依旧非常得意地叫着,但我却依然睡着,像听不见
似的。 每当隐约听见门外的脚步声, 我便知道妈妈来到了我的房门口, 然后又悄悄地离开了。
几次三番, 妈妈终于不能忍受了, 来到我的床边大喊道: “ 快点起床了, 再不起床就要迟到了。 ”
妈妈啊,大清早的,你起床就起来呗,干嘛要拉上我,好烦哦!妈妈还是在门外聒噪不休:
“快起来,你那个闹钟都把全屋的人闹醒了,你还没醒。 ”我没有办法,只好乖乖起来。我虽
不怕耳边的闹钟, 但却怕妈妈的唠叨: “你的闹钟还不如不用, 闹了这么久都没用。 ”我起来,
匆匆地喝下一碗温热的大米粥,拿起鸡蛋和牛奶就走,像逃似的冲出家门。到现在为止,我
基本上没有迟到过,但是我却有些感谢妈妈!
有时候,我也觉得我的妈妈有许些笨。以前,妈妈给我做了一道红烧鱼,我尝了尝,告
诉她味道咸了,盐放多了,她却有些尴尬地说: “好好好,明天少放些,多放些糖,你先将就
吃吧。 ”到了第二天, 妈妈再炒了一盘茄子, 又加了道红烧鱼。 我先尝了口茄子, 对她说甜了;
我又吃了口鱼,我的天哪!这比昨天的那道还咸。我放下碗筷,无语地告诉她这些。她难以
置信地看着我,一脸不信地说道: “这怎么可能?我明明加了糖的”然后她自己吃了一口说:
“好像是更咸了。 ”我顿时更加无语了, 妈妈一定是把糖加在了茄子里, 又把盐放在了红烧鱼
里。现在我上了高中,基本上都在学习食堂吃,但就是这样,我才更想念你烧菜的味道啊!
我也就更加感谢你为我做了这么久的饭菜。
妈妈,你用你的一切来爱我,是缺点也好,优点也罢,你从不吝啬你对我的爱。这也令
我每时每刻都在感谢你。
感恩是一种态度,它需要人们用爱去浇灌;感恩是一种品德,它需要人们每时每刻去培
养;其实,感恩是一种习惯,因为它已经被妈妈深深地种在了我的心里!
篇三
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
都说, “受人点滴之恩, 必将涌泉相报” 。当超市收银员为你打包找零时, 你可有道声 “谢
谢”呢?当陌生人扶起不慎跌倒的你时,你可有心存感激呢?当国家公共工作人员为你办证
服务的时,你可有说声“辛苦了”呢?这样点滴之恩的例子数不胜数的,可要真正做到心生
感激却并非那么容易。
有这样一个少年,他十四岁,因逃学惹祸不敢回家,大胆如他,便向亲戚借了二十元钱
去外地找父亲, 可在半路钱用完了。 在那人生地不熟之地, 是一个二十几岁的女孩帮助了他,
让他去她家歇一宿儿,第二天为他买好了车票。临走时,少年说: “姐姐,我很感激你,将来
一定会报答你的! ”可这信誓旦旦的少年, 后来呢?他早已忘了此事, 忘了感恩女孩, 忘了报
答女孩。口头上说什么感恩,可未落到实际之处,也是枉然。
正如这个男孩,花言巧语倒是会不少,可感恩却并非发自内心,所以他忘了,忘了在他
困苦之时别人向他伸出的援助之手。 如果说, 人人都如这男孩一般, 社会该多么冷寂凄凉啊!
既然,对点滴之恩也应报答,那么,生育之大恩,又当如何呢?我相信每一个人身边都
有或曾有过这样一些人。 他们不管春去还是秋来, 一直在心中挂念你, 从生育你的大恩到 衣
加被的小恩,让我们欠下无数的“感情债”——他们是我们的父母。还有另一些人,她们是
我们几十年生命里的 “昙花” ,他们只为学生着想, 从传授知识和教育人格的大恩到关心生活
的小恩,让我们心怀感恩,他们——就是老师。我们这一生或许会欠下无数的“感情债” ,或
许会受无尽的恩惠。而面对这种种恩情,或许有人会说,等我有出息了一定会报恩的,可我
想说,等你有出息了究竟是何时?要报恩,首先要把恩情放在心上,让感情成为一种习惯,
才会有后话。
除此上之外,感恩,对象难道只能是对你好的人吗?那么,你的对手呢?他们在你松懈
的时候给你以警惕;他们在你困苦的时候催你奋进。他们间接性的为我们创照了一个紧迫奋
斗的环境,促进我们个人的成长。感恩对手,似乎也是理所当然。
感恩点滴,感恩亲师,感恩对手,让感恩突显,成为一种习惯。