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第 1 页 共 5 页 范文：________ xx 年主管护师年终总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 2 页 共 5 页 xx 年主管护师年终总结 　　xx 年主管护师年终总结范文：一年来，在护理部的领导下，在科护 士长的业务指导下，在各质控小组的督导下，在全科护士姐妹们的共同 努力下，走过了忙忙碌碌的年，圆满完成了年初工作计划，现将我科年 的工作情况汇报总结 　　回顾过去的一年，护士姐妹们忙碌的身影不时地在眼前晃动，想说 的话太多太多。写总结要言简意赅，将个人感情参杂在里面不合适我知 道，但此时此刻，我还是想把这一年来大家的真实表现、特别是年轻护 士的成长历程展现给各位领导。 　　工作态度方面：我们科的护士，倒班护士平均年龄 23～25 岁，工 作时间基本在 1～2 年，年龄小，资历浅。白班护士最大的张姐 50 岁了， 只有一名主管护师，缺少中间力量，梯队建设跟不上。以老带新的任务 只好由唯一的一名主管护师和我这个护士长来承担了。护士长在香港被 称作经理，在内地是管家婆的角色，每天呼来唤去，就连门锁坏了，厕 所堵了也要喊护士长来解决的，这些事务性工作就占了一大半时间，再 加上科里和院里的质控工作，真的没有太多的时间带新人了，多数是利 用床头交接班时间、查房时间对新护士进行有针对性的提问，然后就着 问题进行一些适当的拓展，讲解一些专科知识，作为培训的一种手段。 其他的分层次培训和护理教学工作，我们的主管护师是功不可没的。好 在护士们工作态度积极，有强烈的学习愿望，而且从不计较个人得失， 小姐妹们配合默契，只要工作需要，没有讲条件的，无论是科里的还是 第 3 页 共 5 页 院里的业务学习，保证接到通知就到。对于上级领导的批评和指正，都 能够正确理解，虚心接受。 　　护士们的工作态度，还体现在服从分配方面。今年四月份，全国百 日安全大检查期间，我科重患是最多的时候，为了支援 ICU 工作，将我 科最优秀的护士借调至 ICU 支持兄弟科室的工作；甲流病房成立，一个 月内，我们科去了两名护士，同时期，另一名主力护士又调到骨外科工 作，给我科分配一名新人，不能独立值班！人员的短缺程度可想而知了， 但我们的护士们毫无怨言，将上级的人员调动当作一种使命来完成，做 到了：大敌当前，大局为重！所有人员都放弃了休息时间，加班加点的 才能完成本班次的工作任务。这期间，甲流病房最重的患者排除甲流后 转至我们病房，重患一个接一个的到来，天使们因为疲惫，面容憔悴， 有时候夜班护士工作 16 个小时才能放心的下班回家！我更是时刻准备 着：每当年轻护士遇到技术性问题的时候，无论几点，接到求援电话， 即刻前往科室。 　　今年，我院落实了带薪休假制度，这对职工是个好消息，而对科室 管理者是个难题。我们科除了年薪假，今年还有三位休婚假的，再加上 病事假及借调人员、不能独立值班的新人，我初略统计一下：相当于一 年内，始终有一个半人在休息，而我们的病人数，却比去年增加了 300 多人，工作负荷可以想象的出！今年下半年，我科新病房装修、搬迁期 间，正值主任外出，我真的怕非常时期，科里出错——怎么搬这个家， 大动了一番脑筋啊！那些日子天天失眠，睡了也象睁只眼睛似的。我们 的护士真的好可爱呀，搬家那两天，全都到科室：看东西的，搬东西的、 跟车的、摆放物品的，值班的，就像自己家搬迁一样，病了也不和我请 第 4 页 共 5 页 假，坚持上班，怕我着急上火，使我们的患者个个安全到达新病室。 　　在大家的努力下，一年来，无一例差错事故发生，无投诉纠纷事件， 这对于我们这种重患多、病人周转快的大科室来讲，取得这样的成绩是 非常难能可贵的！ 　　三基三严方面：提到这个话题，心情总是很复杂。院里、医学`教 育网护理部和科里组织的理论学习、技术考核，大家都积极参加。只是 每次迎检，看着孩子们无助的眼神，仿佛要崩溃的神经，都让我这个当 护士长的格外心疼！她们都怕因为自己影响了医院和科室的验收和成 绩，我每看到她们如此，就安慰她们：做的如何是咱们的能力问题，不 行再努力。只要尽力了，领导会理解的，不会怪你们的，这么重视检查， 说明咱们态度是认真的，对医院是负责的，别紧张，咱是七仙女呀！但 说心里话：就技术操作来看，护士们完成的还可以，但就理论知识的掌 握和迎检能力来讲，年轻护士肯定不占优势的，我心里还真没底！不过 经过这一年的努力，大家的进步还是很明显的：大科第一季度理论考试： 四个人没及格；在就是这次半年的理论考试有一名不及格的，及格率还 是在提高的；而且这一年里，我们科有四名护士被院考核组选中，去为 全院护士做示教，这给年轻护士很大的鼓励！至于“三基三严”的培训 次说，我认为准确的数字一定是虚假的，是按年初计划数出来的，我觉 得我们的培训随时随地都在进行，是计数不出来的。“一对一”补课， 也是常有的事，所以就不计数这个数字了，觉得没实际意义。 第 5 页 共 5 页 总结范文 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用