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初三家长会班主任发言稿(2)‎ 三年级家长班级老师的讲话 亲爱的父母，你好！‎ 感谢您抽出宝贵时间参加今天的家长会。我们今天有机会坐在一起，共同的目的，即为了孩子们的学习，孩子们的进步，为了孩子们的明天。‎ ‎[学校介绍]首先，欢迎家长将您的孩子送到这里。您的选择是信任我们，而且充满了期待。我们应该尽力教育和教育人，努力让孩子健康成熟，成为人才！我相信这是我们共同的愿望！‎ ‎[柯仁老师]我们的三班师老师组合非常好。虽然它看起来更年轻，但在教学方面它已经是一位“老”教师。虽然“教学不固定”，但他们有“教学法”探索了一套更适合学生的教学方法。就像一个学生在周济写的那样，欣赏语言教师课程的轻松和优雅，就像地理老师和数学老师的严谨和有趣，并喜欢英语老师流利的英语。它表明，几个教师的课程已被学生认可。我们相信，我们七年级（3）班的老师和学生可以齐头并进，继续前进。‎ ‎[课堂介绍]本课程目前有学生，包括女学生和男学生。上学一个半月后，我们班的学生整体表现良好。基本上，他们能够在课堂上积极发言，并在课后认真完成作业。他们改变了不进入学校的规则以及完成作业的两个主要缺陷。一群热爱学习 2 / 2‎ 的学生，有一群热爱上课的班干部，有一群勤奋学习，取得很大进步的学生，能克服困难的学生适应学校环境，学生潜能更大。应该说这是一个非常好的开端。这个月，我们的着名学生进入了年级前30名，着名的学生进入了年级的前100名，他们都达到了年级的前列，所以有这么好的老师和同学。我们班肯定会越来越好！‎ 当然，问题仍然存在：‎ 有几个学生在我们班上一直很活跃。很难集中精力听课并影响其他学生。‎ ‎2，工作习惯差，作业质量差，对于不会做的问题，没有问其他学生或老师的习惯，不懂不明白，作业有误，没有及时修改。‎ ‎3，不上课，不懂如何做笔记，如何融入新课堂。‎ ‎4，不小心，经常丢三拉四，每天都有几个学生，忘了做功课，或忘记纠正功课，特别是周末上班，总有什么不对或遗忘。‎ 班上的一些学生喜欢发誓甚至出现咒骂。虽然我们所有的老师都非常重视指导，但这些现象仍然存在！‎ 2 / 2‎