一年级班家长会班主任发言稿 4页

一年级班家长会班主任发言稿 一年级班级家长会教师讲话 亲爱的父母，‎ 你好！感谢您抽出宝贵时间参加今天的家长会。我们今天有机会坐在一起，共同的目的，即为了孩子们的学习，孩子们的进步，为了孩子们的明天。这次家长会的主要目的是希望家长能够更多地了解孩子在学校的表现，并加强你和学校之间的关系。我希望家长能够与老师进一步合作，做一些工作，让孩子们学得更好，更好。结果！‎ 经过一年的改编，本班的大部分学生都适应了小学的学习生活。还有大量优秀的学生，他们努力学习，成绩优秀，如杜成浩，杜如平，林思雨，张世涵等。但是，有些组织有松散的学科，课后追逐，不注重上课，而且草率工作。而且拖延，到目前为止还没有养成良好的学习习惯，学习成绩不理想。如王嘉豪，方家良.‎ 为了让优秀的孩子更好，没有养成良好学习习惯的孩子养成了良好的学习习惯，我会在学校的日常工作中对家长提出以下要求。在这里说，也许有些家长会想，我把孩子送到了学校，目的是让老师教他，这是老师的责任。这些词没有错，但并不是父母本身根本没有任何东西。在这里，我可以肯定地告诉父母，无论哪个孩子，只要他们在杜泽小学，每个老师都会尽力教育他。的。‎ 首先，关于家庭学校的联系方式 整个学校的六年级，只用了一年级和二年级，原因也很清楚，一年级的孩子太小了，老师也懒得让孩子每天复制作业，一个是速度事实上，培养孩子更重要的原因是父母很容易检查孩子的学习情况。在家庭学校的联系人列表上有一个家长签名栏。我每天都在纠正它。大多数父母都会签名，但检查发现大多数父母都签字纯粹是为了签名，他们不会检查孩子的家庭作业是否完成。无论作业是否完成，标志都已完成。我一开始就告诉父母，根据家庭学校联系方式检查孩子们的作业，确认他们已经准备好再次签名，否则他们会交上空白，我会知道孩子们在家的表现。有些父母总是忙着为自己找借口，而且他们很少提出有关孩子学习的问题。‎ 事实上，现代社会中的每个人都过着节奏和紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。我想每个人每天可以花5-10分钟，但仍有可能。例如，饭后或在餐桌上，与孩子谈论学校，翻过孩子的家庭作业，并及时发现问题得到解决。孩子不做几个家庭作业，并且被你抓了好几次。你批评了好几次。我相信孩子再也不会做作业了。在这里赞扬张世汉的父母，吴腾父母，周恒父母.‎ 清除：确保您的孩子已完成，因此可以签署家庭作业。‎ 二，关于“一句话”的培训 为什么您希望您的孩子每天在家庭学校联系簿中写一个句子？这也是孩子将来写文本的基础，并将用普通话表达他的意思。事实上，在开始时，所有孩子都有相同的水平，并且每天写几句话（例如）。但是经过一个学期，差距是敞开的（例如：张世涵，周恒.）除了学校的教师教育外，它还与父母的指导密切相关。‎ 三，关于准备，审查 这个学期，我非常重视孩子的准备和复习。特别是，它是预学习，因为除了提高儿童课堂学习的效率外，我还发现，在准备工作中表现出色的学生在课堂上特别自信。父母也应该有这种经历。当你和别人谈论你的意愿时，你会有一个特别的谈话。孩子们也是如此。他预先研究了这段经文，并且他已经学会了这些文字。他将非常积极地表达自己的课程。相反，他只能在座位上收缩一个人。他不会是另一个人。老师会让他不要回答他。这时，他心里会感到难过。从长远来看，恶性循环对学习的影响将越来越小。利息，你拥有的利息越少，越糟糕。‎ 明确：监督孩子做准备和审查工作。‎ 第四，在背书上，巩固这个词 每次我完成课程，我都会要求学生背诵课文并将其读到小组长。我将用一本教科书签名，一个五角星上会画一个汉字。快速移动的孩子基本上可以在学校完成这项任务。无法完成的学生将带回家做作业。但是，我发现，对于大多数学生来说，代言基本上是空的，在多大程度上，日常检查仍然是这个水平。第二天我被关在后面。其他学生在课堂上玩，但他想留在教室里赞同。每次我落后于别人，我相信父 母不希望这样。因此，要求家长每天翻阅孩子的语言文件，看看当天文本中是否有背对背的文字。单词列中没有五角星。如果没有，请提醒孩子及时完成。‎ 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一个老师。父母的言行对孩子的影响非常大。我非常了解做父母的感受。许多父母晚上还有很多工作要做，这很难。然而，每个人都很忙，不会忘记为孩子提供的教育和咨询。看到孩子长大了一点点并且进步了一点，心里很开心。我们召开了这次家长会，除了传达上述要求外，我们也希望家长能继续做以下事情：‎ ‎（1）在意识形态上继续引导孩子。‎ 作为父母，我们通常教育孩子们热爱劳动，谈论文明，尊重长辈，礼貌。教育孩子做什么，先做。以身作则的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯实际上是从父母那里学习的。想象一下，父母正在尽善尽美。他的孩子必须是一个认真细致的孩子;相反，生活在一个不和谐的关系和肮脏环境的家庭中的孩子也是粗鲁和暴力的。 “小树很容易弯曲，容易弯曲”，父母们，只要我们引导儿童接受儿童教育，应该做什么，不该做什么，什么对孩子未来的成长有益。‎ ‎（2）继续为孩子提供咨询。‎ 例如，有必要积极培养孩子的自理能力和动手能力。我发现班上有一些孩子，成绩非常好。但现在书包不会被整理出来，他们的鞋带也会松动，不会束缚。这可能与父母的安排有关。事实上，在很多方面，我们的父母可以通过指导孩子和辅导孩子来做好工作。在学校里，我们只是让孩子们自己组建教室，自己组织教室，有时自己去排练，这样小孩子就可以提高自己的能力。‎ ‎（3）注意督促孩子按时完成作业，然后去学校做作业检查。‎ ‎（4）让孩子在深夜睡觉，以确保孩子睡觉。有些学生早上去上头班打架，我也单独联系了一些家长，所以请注意他们;‎ ‎（5）支持学校，支持所有教师的工作，并提供宝贵的意见和建议。‎ ‎（6）营造良好的家庭教育环境。 （尽量与孩子们共度时光，经常与孩子们交流，学会如何对待他们在与孩子一起成长过程中遇到的问题，鼓励他们，给予他们 自信，培养他们积极乐观的生活态度，善于学习发现它们。患者的优势，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，并共同计划帮助他们纠正自己的缺点。）‎ ‎（7）正确看孩子的分数。 （不要以为分数就是一切，考试成绩高，你应该引导孩子不要自满;考试成绩不理想，你应该和老师和孩子一起研究问题。）‎ 应该指出的是，老师是一个人，而不是一个神。他们面对超过44名儿童。在目前的教育制度下，他们也承受着相当大的压力，工作中不可避免地存在一些缺陷。因此，我希望家长能够互相理解，支持和配合，以反映孩子在家学习，协调家庭与学校的关系。同时，我们也欢迎对我们的工作提出意见和建议，或如实反映一些情况。‎