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一年级下学期家长会班主任发言稿 一年级下学期家长会班主任发言稿范文（精选 3 篇） 随着社会一步步向前发展， 发言稿在我们的视野里出现的频 率越来越高， 发言稿是一种实用性比较强的文稿， 是为演讲准备 的书面材料。 你写发言稿时总是无从下笔？以下是我们整理的一 年级下学期家长会班主任发言稿范文（精选 3 篇），欢迎大家分 享。 一年级下学期家长会班主任发言稿 1 各位家长： 大家好！首先感谢你们的配合， 准时来参加这次家长会。先 作各自我介绍，我姓杨，是一年级 3 班的数学老师。 这次家长会 的主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现， 加强你们和 学校之间的联系，希望家长进一步配合老师， 做好一些工作， 让 孩子们学得更好，取得更好的成绩。 我在这里主要讲数学方面的学习情况。 首先请家长记一记以 下我说的几个数据， 以便了解自己孩子在本班的排名情况。 本班 共 68 名学生，本次 90 分以上的有 46 名（其中 100 分的占 6 名 同学，是全年级 100 分最多的班级） ，80—90 的有 13 名， 80 分 以下的有 10 名，其中包括不及格的三名。本班最高分 100 分， 最低分 38 分。这个班的大部分学生都聪明可爱，老师在这个班 级里同样为每个学生授课， 为什么有的学生成绩好， 有的学生成 绩差？成绩好的上课能专心听讲， 家庭作业能认真完成。 成绩差 的同学上课不专心，喜欢讲话， 课外又不认真完成作业。老师要 求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或乱完成。要知道， 我们学校现在开足开齐各门课程， 每周只有几节数学课， 单凭课 堂上这点时间读书是远远不够的。 所以家长在家里一定要多督促 孩子学习，监督孩子完成作业， 每天的作业家长要认真检查、 签 字；每次的试卷家长要写评语。 不要每次学生考差了， 总是找老 师的原因，埋怨老师知识讲得不全面， 不彻底。 你们也要扪心自 问， 自己为自己的孩子付出了多少？希望有的家长能够端正意识， 你要知道教育孩子是我们共同的任务，共同的主题！借此机会， 我想给家长们几点建议： 第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的， 比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境， 看电视时尽量控制 音量，不干扰孩子学习， 学习用的文具和书籍要给他们随时添置。 每天要给学生多削几支铅笔以备第二天使用。 第二、是认真监督孩子们完成作业。 有的孩子把家庭作业当 成任务，为完成而完成，字迹潦草，草草了事；有的家长也把检 查作业当成任务，为批改而批改，不管是对还是错， 直接打几个 大勾就完了。 还有的家长或许因为太忙， 没有时间等待学生改错， 变自己把正确的答案写上去。 家长们， 希望你们能够把孩子的培 养放在第一位。挣钱也是为了孩子， 如果耽误了现在的教育， 以 后就再也补不回来了！ 第三， 希望家长们让孩子们养成检查的好习惯。 我发觉我们 班上的孩子对知识点基本都是学懂了的， 但是就是因为粗心， 所 以考试难得满分。 因此家长们每天不要基于批改学生的作业， 应 该让他们做完作业后养成检查的好习惯， 检查完了再给他们批改， 签字。 如果孩子们发现了错误， 也希望家长们不要直接把正确答 案告诉他们，应该让他们养成独立思考的好习惯。这样， 就会培 养孩子们认真完成作业的好作风！ 第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这 种态度是不对的， 孩子的教育需要老师和家长的共同配合， 因此 希望家长们经常与老师联系， 了解孩子的学习情况， 倾听老师的 意见， 同时把孩子在家中的学习情况告诉老师。 这样才便于双方 更好地教育学生。 各位家长， 你们都希望自己的孩子有出息， 我们老师也希望 自己的学生长大成才。 既然您把孩子交到我们的手里， 我们也一定尽自己最大的努 力教好您的 ` 孩子，当然如果我的工作中如果有什么不足，恳请 您和我直接交流， 我一定虚心接受， 并再次表示感谢！ 谢谢大家！ 一年级下学期家长会班主任发言稿 2 尊敬的各位家长： 大家好！感谢大家的光临。时间过得真快，一转眼，一学期 已经过去了， 经过一学期的学习， 学生各个方面比上学期有明显 的进步， 已变成了乖巧懂事的小学生了， 绝大多数学生在守纪方 面的习惯较好， 他们已经适应了小学生活。 更令人欣慰的是已经 变得很能干。 在语文方面已经能读简单的书报， 在数学上能熟练 地进行 20 以内数的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进 步，并且养成了一定的学习习惯。 多数同学都能够自觉地遵守课 堂纪律，能够在规定的时间内认真完成作业。 当然， 这一切也离 不开各位家长对我们工作的帮助和支持， 在此我深表谢意。 能够 得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持， 我定尽我所能， 努力教好这班学生。 优点不说也少不了， 但是缺点不说却不知道。 针对所有学生也存在一些不足之处， 还有部分学生不敢大胆发言， 学习习惯还有待加强。希望家长给予配合！ 作为班主任， 我一直把思想道德教育放在首位。 这学期我仍 从培养孩子的各种行为习惯和能力入手， 从整体看， 孩子们的进 步都很大， 绝大部分孩子变得懂事、 好学了！ 集体荣誉感增强了， 同时我也发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如： （钱晨曦、 田鑫煜、王怡冰、杨尚祎、任雪洁、邢孟荷）等，他们是喜欢动 脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起； （杨贝佳、 王若萱、李诺溪、吕媛媛）等同学，在他们的作业本上总能看到 工整的字迹， 令人赏心悦目； 有的同学和开学初相比也有较大的 进步，比如（刘人嘉、刘冰、蔡易轩、王怡斐、刘沛卓）等同学 的学习成绩有了很大的进步；还有，像（李硕果、陈江龙、张亚 男、姚金磊、周云剑、屈梦洋、李奇燚、孙胜利、韦胤帆、殷浩 淼、范雨婧、吕彤）等等，每次都能看到他们参与劳动的场面， 那么投入，让我很感动。看到孩子们各方面的进步， 我感到无比 喜悦，我深深地知道， 他们努力的背后是与家长的关心、支持密 不可分的。 在上学期学校的每月卫生纪律评比中， 我们班获得三 次优秀班级称号， 在“古诗文诵读活动”中获得诗歌朗诵一等奖、 并被评为校级“书香班级”。 这些荣誉的背后是许多家长和同学 们的辛苦付出。 从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。 希望家 长们继续配合我们的工作， 让我们班在今后能有更大的进步， 获 得更喜人的成绩。 我们要认识到： 一年级是一个转折时期， 是步入小学生活的 起始阶段， 这一时期培养孩子的学习习惯特别的重要。 辛苦这一 年，就幸福以后这几年。 我们现在多花点精力放在孩子的习惯养 成上， 以后不管孩子上几年级， 需要我们操心的地方会越来越少。 也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。 对孩子的教育， 可以说有太多的话题要讲， 今天，我们主要 就孩子的习惯养成、安全、学习、家校联系等方面做一下交流。 大家也应该清楚我们孩子的学习可不比大家从前。 就拿语文 来说，包括四方面的要求： 听说读写和习惯。 大家也许会觉得读 书写字很重要，至于听说，孩子们不教也会。其实不然。对孩子 来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。 这就需要我们在 于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式， 给孩子树个好榜 样。另外，值得一提的是孩子的学习习惯养成问题。 可以说这是 整个小学学习中最关键的一项内容。 知识技能没掌握好， 将来还 可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。 比如正确 的坐姿、读姿、写姿，爱护书本，听他人说话时专心致志，晚上 写完作业马上把自己的学习用品整理好，每天早晨在家读读书， 背背课文然后上学这些好习惯一旦养成对孩子将终生受益。 然而， 习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始， 督促他们， 使他们逐渐形成一种规律。 这样你的孩子走出去不会 比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。 说到学习习惯， 不由得让我想到孩子们的文明礼仪方面。 有 些家长来接孩子时总不忘要孩子跟老师说再见， 或自己与老师打 声招呼。事情虽小，但久而久之，这孩子变得很有礼貌，见人就 打招呼，很讨人喜欢。 养成好习惯非常的重要， 我觉得应该从以下方面入手。 其一： 做好第一次作业， 第一次作业对于孩子习惯的养成是非常重要的， 一定要让他认真完成， 书写工整， 千万不可以让他边做作业边看 电视或边吃东西。其二：学会自己整理书包， 准备好明天的学习 用品。 前一天在家里要准备好明天所需的学习用品， 最好家长在 旁指导，让他自己动手准备每节课所需的课本、 学习用品、 要带 的学具等等， 知道自己的书和本子放在哪里， “懂得什么事情要 靠自己”。 一年级下学期家长会班主任发言稿 3 各位家长，下午好！ 首先， 对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会 表示深深的感谢！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长 之间的联系， 相互交流一下学生在校及在家的情况， 以便我们能 够及时调整工作， 提高教育教学质量， 同时促使家长也能够积极 参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩 子”。下面， 作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况 向家长们做个汇报： 一、认识一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。 所学内容都是一些 非常基础的知识。 一年级就相当于我们盖房子中的地基。 请家长 们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。 一年级除了学习一 些基础的文化知识以外， 主要是培养学生良好的学习习惯、 生活 习惯。 一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段， 很多事情都不 太适应。 这就需要各位家长和老师密切配合， 帮助他们渡过这个 适应期。另外由于孩子年龄小， 认的字还不太多，家庭作业无法 独立完成这就更需要家长的配合，帮助孩子完成家庭作业。 二、汇报班级工作 我们班共 53 人。大部分同学学习积极努力。我对我的学生 充满信心。但也不可否认， 孩子毕竟还是孩子， 他们的自我约束 力还比较差， 在学习的过程中还会出现这样那样的问题， 这就需 要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来， 共同打造您孩子 的美好将来！ 下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一 简单介绍： （一）班级管理方面： 由于孩子们刚从幼儿园过来， 很多学习习惯都停留在幼儿阶 段，对小学的学习生活还不太适应。 这就需要我们老师慢慢引导。 在学习习惯， 生活习惯方面慢慢要求。 课堂上要求他们遵守课堂 纪律， 课下要求他们按时完成作业。 为了让孩子们尽快适应小学 生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣， 提高他们的学 习热情。我们开办了光荣榜和苹果树专栏， 对表现好的，学习好 的给予表扬和奖励。 激发全体孩子的学习热情。 当然光有奖没有 罚效果会大打折扣。 对那些表现不好的学生我们会适当地给予处 罚，让其他孩子引以为戒。 （二）学生方面 1、学习方面 （1）课堂表现 一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重， 有一部分学生的思维是相当活跃的， 每个问题都能积极思考回答， 如：牛邵勋、牛嘉欣、侯雨菡、范鹤、牛晨宇等等，这一部分孩 子课堂效率比较高。 还有一些孩子上课专心听讲， 课堂纪律非常 好，如：阮子寒、魏文豪、鲍孝敬等同学。但也有一部分学生上 课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西， 做小动作， 或者 和同学说“悄悄话”， 根本不听老师的讲课， 也不积极思考问题。 惰性很强。 （2）其他方面 有些孩子书写认真、字型漂亮，如：张永泰、魏文豪、杨冉 冉、阴少涵、 阴婷宇等同学， 他们的作业都粘贴在教室里供大家 参观和学习。还有一些孩子热爱劳动， 不怕脏， 不嫌累主动为班 集做事情，如：阴文慧、陈凯龙、王文皓等同学。他们的表现都 是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课容易分心，课堂学 习效率较低。课下作业写不完； 有的还常忘记做；还有部分学生 写字太潦草，没有耐心。这些同学在考试过程中，都没有好好做 题，有的题根本都没有做完了， 有的书写的十分潦草。 我们这些 同学的家长们能认真对待。 和我们一起努力把他们出现的问题妥 善解决。 2、作业方面 开学以来， 我班家庭作业的完成情况相当地不理想。 总有极 个别同学总是不能完成书面作业， 或者甚者干脆不写， 这样的情 况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀， 怎么还会不写作业呢？在这里我想郑重地告诉各位家长， 你面对 的是一年级的小学生， 他们的学习自理能力还很差， 很多字都不 认识。 他们这一年的学习都离不开家长。 他们的作业需要你共同 和他一起完成。特别是语文家庭作业， 每天不光有书面作业， 还 有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写， 背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以你简单地问一句： 作业还写好啦？怎么能行呢？当然， 有些家长也很苦恼， 孩子小 学不好话不知道孩子什么作业， 搞得家长也很被动。 我想你的孩 子说不好，可以去问别的孩子嘛，或者也可以问我， 实在不行你 告诉我， 我每天把作业给你写在本子上让他每天带回去。 不能因 为不知道作业而不管孩子，让他不写作业啊。 因此， 我希望各位 家长对孩子的家庭作业给予足够的重视， 特别是老师布置的软性 的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，大量的阅读等等 一定要孩子按时完成。 所以， 我恳请各位家长， 一定不要让你的孩子因为态度的不 端正而带来将来的遗憾， 端正他们的学习态度， 就从认真完成每 一天的家庭作业开始吧！ 三、汇报考试情况 虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业， 至少能反映了孩子 这大半个月的学习情况。 对待孩子的考试成绩， 我们家长要摆正 心态以平常心对待。 特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。 不 要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、 心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会， 把问题解决好才 是上策。 请关注孩子的学习过程。 考试分数只是衡量学生学习的 一个指标， 而不是唯一指标。 一年级的孩子还是张白纸我们不要 过早地给他们贴上好与不好的标签。 由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。 有些孩子考试 时光知道玩， 不知道按老师的要求去做题。 再加上孩子平时见的 题形少， 会但不知道该怎么去做。 导致这次考试总体来说成绩不 是太理想。这次考试全班优秀 15 人，不及格 16 人。全班分数最 高的是范鹤同学语文 98 数学 99。相比之下全班最差的只有一二 十分。两极分化之严重让我们不得小视。 希望能引起各位家长的 重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。 总之要提高成绩并不难。 我想说的就三个字： “勤”与“坚 持”。这三个字说起简单做起难。 要做到他们需要花费大量的时 间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角 色是不可以省时间的， 身为父母必须在孩子身上花费时间， 而不 是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。 四、说一说语文以后的学习内容与方向 通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。 以后开始学习 汉字和课文。 生字的教学除了写还要多认。 其实教孩子们认字并 不是你们所想象的那么难， 不必刻意去买太多的书， 平时的日常 生活就是你的大教材。 只要你有心就可以教会孩子认很多字。 上 学路上两边的招牌， 商店里商品的名称， 在电视上等只要孩子有 兴趣都可以教他们去认字， 孩子认的字越多他们学习热情就会越 高。我们以后会要求孩子准备一个专门的本子去记录孩子们会认 的字， 希望能等到你的配合。 另外以后家长在辅导家庭作业时除 了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多， 希望家长 朋友一起帮他们完成。 还有以前学过的拼音也请不要丢， 我会每 天布置一些拼音写话的作业希望家长朋友能够重视起来帮孩子 一起完成。 五、对家长的几点希望 一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一， 而却占一个 家庭孩子的百分之百。 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠， 教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多， 所 以工作中难免不能面面俱到。 单靠老师的力量是不够的， 孩子的 每一点进步， 除了老师的辛勤培育之外， 家长的努力和付出也是 至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作， 做到家校合一： （一）、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。 对于小学生来说， 安全工 作尤为重要。 所以不管在学校还是家里， 我们都要对学生进行安 全教育，教育学生不玩火，电；不接触危险品；外出要征得家长 的同意；上下学及时回家， 不在路上玩耍， 不和陌生人说话等等 有关安全方面的教育。 （二）、学习方面 1、培养孩子良好的学习习惯。 督促并帮助孩子认真完成家庭作业。 对书写质量也要严格要 求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多， 因为不认真， 字 体不工整， 错误也多。 希望各位家长从小培养孩子良好的学习习 惯。习惯包括认真、 工整、及时做作业、 作业完成后能认真检查、 遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、 不睡懒觉、 自己的事情自己 做等等。 请记住你今天的管理是为了明天的放手。 平时我在班里 发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了， 喜欢转 来转去，找人说话，或者独自玩东西。 这些坏习惯的改正需要家 长积极配合。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。 （三） 、生活方面 1、培养学习科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面需要家长注意： （1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上 7：30 到教室交作业、上早读。下午 1：50 前到校， 2：00 准时 上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及 时向老师请假。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉， 中午尽可能让孩子也能打个盹。 有些学生早上第一节课就没精神， 下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。 （3）注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有 其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及 时和我沟通。 尊敬的家长，学校教育不万能， 但学校会尽力， 家庭教育不 可少，望家长重视。最后，请天下所有的父母记住这样一句话： “你可以不是天才， 但你可以成为天才的父母。 ”我们以此和各 位家长共勉。谢谢大家！