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- 2021-05-10 发布
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XX小学家长会班主任发言稿三篇
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,
父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子
能否健康成长。 好并不是指富裕的家庭环境, 而是指家风好。
言传身教是中国家庭的优良传统。 xx ,希望对大家有所帮
助!
篇一
各位家长,下午好 !
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家
长会表示深深的感谢 ! 召开这次家长会的目的是为了加强老
师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情
况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时
促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句
话,就是一切为了孩子。下面,作为本班的班主任和语文老
师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、认识一年级
一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是
一些非常基础的知识。一年级就相当于我们盖房子中的地
基。请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。一
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年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良
好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入
小学阶段,很多事情都不太适应。这就需要各位家长和老师
密切配合, 帮助他们渡过这个适应期。 另外由于孩子年龄小,
认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的
配合,帮助孩子完成家庭作业。
二、汇报班级工作
我们班共 40 人。大部分同学学习积极努力。我对我的
学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的
自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的
问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起
来,共同打造您孩子的美好将来 ! 下面我将本班学习近两个
多月的有关情况向大家作一简单介绍:
( 一) 班级管理方面:
由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼
儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师
慢慢引导。在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。课堂上要
求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。为了让
孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的
学习兴趣,提高他们的学习热情。对表现好的,学习好的给
予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有
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罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给
予处罚,让其他孩子引以为戒。
( 二) 学生方面
1、学习方面
(1) 课堂表现
一年级的课堂,非常重要。在课堂上,两极分化相当严
重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极
思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。还有一些孩子上
课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是
游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和
同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。
惰性很强。
(2) 其他方面
有些孩子书写认真、 字型漂亮。 还有一些孩子热爱劳动,
不怕脏, 不嫌累主动为班集做事情。 他们的表现都是很棒的。
还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率
较低。课下作业写不完 ; 有的还常忘记做 ; 还有部分学生写字
太潦草,没有耐心。这些同学在考试过程中,都没有好好做
题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草。我们
这些同学的家长们能认真对待。和我们一起努力把他们出现
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的问题妥善解决。
2、作业方面
开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总
有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,
这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天
都问他的呀,怎么还会不写作业呢 ?在这里我想郑重地告诉
各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能
力还很差,很多字都不认识。他们这一年的学习都离不开家
长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特别是语文家庭
作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不
但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业
的完成全靠家长。所以你简单地问一句:作业写好啦 ?怎么
能行呢 ?当然,有些家长也很苦恼,孩子小听不好懂什么作
业,搞得家长也很被动。我想你的孩子说不好,可以去问别
的孩子嘛,或者也可以问我。不能因为不知道作业而不管孩
子,让他不写作业啊。因此,我希望各位家长对孩子的家庭
作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课
文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩
子按时完成。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度
的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认
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真完成每一天的家庭作业开始吧 !
三、汇报考试情况
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了
孩子这两个月的学习情况。对待孩子的考试成绩,我们家长
要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的
孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而
是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学
会,把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试
分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是指标。一年级的
孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标
签。
由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式。有些孩子
考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题。再加上孩子
平时见的题形少,会但不知道该怎么去做。导致这次考试总
体来说成绩不是太理想。 这次考试全班优秀 28 人,不及格 6
人。两极分化之严重让我们不得小视。希望能引起各位家长
的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。
总之要提高成绩并不难。 我想说的就三个字: 勤与坚持。
这三个字说起简单做起难。要做到他们需要花费大量的时
间。不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样。扮演父母
的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时
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间,而不是越省越好 ! 也送给我自己,和大家共勉。
四、说一说语文以后的学习内容与方向
通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了。现在开始
学习汉字和课文。生字的教学除了写还要多认。其实教孩子
们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的
书,平时的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教
会孩子认很多字。 上学路上两边的招牌, 商店里商品的名称,
在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的
字越多他们学习热情就会越高。另外以后家长在辅导家庭作
业时除了写生字, 读课文, 背课文的作业也会相应地比较多,
希望家长朋友一起帮他们完成。还有以前学过的拼音也请不
要丢。
五、对家长的几点希望
一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占
一个家庭孩子的。
您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈
怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人
数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不
够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长
的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合
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起来,做好以下工作,做到家校合一:
( 一) 、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安
全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学
生进行安全教育,教育学生不玩火,电 ; 不接触危险品 ; 外出
要征得家长的同意 ; 上下学及时回家,不在路上玩耍,不和
陌生人说话等等有关安全方面的教育。
( 二) 、学习方面
1、培养孩子良好的学习习惯。
督促并帮助孩子认真完成家庭作业。对书写质量也要严
格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不
认真,字体不工整,错误也多。希望各位家长从小培养孩子
良好的学习习惯。习惯包括认真、工整、及时做作业、作业
完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不
睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今天的管理是为
了明天的放手。平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总
喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者
独自玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。并且注
意督促孩子上学带作业以备检查。
( 三 ) 、生活方面
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1、培养学习科学的时间观念
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1) 牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早
上 8:30 到教室上早读。下午 4:00 放学。每一个学生都应
做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2) 要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,
中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没
精神,下午第一节打盹的现象就更严重了, 请家长给予关注。
(3) 注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。
有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,
有事及时和我沟通。
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教
育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样
一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。我们
以此和各位家长共勉。
篇二
尊敬的各位家长:
大家下午好 !
感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家
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长对我们的信任。我是本班数学教师张老师,我们今天坐在
一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为
了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从
数学学习和学习习惯等方面,和大家一同探讨,恳请大家批
评指正。数学是一门枯燥的学科,要想孩子爱上数学,就要
培养孩子学习数学的兴趣 , 首先要注意多鼓励,少批评,让
孩子获得成功体验 ; 二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听
一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。摆一摆,画一画,听
一听,剪一剪,对于一年级的学生来说,成绩固然重要,但
是好成绩是暂时的,有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯
一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是一年级,正是培
养孩子好习惯的时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯
养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越
来越少。印度有一句古谚语:播种行为,收获习惯 ; 播种习
惯,收获性格 ; 播种性格,收获命运。由此可见培养孩子的
良好的学习习惯有多么重要的作用。
下面,我就一些习惯和家长交流一下:
1、教育孩子上课认真学习的习惯。倾听是学生重要的
学习素养,是学教育孩子上课认真学习的习惯。教育孩子上
课认真学习的习惯是学生摄取知识的有效保证,学生学会了
倾听可以提高学习效率。一年级孩子比较好动,有的上课难
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免要开小差需要老师经常提醒,往往有时课堂上知识没学
会,所以,孩子回家后,家长可以问问他今天学会了什么,
你发言了吗 ?让孩子说一遍当天的学习内容,同时也达到了
巩固新知的作用。有时家长还可以请孩子出今天学到的题目
来考考自己, 让孩子当小老师的过程, 也是复习巩固的过程。
2、培养学生认真完成作业的习惯。作业是学习的影子,
认真完成作业、培养学生认真完成作业的习惯。是巩固和深
化所学知识,培养数学能力的重要环节。通过作业可以看出
孩子在校的学习情况和对学习的态度。所以,从现在起,就
要让孩子们懂得按时做作业的意义,注意孩子学习是不是抓
紧时间了,是不是认真书写了,从小建立起学习的责任感,
即使是口头作业也要认真对待,养成一丝不苟的作业态度。
当孩子在写作业的时候,家长要教育孩子:按时完成作业,
不拖拉 ; 专心做作业,不能边写边玩,更要杜绝孩子边看电
视或边吃东西边写作业。所以家长必须为孩子创设良好的家
庭学习环境。 孩子上学后, 家庭是孩子学习的重要场所之一,
家庭学习环境的准备是一项重要内容。 另外,写完作业之后,
要养成让孩子自己整理书包、带好一切学习用品 ; 将签字和
作业按固定的位置放好,以便教师第二天的检查。养成独立
思考不怕困难的习惯。
3、养成独立思考不怕困难的习惯。我们要让孩子从小
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养成勤于动脑,独立思考的习惯。而理解数学知识,解决数
学问题是一种艰苦的认识活动,期间会遇到各种各样的困
难,只有引导孩子努力克服,才能从小培养和锻炼他们的意
志。
4、最基本的一些习惯。比如,正确的坐姿和书写姿势,
书写工整,清晰是最基本的一些习惯。格式规范,认真读题
审题,这些习惯是最基本的 , 也是每一个孩子必须具备的。
而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和协助。在此,
我想给大家而这些习惯的养成需要你们家长的大力支持和
协助。
在此,需要你们家长的大力支持和协助几点建议:
1、监督孩子按时、专心完成作业。保质保量地按要求
完成,要求要严格。如在写数字时不要纵容孩子,一定要让
孩子写工整,可参考课本页。建议每位家长每天能拿出二分
钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到
你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子
的学习情况。
2、每天请你帮助孩子念念题,因为孩子有许多不认识
的字,有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,
鼓励孩子不懂就问,这样也可以起到监督作用。
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3、请各位家长一定要重视孩子动口说,动手摆的作业,
并及时签字 ( 就是签上您的名字 ) 。孩子们一天学的什么东
西,当作是向您的汇报,也可以当作是亲子游戏,在快乐的
氛围中,也巩固了今天所学的知识。
4、、书本整理准备一个网格状的文件袋,把所有的数
学书本装进去,学生准备的时候就很快,也培养了孩子的整
理能力。包书不要用那种花的,要用透明的那种。
5、作业格式:写数字,用拼音本,做题,用算术本。
具体: ( 略) 我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每
一个孩子,是我的愿望。所以也再次希望家长们多多配合我
们的教学教育工作,谢谢大家对我们教育工作的支持。我愿
与您携手,让孩子们度过愉快的一年级。
篇三
尊敬的家长朋友们:
下午好 !
首先我代表本班所有任课老师和 61 名小同学,感谢你
们在百忙之中来参加今天的家长会 ! 我现已从教 20 年,在中
学教语文 5 年,后来一直从事小学语文教学。原来在乡下,
20XX年考入锦山小学。 在锦山小学从教的 7 年里, 是我最累
的,也是收获最多的。因为大班型的教学管理非常难,为了
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管好班、教好书,我苦心学习了很多。上届的六年级我班成
绩一直名列前茅,有我的功劳,更有家长的功劳。一般情况
下我在校怎样要求,家长极力支持,我很幸运。我相信这一
届的孩子家长也要支持我、拥护我、配合我的工作。
一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一
年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当
然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。
现在刚开学,常规训练刚刚结束。在这几个星期的学校
生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的
标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。其实,孩子
在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉
得也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上
课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回
家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。
可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚
至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋
友们的全力支持。
本次家长会的程序是: 1、家长签到。填写问卷调查 2.
班主任对家长的要求。 3、科任老师讲话 4、家长发表建议
一、班级情况介绍
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本班学生有 61 人,其中男生 34 人,女生 27 人。大部
分孩子都能听懂老师的话。但又有个别孩子上课根本不听
讲。比如:王新博、郭宇航、周佳美、律子涵、王华、于洋、
张乃心、吴建超、刘铭赫、吴凡亚、周佳航等,这些孩子太
爱动。希望家长在接送区认真观察孩子,只要走不齐,东张
西望的孩子,上课表现就不太好。应该采取一定的方法,培
养孩子的注意力。
二、班级要求
( 一) 、习惯的培养
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,
父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子
能否健康成长。 好并不是指富裕的家庭环境, 而是指家风好。
言传身教是中国家庭的优良传统,心理学家讲: 1) 如果孩子
生活在批评中,便学会谴责 ;2) 如果孩子生活在敌视中,便
学会好斗 ;3) 如果孩子生活在鼓励中,便学会自信 ;4) 如果孩
子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人 ;5) 如果孩子生
活在友谊中, 会觉得生活在一个多么美好的世界。 设想一下:
一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真 ; 一对
父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,
他肯定迟到 ; 你撒谎,他肯定撒谎 ; 你爱发脾气,他肯定爱发
脾气 ; 你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业 ; 简单说,就
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是 8 个字:以身作则,赏罚分明。做到这 8 个字的家长,您
的孩子一定是非常幸福且幸运的。
1、教育孩子遵守学校纪律的习惯。如:不迟到、不早
到 ; 下课不许追逐 ; 同学间互帮互助 ; 学用礼貌用语 ; 不骂人、
不打架。
2、培养孩子正确的站姿、坐姿、行走。
3、培养孩子认真倾听的习惯。不要依赖校信通,回家
检查老师留的作业是否同孩子说得一样。
4、中午休息的习惯。不许看电视,玩手机。
5、认真写作业的习惯,先做作业,后玩的习惯。 ( 谁不
完成请家长来校补做,不许问老师作业,完不成一次,罚买
奖品 5 元以内。 )
6、做事认真、爱劳动的习惯。如:让孩子整理房间,
洗洗袜子等。对孩子多加鼓励表扬。
7、每天整理书包,家长检查书包整理情况,告诉孩子
学会分类装。
8、教育孩子不要私自拿别人的物品,喜欢让家长买。
9、认真写字的习惯。握笔、抓笔练书法。报个书法班。
10、培养孩子的观察能力,表达能力。走路观察识字,
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练习口语表达。吐字清晰,声音洪亮。希望家长做有心人。
买看图说话的书,或《父与子》漫画集,让孩子练说。孩子
说的,家长给记录下来。
11、培养孩子的阅读习惯。一年级没学会拼音前学听读
故事,认生字。 让孩子讲讲。 ( 沈*) 学拼音后, 自读故事。 ( 张
佳莹、马雨桐的故事 ) 统一书目。
12、认真复习、预习的习惯。今年的任务是背 * 规。 20
首古诗。 ( 最低要求 ) 让家长看背诵目录。一年级的课文全部
背下来, 生字会写。 穿插背诵儿童诗歌。 每晚都要检查复习。
13、教育孩子懂得孝道、友善,懂得自尊,学会自立,
要有自信。多鼓励做事,少批评。
14、养成良好的卫生习惯。勤剪指甲、勤洗脚,定期洗
头等。
15、教导孩子怎样爱护书,怎样翻页,扣书,怎样认识
页码,怎样端书。
总之,习惯培养是重中之重,培养孩子良好的习惯,是
适应小学学习生活的第一步,至关重要。希望家长不要三分
热度, 要坚持经常。 十年树木, 百年树人。 世上没有后悔药,
不像加工砖瓦,一次不成,再来一次,人生短暂,不要留下
遗憾。
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( 二) 安全教育
1、认识红绿灯,走斑马线。右侧通行,认真走路,不
许打闹。现在家长接孩子时,结合路边看到的渗透这些知识
教育,为孩子以后自主回家打好基础。
2、不许带 * 或尖锐的物品。以防伤害别人。
3、教育孩子在校处理好同学间的矛盾。学会礼让,学
会友善。
4、下课一定要慢走,学会专心走路,以防撞伤。
5、用电安全、防火、防感冒等教育。
6、饮水安全。不喝生水,不带玻璃杯、不带太粗的杯
子,不带饮料、矿泉水。买一个小的布包,中午背水。
7、食品安全。不许带零食。发现后家长给买 10 元钱的
奖品送到学校。吃好一日三餐
8、铅笔修好带来,告诉孩子不许用铅笔指同学、扎同
学。不许带各种玩具、特殊的橡皮,影响孩子的注意力。
( 三 ) 、明确关系
1、教师与家长的关系其实是合作育人的关系。我想,
我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。不要把
所有的事都推给老师,课堂我管,回家就要教给大家。作业
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辅导不了的,可以去补习班,但是自己带,也不要交给没文
化的爷爷、奶奶或老爷、姥姥。
2、孩子已是一年级小学生了,不要事事包办代替,不
要溺爱孩子。多鼓励做事。
3、尊重每一位老师,在孩子面前吹捧老师,不许在孩
子面前说老师的不好,影响老师对孩子的教育。
4、明确宽严相济的道理。在校老师会对孩子实行一定
的惩罚, 家长不要心疼, 来校找老师, 或告状, 咱们可沟通。
( 四 ) 其他事宜
1、学会欣赏自己的孩子,特别是对待习惯不好的,智
力欠佳的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前,在孩子写作业时,要时
时刻刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励。不要
老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少
分,你为什么没有达到 ?这样是在别人孩子的一点优点面前,
放大自己孩子的缺点。 你们要反过来, 放大自己孩子的优点,
在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏
识他,然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教
育方式。在这里,我向大家推荐一本书:周弘的《赏识你的
孩子》 这本书, 看了之后, 会让你对孩子的教育观大大改变。
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周弘的女儿周婷婷是一位耳聋的孩子,三岁以后才开始讲
话。七岁上一年级,第一次做数学题, 10 道题,只做对了一
道,周弘没管那 9 道错了的题,而是把那一道对了的题画了
一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这
么棒,这个题都做出来了,你真棒 ! 好多比你大的孩子都不
会做呢 ! 。周婷婷的学习就是从这时开始的。后来,她成了
我国的第一位聋人大学生。相比之下,你的孩子在家,写作
业时,如果孩子做错了,你这样说:怎么又错了两道题,你
上课干什么去了 ?没听讲吗 ?就会打消孩子的积极性,孩子会
认为:我听了讲也不会做,我很笨。如果你换成:这道题,
这么难你都会做 ?真是了不起。或者说:你昨天做错了 3 道
题,今天只错了两道,有进步 ! 这就告诉我们,改变说法,
情况会大不一样。你会发现,在你的赏识教育下,你越来越
像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步。
2、校信通及时缴费,保证电话畅通,让孩子记住电话。
3、每天了解家庭作业的数量,以及孩子所交作业的质
量。把练习册和本子包上皮。写上姓名。背诵的内容一定要
及时复习检查。
4、给孩子定个规矩,在完成作业之前不许看电视或玩
耍。不能养成边做作业,边吃零食的坏习惯。
5、每天都要及时检查孩子的家庭作业,一定要过目检
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查一遍,这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了
看数量,还要看质量,看他的作业在学校写的和在家写的是
否一样 ?检查完作业一定要签字。家校联系本上和作业本上
都要签。
6、周末的作业安排在周五六做,不要等到周日晚上再
写。
7、为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环
境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。
孩子在家,家长少玩手机,玩麻将。
8、在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成自己可
以独立完成的和需要帮助的。家长应该只帮助做好孩子不能
独立做的那部分,例如听写等。这是在培养孩子的责任心和
独立性。
9、减少孩子用橡皮的次数。一遍成功。
10、不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习
惯,有的孩子这样跑, 是为了找借口出去, 这样的次数多了,
就会影响孩子写作业的习惯。