2020年上半年网络教研工作计划范文 3页

2020 年上半年网络教研工作计划范文 　　为了进一步发挥现代教育技术在我校教育科研、教学研究、课改引领方面的重 要作用，延伸教研功能，创新教研方式，促进教师专业提升，构建“多主体、跨时 空、低成本、高效率”的教研平台，实现“民主、平等、对话、协商、共建”的教 研方式，提高教研工作质量和效率，更好的配合教研室网络教研工作的开展，根据 《青铜峡市网络教研工作指导意见》的精神和《青铜峡市网络教研工作实施方案》 的要求，依据《青铜峡市回民中学网络教研工作实施方案》，结合我校的实际，特制 定计划如下。 　　一、指导思想 　　将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台、以博客为手段，实现常规教 研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化的目标，促进教师 专业成长，全面提高教育教学质量。 　　二、主要措施和任务 　　构建四级学校网络教研体系：学校——处室——教研组——教师个人。 　　一、学校：制定学校网络教研方案，为教研组及教师个人参与网络教研提供空 间和技术、资金等方面的物质保障。 　　二、相关处室：（教导处、现教组） 　　1、制定学校网络教研计划，具体负责落实实施。 　　2、将学校教研网与市教研网，畅通信息交流渠道。 　　3、继续配合市教研室做好网络教研工作，教导处各管理人员做好学校教研博客 的维护工作。 　　4、将学校的教研信息、教研动态、教研经验，学校相关的工作制度、安排、总 结，以及其他能够反应学校教研方面的共性工作，通过[青回中网络教研博客]进行 发布；指导和考核各组及各任课教师的网络教研成果；负责上报和上传其他相关资 料到[青铜峡教研网]。 　　5、现教组负责建立资源管理中心，凡是上传的重要资料都要先在学校的资源系 统中备份；通过网络教研的成果要及时反馈并下载保存。 　　6、对教研组专题活动或教师个人推荐资料进行、收集、整理，必要时打印成册。 　　7、加强网络教研培训力度，本学期至少进行两次网络教研的总结和经验交流活 动。 　　8、组织教师积极参与教研室组织的区域网络教研活动，承担校本教研任务和区 域交流展示活动。 　　9、学期末进行网络教研成果评定活动。 　　三、教研组　　1、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务，各组要制定 切实可行的网络教研计划，形成常规化的运作机制。利用校园网实现常规教研网络 化管理，组织本组教师完成各教研任务，完善教研组内评价和考核制度。 　　2、负责教研组博客相关栏目的管理和运行，组织本组教师利用校园网开展课例 研究、课堂评价等活动，上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等，建设学科组 专题资源库。 　　3、创建教研组博客门户，本组各位教师的博客网页，形成教研组博客圈，及时 发布本组教研信息，上传优秀博文，组织教师在线交流、促进教师间和谐发展、共 同提高。 　　4、本学期各教研组要注重“主题”研讨活动，一月至少两次，定期上传研讨主 题内容，组织本组教师参与，结合听课月活动和集体备课制度，进行“网上评课” 和“网上集体备课”，并做为本学期的重点工作和突破性工作。 　　5、组织本组教师积极参与学校网络教研活动和各项评比活动，记录每个成员的 活动轨迹，定期在教研组博客网页上发布教研简报。同时鼓励本组教师参与远程网 络和专家在线研讨。12 下一页 　　6、积极开展基于校园网平台的信息发布、表格下载、文件传递、工作考核和评 价交流等电子办公，初步实现教研管理网络化。 　　四、教师个人 　　1、用自己真实姓名建立“成长博客”，客实行实名制注册。 　　2、本学期网络内容以“教学案例”为重点，要求教师每周按照备课组要求或自 主上传一篇“教学案例”（广义概念，包括教学日志、教学心得、教学反思、教学故 事、教学设计等），并将作为硬性指标纳入学期末考核。 　　3、教师参与的基于网络的研究内容以网上集体备课、网络评课；专题讨论；解 惑答疑；课题研究等为重点。 　　4、教师积极参与教研室组织的区域网络教研活动，承担校本教研任务和区域交 流展示活动。