医师节医生代表演讲稿3篇与家风家教故事3篇 14页

医 师 节 医 生 代 表 演 讲 稿 3 篇 与 家 风 家 教 故 事 3 篇 医师节医生代表演讲稿 3 篇 【篇一】 在墨西哥，有一个离我们很远却又很近的寓言。一群人急匆匆地 赶路，突然，一个人停了下来。旁边的人都很奇怪：为什么不走了？ 停下的人一笑：走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它。 是啊，这么多年， 我们是不是都走得太快了。 如果走得太快、太远， 会不会忘了当初我们为什么出发？ 会不会忘了我们的初心？ 那么，我们医生的初心是什么？ 初心，就是救死扶伤 初心，就是医者仁心 初心，就是大医精诚 初心，就是医者父母心 初心，就是在我们人生的起点所许下的梦想，是我们一生渴望抵 达的目标。 我爷爷 xx 是 xx 的一名老中医，小时候跟着爷爷，看他老人家到 前村、后庄为左邻右舍治病，治好了很多很多的患者，对家境贫寒的 患者，爷爷还经常分文不取，被患者赞誉为：医术高超、医德高尚。 爷爷在 xx 老家的威望很高，小时候特别崇拜我爷爷，特别佩服我爷 爷。从小就希望自己也能成为一名治病救人的好医生。这就是我的初 心。 xx 中学毕业后考上了医学院，2006 年南京医科大学研究生毕业 后开始在我们医院骨科工作。 刚刚参加工作的时候，遇到了一批非常好的老师和前辈。这些老 师对我打下良好的工作基础起到了不可磨灭的重要作用。我也在一直 向我的这些老师们好好学习，努力把自己打造成一个医教研协调发展 的好医生。这就是我的初心。 工作 12 年来，作为徐医附院的一名普通员工，我好好工作、不 断地努力学习，向老师学习、向同道学习、向患者学习，不断提高自 己的手术技术。2015 年 8 月，我有了自己的医疗团队。主攻膝肩髋 关节运动损伤。 你若花开，蝴蝶自来。 记得上个星期，一位来自黑龙江哈尔滨的患者对我说，：“高大 夫，我从哈尔滨坐高铁，经过北京没有下车，我直接坐车到徐医附院 来找到您，我就相信徐医附院，我就相信您的医术，希望您为我做手 术。” 记得上个月，山东省日照市的一位 28 岁的小伙子，开车 5 个多 小时，从日照专门来到 xx 找我做手术。 记得上半年，重庆的一个大学生，专门坐飞机从重庆来 xx 找我做 手术。 今年已有黑龙江、重庆、上海、济南、聊城、东海、宿迁、安庆、 日照等等中国四面八方膝肩髋关节患者从网上了解到我之后，专门慕 名来徐医附院找我做手术。我 xx 团队不辱徐医附院声誉，我们精心 为患者手术，使他们都满意而归。看着一个个患者希望而来，满意而 归，我也非常高兴。因为，能有一技之长，能成为一名治病救人的医 生。这就是我的初心。 记得 12 年前刚毕业参加岗前培训的时候，临床学院的董晨老师 告诉我：“教学可以使你快乐”。真的是这样的。除了临床工作之外， 我还特别喜欢教学工作。 作为副教授，不光积极完成了学校安排的教学工作之外，2018 年 上半年，我还主动深入乡村医院，开展了 18 场乡村医生肩关节疼痛 规范化诊疗培训班，致力于帮助 xx 淮海经济区每一位乡村医生都能 够知道如何对肩关节疼痛进行规范化诊疗，从而惠及 xx 的 1000 万 老百姓，脚踏实地为人民服务。 除了医疗、教学之外，我也向科研做的好的老师们在不断学习和 实践，因为做科研使得我们医生可以将经验分享给更多的人，可以使 得我们能够帮助更多的患者。 击鼓催征，奋楫扬帆，勇争一流，众志成城。作为徐医附院的一 名普通医生，我把奋斗当做座右铭，以实干定义明天，把医者仁心作 为永远的底色，秉承我们百年老院“艰苦创业、严谨求实、救死扶伤、 团结奉献”的医院精神，传承百年，紧跟时代，改革创新，转型发展， 以昂扬向上的精神风貌，继往开来、再创辉煌，积极为实施王人颢书 记“1234”发展战略，推动医院高质量发展做出自己的贡献。习近 平总书记说过：“历史总是要前进的，历史从不等待一切犹豫者、观 望者、懈怠者、软弱者。只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才 能赢得光明的未来！”历史的前进是从哪里来？就从“明镜照形”的 “不忘初心”里来；历史的前行将到哪里去？就到“古事知今”的 “砥砺前行”中去。昨天、今天、明天，三点连成一线，就是 “与历史同步伐、与时代共命运、赢得光明未来”！ 【篇二】 尊敬的各位领导、老师!亲爱的各位医师： 大家好! 就在前天，我收到了医院关于让我代表年轻医生在医师节上讲话 的通知，我诚惶诚恐，也坐下来静静思考了一番，感触良多，这是我 国第一个医师节，我们终于等到了这一天。 这个世界上，有这么两个职业与"德"息息相关。第一个是教师， 第二个就是我们医生，谈起这两个职业，我们最先想到的就是师德和 医德。职业的特殊性赋予了我们使命般的意义和内涵。众所周知，教 师节的已经 35 个年头了，已经成为一种全民参与尊师重教的文化体 验和符号。那么对于医生节，他究竟只是我们医生自娱自乐的节日? 还是全民参与的尊医重医?我想，这是留给社会、患者、医师们的关 键课题。 健康所系，性命相托".我们在座的每一位医务工作者在步入医学 殿堂的时候都曾庄严宣誓。为了人民的健康，无论春夏秋冬、白昼黑 夜，心中只有"救死扶伤"!在这个看似平凡的岗位上，我们用自己的 双手续写着生命的篇章。医师节的设定，具有划时代的意义。它不仅 提醒全民尊医，重医，构建和谐的医患关系，更是鼓励全体医务工作 者明确自身的职责，奋发向上，想患者之所想，急患者之所急，用良 好的医德、精湛的医术解除患者的病痛。 (在我们组里的实习生，每次查完房，就自己溜了，同样是在前天， 我在查房时就问他，你跑的这么快是不是要考研，他说是的，他不仅 要考研，还要跨专业考研，去考金融专业，他说经过了见习、实习的 一年半，深思熟虑后做出的决定。这个事情，不但使得我们七八位医 师当场的无语，也应当引起我们深深的思考。也许对于他来说，这可 能是一条更好的路，亦可能成为弃医从文、从商的成功者。) 我们在座的大多数同仁，为了践行入学的医学生誓言，依然坚守 在临床一线上，用自己的实际行动，践行着医者仁心，救死扶伤的质 朴医德，这是一件极其值得鼓舞的事情，这也是医师节设立的根本， 今天，在座的各位医生，我们是经过大浪淘沙，历经磨难和考验留下 的坚持者、守卫者，我们仍然高度自信，我们对未来充满信心，所以， 我们无怨无悔。在这里，我想对医生们说一声：大家辛苦了! 作为一附院人，作为普通的年轻医生，我们时刻秉承着"厚德、博 爱、精医、卓越"的院训，践行着《医师宣言》。我们坚信，医疗的 环境会更好、社会的理解会更多、政策的导向会更成熟、舆论的环境 会更好，当然，我们医师也一定会做得更好! 我们心内科的杨鼎颐老主任曾经说过，"一入医门，就是不断前进、 不断学习，不断努力的一辈子。你停下来了，但是疾病不会停下来。 "他用他的一生做到了这一点。青年医生们，我们未来的医学之路还 很长，纵有千山万水，我辈定当不忘初心、怀揣理想、披荆斩棘、奋 勇向前。最后，借用毛主席的《长征七律》： 医者不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，功成之后尽开颜。 谢谢大家! 【篇三】 现如今的“医患关系”，早已远远超出了“患者本人”与“医务 人员”的关系，而是以患者为中心的一个小的社会群体与医疗机构及 其所属工作人员之间的关系，医患关系从本质上成为了一种社会关系。 社会的高速发展使得人们的心理负担明显加重，医患关系也不可 避免的受到影响，不少病人带着社会各种矛盾所致的精神压力走进医 院，而医学及其医疗服务并不能解决如此复杂的综合问题，患病的痛 苦及死亡的威胁使人们的精神状态极端化。 而作为临床医务人员的我们，除了认真工作的同时，还要认识到 医患关系的重要性，“一切从患者利益出发”、“把患者看成自己的 亲人”、“和患者做朋友”，我们要营造各种有利条件、采取一切有 效措施，打造和谐医院，用爱去感动生命。 给我印象最深的是 2017 年的大年初四的晚上，凛冽的寒风并不 能阻挡人们春节与亲人团聚的热情。突然一阵急促的电话声打破了夜 的寂静，接电话得知急诊科来了位车祸伤患者，伤势很重，失血性休 克、全身多发骨折……我急忙赶去会诊，患者是个年轻的小伙子，我 上前了解情况，他拉着我的手，有气无力地对我说“医生救救我，我 不想死……”。当时，陪患者来的是他的父母，额头上沁满了汗珠， 满眼的泪水，焦急地向我了解情况，并情绪激动的对我说：“我们全 家上下就这一颗独苗，他是全家人活下去的希望!”我一边做着术前 准备，一边安慰患者家属。那晚护士们很忙，建立静脉通路、监测生 命体征、抽血化验、交叉配血等等，她们用最快的速度为我们的手术 赢得了时间。 经过 6 个多小时的努力奋战，小伙子的手术顺利完成，生命体征 也逐渐趋于稳定，但因伤势较重需要长时间卧床。在他醒后的一段时 间，精神状态一直不好。我通过了解得知，他们一行 4 人聚在一起是 为了安慰失恋的朋友，可就在回家的途中那位朋友选择自杀，开车决 然的撞在路边的水泥石墩，他亲眼目睹了其余 3 人的死亡。另外，他 原计划今年结婚，可现在一切成了未知数。在我们医生、护士不断的 鼓励、安慰及帮助康复锻炼下，他逐渐走出阴霾，术后 2 个月出院时 就可下床行走。不久后，他回来给我们送喜糖，并说：“你们就是我 的亲人我希望能和你们一起分享我的喜悦!”。 一句“你们就是我们的亲人”胜似千言万语，因为这不仅是对我 们临床工作的认可，更多的是对我们医德的赞赏。就像刘清和主任经 常对我们讲的那样，我们本着“以患者为纲，医疗质量为本”的态度， 方方面面为病患着想，提高医疗水平，就会永远处于不败之地! 让我们用真诚的爱播散到每位患者的心里，营造和谐的医患关系， 白衣战士也需要铠甲，而每一道信任的目光，恰是我们最强大的护盾! 家 风 家 教 故 事 3 篇 家风家教故事 3 篇 【篇一】 我出生在一个传统的医学家庭，从外曾祖父开始，每一代都以行 医为生。 外曾祖父是当时著名的中医，几个子女也分别行医。我的奶奶杨 奇（又名杨梦竹）师承于芒针大师沈金山。姨奶奶杨梦兰是卫生部中 日友好医院儿科主任医师、北京中医药大学的教授，享受政府津贴， 国家级中西医结合儿科专家。祖父谭慰祖是京城四大名医施今墨的弟 子，毕业于华北国医学院，授业于邢锡波、董晓初、薛润珊等人。我 的父亲谭震自幼便聪颖好学，受家庭的熏陶与影响，自小熟练掌握 《内经》《伤寒论》《汤头歌诀》《药性赋》等中医药经典，虽受文 革影响下放农村学习，但回城后，继续完成了大学学业。我的母亲也 是人民医院的资深护士。 小时候跟着爷爷奶奶出门诊，看他们看病、开方、扎针、出诊， 便是我生活的日常。父母因为工作很忙，医院里上班或是出诊的时候， 也要经常带着我。深受家庭的影响，我也立志要向我的祖辈父辈一样， 当一名救死扶伤的医生。 我生长在一个这样的家庭中，当医生看病，对于我来说不仅是一 项工作，更是传承着一种精神，济世救人的精神。父亲常常跟我说， 爷爷教导他们，当大夫要有“仁心，恒心，不忍人之心”。仁心是要 把看病救人，当作一件崇高的事情，要心怀敬畏之心，每一个病人都 要认真对待；恒心是说学医行医不是速成之事，经验是一点一滴积累 的，要持之以恒，坚持学习，跟老师学习，跟书籍学习，甚至是跟患 者学习；不忍人之心是要有恻隐之心，要一切从患者的角度出发，详 细体察患者的痛苦，要救死扶伤，遇到穷人要帮助。我们把每天全家 在一起吃晚饭的时间当成“会诊时间”，大家会把医院里看到的特殊 病例相互交流一下，遇到不懂不会的立即查阅资料。 家风不仅要言传，更要身教。父亲每日早起，六点不到就已经从 家出门，患者早就已经到医院排队了，几十年风雨无阻，直到下午一 两点钟才结束门诊。我经常劝他不要太累，他说业精于勤荒于嬉，既 然要干，就要坚持干好。 我也已经从天津中医药大学研究生毕业，正式走上临床岗位，同 时继续攻读博士学位。习医十一载，从最开始的神圣与敬畏，到现在 的创新与精进，时间在变，不变的是我对医学事业的热爱。父辈的身 体力行，祖辈的谆谆教诲，家族精神的百年传承，让我时刻把济世救 人铭刻于心，精勤不倦落实于行。如今，我成为了一名母亲，更要把 这样的家风传承下去，始终保持着“仁心，恒心，不忍人之心”，让 孩子传承下去，成为一个对国家和人民有用的人。 【篇二】 家风和家教是密不可分的，家风本身就是一种耳濡目染、潜移默 化式的家教；家教既是道德、礼节的教育，这二者密不可分。在传统 的中国，家风家教既是社会文化的重要组成部分，也是子女教育的基 本内容。 记得小的时候，有一次和妈妈还有姥姥一起吃午饭，没有一样我 想吃的菜，于是大闹情绪，姥姥很有耐心的哄着我，但我说什么也不 肯听她的话。这时候，妈妈让姥姥不要再劝我，很严肃的对我讲： “不好好吃午饭，晚餐也是没有的。”要知道，小孩子有时候很任性， 我回答的很彻底，不吃就不吃！妈妈说：“那好，男子汉说到要做 到。”午餐过后，妈妈悄悄跟姥姥讲，晚上多做点我爱吃的，姥姥心 领神会以为妈妈怕我中午没吃饭晚上多让我吃点。到了晚上，姥姥做 了好几样我非常爱吃的菜。早就坐在椅子上等着的我也按捺不住跃跃 欲试。这时候妈妈说：“中午我们约定过，午饭不吃的话晚饭也是不 能吃的，而且没有商量的余地，你是男子汉了，要说到做到。”我看 着一桌子自己喜欢的菜吃不了，我就放声大哭。姥姥还是很心疼的， 但是妈妈很坚决，那晚我哭着看着妈妈跟姥姥吃完了一桌子我爱吃的 饭菜。到了晚上睡觉时，妈妈来到我床边，用很温和的口吻问我以后 还为吃饭闹情绪吗？我委屈的说再也不会了。自从那一次之后，我在 吃饭上就没有再让妈妈操过心。 这不过是一个关于我自己的家庭教育的小故事，却令我至今感触 颇深，虽然当时年纪小，但妈妈让我早早就明白信用等同于公正，答 应的事情就一定要做到，不管自己有什么理由。其实每个家庭的家风 家教都各有不同，每个家庭也都有自己的方式。但传统中国,每个家 庭都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风；这也是众多人 所追求向往的目标之一。 在家教方面，小时候家人对我的要求是谦逊待人、讲文明懂礼貌、 尊敬长辈，这些简单基本的教育在今后的生活中给我带来了很多有益 之处，是人与人之间的最基本的交往方式，也是对待他人对待自己的 一份尊重。礼貌，更能体现出一个人的基本素质乃至家教家风。 一个受到良好家教影响的人同时也影响着身边的人，一个有良好 家风的家庭会带动身边周围的家庭往好的方面去发展，教育同样是家 庭的缩影。家人教导我要礼让身边的每一个人，工作生活中要严于律 己公正待人，不能假公济私，其实腐败的本身就是自己打倒自己，腐 败是全方位的，会向各个方面延伸。 最后说一些自己的看法，我感觉政治上宽松文化就会发展。高薪 肯定是不养廉的。学校的教育同样反映的是国家的缩影。现在很多人 官礼不分。想读书是没有罪的，没有钱也是没有罪的。对与不对还需 要平心而论。 【篇三】 家庭是社会的细胞，是生活的主要环境。每个人从呱呱坠地到生 命终止，都离不开家庭生活这个主要环境。家风是人们在家庭生活中 形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准 则，它犹如一种磁场深深地影响着人们。 我出生在一个工人家庭，父亲出生于上世纪三十年代初，幼年丧 失父母，为生计所迫给人做童工，解放时连自己的名字都不会写。解 放后他上识字班积极学习文化，并由于工作业绩突出被推荐到省航运 学校深造，在近乎于文盲的基础上，客服重重困难，顺利完成了中专 学业，后来成为一个 1000 多人企业的管理人员。父亲经常以他的亲 身经历教育我们要自强自立，努力学习文化知识，常挂在嘴边的一句 话就是“世上无难事，只要肯登攀”。 父亲的言传身教深深地影响了我们。我们兄妹受教育年代均处于 走“五七道路”、“学工、学农、学军”的文革前后时期，学生基本 不学习，但受家庭自立自强、积极向上家风的影响坚持学习，我们兄 妹三个在恢复高考后先后进入中专、大专、大学学习深造，这在博士 漫天飞的当今不算什么，但在大学停止 10 年招生、刚刚恢复高考的 年代，特别是在包括中专在内的升学录取百分比为个位数的高考大省 -湖北省，还是非常难得的。父亲虽然在精神鼓励我们积极向上、努 力学习，但却不像传统的中国家长那样事无巨细的关心我们，就连上 大学报志愿、找工作、结婚成家这样大事都是我们自己独立面对，很 少干涉我们，与周围同学的家庭有较大反差，年少时我内心时常感到 缺少家庭温暖。但现在回头看来，父亲的教育方式培养了我们自立自 强、积极向上的品德，使我们兄妹无论是从事管理工作还是技术研究， 或自主创业，均取得了一定的成绩。 父亲的自强自立、积极向上的家风也成为我教育儿子的理念。我 儿子出生于八十年后期，属于被称为“小太阳”的独生子女一代，但 我非常注重培养他自强自立的意识。在此举 2 个例子说明。我儿子上 六年级时，他父亲在北京郊区党校集中学习，而我要执行一个科研项 目出国考察任务，家里没人照顾，就让他中餐在学校吃，晚饭到邻居 家吃，早餐由他父亲周末买好放在冰箱，自己用微波炉加热，自己上 学放学，有时晚上还骑车到 3 公里外的英语培训学校去上课，就这样 总共 12 天的时间，他父亲周末回家，其余时间一切事情自己料理， 而他既没缺课也没迟到，他的英语培训老师见到我后称赞不已。我儿 子大学毕业时，我们希望他继续深造，但他认为自己还不知道适合干 什么，也不知道干什么好，坚持要先工作，看看再说。我们也没坚持， 告诉他自己的路自己走。毕业后他自己找了一个公司，被安排到内蒙 五原一个项目基地，工作一段时间后，他认识到自己还需要进一步学 习和提高，于是闭门苦读，通过努力考取了美国排名前 20 名大学的 硕士研究生，目前已顺利完成学业。 良好的家风会给人们的成长成人带来好的影响，是促进社会和谐 发展的纽带。