教师年终述职报告 ppt模板1 22页

年度述职报告 目录CONTENT 指导思想 教学工作 今后方向 壹 贰 叁 01指 导思 想 2011 2012 2013 2014 NEW GROUP When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me MARKETING When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me CONSULTING When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me PROMOTION When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me 第一章 第壹节 指导思想 Guiding ideology 第一章 第壹节 思想理论 Guiding ideology 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持 相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。  NEW SOLUTION Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis dolores nemis  PRODUCT Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis dolores nemis  PRODUCT Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis dolores nemis 第一章 第壹节 指导思想 Guiding ideology 一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自 始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立 素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和 责任感;严于律已、宽以待人，教育思想端正，关心、爱护全体学 生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局， 精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标 准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣， 在工作中逐渐充实了自己。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息 时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活 的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有 那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清， 行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活 动中，渗透到教研组教研活动中。 02教 学工 作 第二章 第壹节 课前准备 Preparation Before 认真备课 When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me do well in the exam. 调查时事 When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me do well in the exam. 设计流程 When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me do well in the exam. 思维脑洞 When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me do well in the exam. 第二章 第壹节 课前准备 Preparation Before Preparation Before When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me WHY CHOOSE When I do well in the exam, I will show my paper to my parents, they are so happy to see me do well in the exam. 第二章 第壹节 课前准备 Preparation Before 备好课，认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教 材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补 充哪些资料，怎样才能教好，了解学生原有的知识技能的质量，他 们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采 取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。 第二章 第贰节 课堂情况 In-school INTER 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问 面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。我 认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标 准和教材，不断探索，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相 关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现 形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在生物教学 中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等 教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 第二章 第叁节 课后互动 After-school INTER 第二章 第叁节 课后互动 After-school INTER 课后互动是老师和学生最佳的交流方式，老师可以通过交流了解学 生的想法还有困惑，从而改进自身的教学方式，其次反过来，学生 也能够了解老师的性格，并且熟悉之后，对于学生的提问积极性有 很大的帮助，再则学生还能在时间允许的条件下询问到听课中不了 解的地方。 今03 后方 向 PHOTO STUDIO MARKETING NEW BRAND COSTUMER SOCIAL PR MANAGMENT PERFORMANCE 45% 35% 55% 50% 30% 60% 30% FOR SOLUTIONS 多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业 务能力。 85% AVERAGE 第三章 第壹节 今后目标 Guiding ideology 第三章 第壹节 坚持政治学习和业务学习，提高自己 的政治思想觉悟和业务能力 Guiding ideology 坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务能力。 多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的各种教学活 动，不断提高自己的教学水平的业务能力。 20 19 06 10 marketing is the best thing to douse the sunrise with. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur elementum posuere pretium. Quisque nibh dolor, dignissim ac dignissim ut, luctus ac urna. Aliquam aliquet non massa quis tincidunt. Mauris ullamcorper justo tristique dui posuere tincidunt. In nec lacus laoreet orci varius imperdiet sit amet in augue 第三章 第壹节 今后方向 Guiding ideology 第三章 第壹节 今后方向 Guiding ideology  BUSINESS PLAN 1 BUSINESS PLAN SECTION Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis  MARKETING RESEARCH 3 BUSINESS PLAN SECTION Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis  CORPORATE DESIGN 2 CORPORATE IDENTITY Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis  BUSINESS PLAN 4 BUSINESS PLAN SECTION Lid est laborum dolo rumes fugats untras. Etharums ser quidem rerum facilis 01 PERFORMANCE NAME Lid est laborum dolo rumes fugats untras. 02 PERFORMANCE NAME Lid est laborum dolo rumes fugats untras. 03 PERFORMANCE NAME Lid est laborum dolo rumes fugats untras. 04PERFORMANCE NAME Lid est laborum dolo rumes fugats untras. 05PERFORMANCE NAME Lid est laborum dolo rumes fugats untras. 第三章 第壹节 今后目标 Guiding ideology 第三章 第贰节 加强教研能力，尽量把教学实践活动 上升到理论高度。 Guiding ideology 加强教研能力，尽量把教学实践活动上升到理论高度。 积极投身学校的教学改革工作，认真学习各种教学理论，开展合作 式教学模式和研究性学习，积极撰写教学论文和教学心得。 结束 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代 表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重， 行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改 正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 谢谢观赏 THANK YOU FOR YOUR WATCH