- 18.88 KB
- 2021-05-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
市政府班子成员 2020 年民主生活会个人对
照检查
按照市纪委机关、市委组织部联合下发的《关于开好
2020 年度县以上党和国家机关党员领导干部**的通知》要求,
本人坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导思想,深入
学习贯彻党的十九届五中全会精神,本人通过认真学习,听
取意见,深刻反思为官、做人、党性、修养存在的差距,刀
削己把,痛割己疾。对自身在“五个方面”方面存在的问题
深刻反思。现对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,把
握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定
“四个自信”、做到“两个维护”方面:多年以来,我能够
做到讲政治、顾大局,认真贯彻执行党的政治纪律,能够在
思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。但通过深
入学习和认真查摆,感觉到在遵守党的政治纪律上仍存在一
些问题。一是深学深悟上还有差距。作为一名领导干部,先
学一步、学深一层是基本要求,但自己在延伸学习、系统理
解、深度把握、融会贯通上还有很大不足,比如,对讲话蕴
含的理论品格、政治智慧、科学精神,贯穿其中的立场观点
方法,从理论源头上深化理解、从思想体系上系统领会、从
精髓要义上深刻把握还不够。二是缺少大局意识。缺乏啃骨
头的勇气和钉钉子精神,不敢创新,缺乏和上级部门对接。
比如,对单位历史遗留问题不愿抓、不想抓,不敢抓,认为
是历史遗留问题与这任班子无关,同时担心引火上身或造成
不必要的麻烦。再比如,某某能要来项目资金,我却淡然对
待,没有发挥钉子精神,紧盯不放,认为**建不建什么自有
市里管,没有发挥主观能动性,失去很多要项目机会。
(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织
的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决
策部署方面:一是贯彻落实还有差距。总觉得自己对工作的
理解很透彻,思考很到位,容不下他人或听不得不同意见。
二是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提
高,理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高,
学习方式过于单一,学习内容过于空泛,组织生活的经常性、
规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、
相互交流沟通不够、调动积极因素不够,整体战斗力凝聚力
向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问
题,个别党员表率作用发挥不好。三是发挥党建服务功能还
有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏
差,存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,
有时觉得党建是虚的,工作周期长、考核评价过程复杂,不
像抓教学业务那样容易出成绩,精力向党建聚焦不够,即使
抓也存在被动应付的现象,导致党建工作内容方法单一、形
式载体呆板、缺乏鲜明特色,没有真正与业务工作相辅相成,
“两层皮”的情况比较突出。
(三)扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,
全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是主动融入当地党委中心
工作不够。有时感觉统筹做好疫情防控和经济社会发展,扎
实做好“六稳”工作、全面落实“六保”等重点工作与自己
的主责主业关联不够紧密,主动思考、积极破局不够大胆有
力,导致在自己分管领域做好以上工作的整体氛围不够浓厚,
存有满足于完成上级规定任务的心态。二是主动担当作为精
气神不足。对一些深层次矛盾,不愿下大力气解决;对一些
棘手的问题,存有畏难发愁情绪,攻坚克难的精神不足,缺
乏勇于担当、敢于啃“硬骨头”的勇气,导致工作思路、工
作方式跟不上新常态的要求,工作缺乏创新性、开拓性,敢
闯、敢试、敢为天下先的劲头不够,军分区有创新、有特色、
有影响的工作不多。
(四)在本单位“十四五”发展方面。__召开以来,我
通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种
形式,组织全校教职工广泛深入学习领会,成立“十四五”
规划编制工作小组,深入开展调研论证,举全校之力系统谋
划新的发展蓝图。认真对照反思,还存在一些薄弱环节:一
是学习理解还不够透彻。学习贯彻党的__精神还多是停留在
浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺
深入系统把握,如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质
量发展上、提升教学育人水平上,还没有十分清晰的思路举
措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、
任务心理,研究论证还不够充分,在全面贯彻党的教育方针、
发挥课堂教学主阵地作用方面,在学校的总体发展战略、课
程和队伍建设、校园发展等方面,一些目标措施还不够具体,
需要结合实际进一步细化和完善。
(五)在落实全面从严治党责任方面。一是严守纪律规
矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前
面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比
如对于“生活圈”、“交际圈”和“娱乐圈”等圈子潜在的
副作用意识不足,警惕性不高,一些场合碍于情面,参加吃
请的现象还偶有发生,在艰苦朴素,勤俭节约上做得不够。
二是形式主义官僚主义问题还需进一步纠治。自己多年从事
学校管理,在工作中存在用老经验办事,墨守成规,工作中
顾虑较多,开拓创新不足;以人民为中心意识不牢,发挥群
众主体作用、群策群力不够,学校发展创新工作不够突出;
对教职员工的学习、工作、生活方面反映的困难,深入调查
研究不够、倾心帮困解难不够。三是“一岗双责”的主体责
任还需进一步强化。有时认为学校是“清水衙门”,不会出
大的问题,对党风廉政建设这根弦绷得不够紧,压力传导、
工作监督还不够到位,监督预防体系还需进一步完善;抓党
员干部队伍管理上,存在重使用、轻管理、弱监督的现象,
有时还存在失之于宽、好人主义的现象,对于一些违反纪律
规定的问题,批评教育多,追责惩处少。
二、存在的问题和不足
1、树立“四个意识”、“四个自信”方面:学习主动性
还不够。在学懂、弄通、做实上做的不好,表现对马克思主
义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系特别是总
书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪,对政治理论的实质
精神理解不深刻。没有系统地学习,对理论知识的科学体系
掌握不全面和系统;学习缺乏钻研精神,重点精读少,缺乏
“挤”劲和“钻”劲,有不求甚解、学用脱节现象,理论上
的成熟不够,运用理论指导实际工作还有较大差距。
2、工作作风实不实方面:一是性格欠“稳”。有时一天
安排好多的事,自己有时还存在“急”的情况,总想把每一
件事都干好,“眉毛胡子一把抓”,做了一些“按下葫芦浮
起瓢”的一些事,在静下心来,稳稳的,分清轻重缓急,把
每项工作都做到高标准上还有差距。在深入基层调研、与职
工群众交流不够,服务群众工作上还有较大差距。二是做事
欠“细”。工作无小事,出不得错,也出不起错,但在工作
上还存在“粗心大意”的地方。有时候顾此失彼,分心走神,
出现了一些虎头蛇尾的事,但从主观上说,根本上还是自己
责任心不够强,工作上留了瑕疵。三是总结不够。每天做着
大量的工作,写了大量的材料,也有过思索和感悟,但没有
进行总结深化,寻找规律,很多时候只有工作,没有创造。
3、政治功能和发挥作用方面:保持和发挥党员的模范作
用方面不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群
众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,
对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。
4、自我要求严不严方面:主动性不够。总的感觉自己的
工作有时还停留在上级、领导安排什么就干什么上,尤其是
遇到一些做起来难度大、协调起来矛盾多的事,积极想办法
解决难题的工作做的不足,汇报请示多,迎难而上少。
三、今后努力的方向和改进措施
一是牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步
加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、
科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等重要理论知识
的学习,牢记全心全意为人民服务的宗旨,克服形式主义、
官僚主义、享乐主义和奢靡之风,不断转变工作作风。
二是改进工作作风,提高自身素质。对待工作踏踏实实,
严谨细致,切实从职工的切身利益出发,热情周到,微笑服
务,经常到区队、有关单位部门做深入了解,调查研究,了
解职工最关切的问题,及时解决职工提出的问题。针对工作
中工作急躁、态度生硬等问题,在具体的工作中改正这些缺
点,真正做到工作有急有缓,待人亲切诚恳,减少急躁情绪。
在工作中继续发扬艰苦奋斗的工作作风,厉行节约,反对浪
费,加强日常经营管理,杜绝生产经营过程中的浪费行为。
三是严格遵守各项纪律,遵守制定的各项规章制度,始
终坚持党纪政纪不松懈。始终坚持用党员的标准严格要求自
己,对照党章和党员标准,时刻反省自己,从点滴做起,严
于律己,自觉保持廉洁情操,自觉接受群众监督,时刻做到
自重、自省、自警、自励。
四是健立健全各项制度,以制度管人。进一步建立健全
各项工作制度,用制度管人、以制度促事;进一步加强资金
管理,提高资金使用效率,着力抓好督导、考核、组织等重
点工作。