先进共产党员个人简要事迹材料10篇与新时代好少年事迹材料六篇 19页

先进共产党员个人简要事迹材料10篇与新时代好少年事迹材料六篇 先进共产党员个人简要事迹材料10篇 ‎【篇一】‎ xx，男，汉族，1953年11月出生，籍贯xxxx，19xx年11月加入中国共产党。19xx年起，先后任原美满村村委会主任、碧潭村党支部书记。该同志政治素质高，工作认真负责。20xx年被评为“xx县优秀共产党员”称号。‎ 抓班子带队伍，加强党的执政能力建设。他在村两委会议上常讲，“村党支部有没有战斗力，村干部在群众心里有没有威信，关键在于支部一班人能否搞好团结，在处理事情上，能否做到公开、公平、公正”。在他的谋划下，组织成立了群众议事小组，成员由村里比较有威望的成员组成，每当遇到事情他都会召集支部党员和议事小组成员开会征求意见和看法，坚持做到遇事公正、处事公平、办事公开。‎ 加强学习，提高理论修养。自担任支部书记以来，他能够认真学习党的基本政策和党的路线和方针，认真组织支部开展“两学一做”学习教育。在加强自身学习的同时，引导并督促好全体党员加强学习，通过集中学习和分散自学等多种方法，组织大家认真撰写学习笔记和学习心得，努力牢记一名共产党员的神圣职责。‎ 一心为民办实事。对于农民群众来说，喊十句口号，不如做一件实事。在为群众办实事上，不能轻易承诺，而一旦作出了承诺，就一定要实现。20xx年来，他积极争取项目，完成村级组织活动场所建设，为老百姓前来办事提供了优越的环境。‎ ‎【篇二】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1968年12月出生，1989年参加工作，20xx年加入中国共产党，现任xx镇党政办主任。‎ 从事基层组织建设工作以来，该同志在农村基层党建工作中勇于钻研，积累了丰富的工作经验。为了解农村党建工作的实际情况，努力适应新形势下的党建工作，他积极探索并展开了一系列的试点工作……‎ 为增强农村党员的荣誉感和责任感，在芳村村、xx村、黄河村组织开展共产党员户挂牌活动；为发展村集体经济，与各村两委认真谋划探讨，根据各村不同特点，采取不同方法，在xx村成立了农友合作社，流转土地400亩；在省民委的帮扶下，河口村成立彩蝶茶叶合作社，兴办茶厂；在启田村、高路亭村发展光伏电站；在六都村、银堤村、三甲村、毕家村发展村级林场；集体经济“空白村”逐年减少。着力提升村级组织服务群众的能力，在xx村开展村两委全员“坐班”制度，购置便民电动车为村民提供上门服务，拉近了村民与干部的距离，得到了群众的拥护。xx镇的党建各项工作，得到了县委组织部的认可，周边县乡也多次来镇里观摩学习。‎ 他经常深入农户家中向群众耐心细致的做工作，落户联系村的重点项目都能得以顺利完成。‎ ‎【篇三】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1966年7月出生，1983年7月参加工作，20xx年7月入党，现任xx县xx镇xx村党支部书记。‎ xx村位于xx镇东南部，在册贫困人口144户444人，属全县建档立卡贫困村。为摆脱贫穷落后局面，带领村民脱贫致富，xx垂先示范，团结带领村两委一班人，与贫困户结对子，全面开展入户走访，每月上户不少于一次，宣传扶贫政策，千方百计寻找致富门路。xx通过介绍外出务工就业带动脱贫80人，通过实施“十大扶贫工程”，20xx年脱贫91户269人，农村居民人均纯收入达到5200元。近两年来，xx还不断对上争取，先后争取资金618.2万元，用于道路硬化拓宽、山塘清淤、水库除险等村级基础设施建设，村内人居环境明显改观。为弥补村集体经济的空白，xx通过多方协调兴建了集体特色茶园项目，建成60kw村级光伏电站，集体经济收入突破5.2万元，贫困村即将出列。‎ 在脱贫攻坚主战场上，xx同志勇于担当，身先士卒，攻坚破难，体现了共产党人的家国情怀，取得了阶段工作实绩，20xx年荣获“xx县优秀村组织书记”称号。‎ ‎【篇四】‎ 方娜，女，汉族，xx淮南人，1990年3月出生，20xx年10月参加工作，20xx年6月加入中国共产党。先后从事团委、宣传、妇联、组织等工作。自参加工作以来，该同志一直以一名合格党员的标准要求自己，在平凡的岗位上，勤奋刻苦，扎实工作，尽自己所能发挥党员模范带头作用。‎ 作为一名刚大学毕业便踏入工作岗位的“小学生”，方娜同志清醒地认识到自己的人生舞台已发生转变，为尽快适应工作需要，她始终坚持一边工作一边向老同事和当地基层群众学习，积极充实自我，并常在工作之余通过新闻、报纸、网络等各种渠道及时了解党和国家的各项政策法规，紧紧围绕乡党委的中心工作，真正当好领导的助手。‎ 在实际工作中，该同志始终立足当地党委政府的工作重心，积极做好“春蕾”计划、关爱留守儿童、贫困大学生救助、乡风文明建设、组织发展、信息宣传、妇女维权、妇女创业扶持专项资金项目等工作。五年来共开展各类关爱活动50余次，慰问贫困留守儿童60余人次，争取省市项目4个，争取项目资金20万元，向上争取救助贫困大学生100余人，在省、市、县等各级网站发表通讯稿600余篇，连续三年被评为xx县宣传先进个人。在做好各项本职工作的同时，该同志还积极联合乡工会、文化站等部门创新开展了“青春开讲吧”品牌活动，取得良好反响，得到领导同事们的一致认可。‎ ‎“奉献不言苦，追求无止境”，基层工作千头万绪，方娜同志以实际行动树立了自己勤恳、扎实的工作形象。20xx年荣获xx县“优秀共青团员”荣誉称号，20xx年荣获xx市“优秀共青团干部”称号，20xx年荣获“xx市三八红旗手”荣誉表彰，20xx年荣获“xx县优秀组干个人”荣誉称号。‎ ‎【篇五】‎ xx，女，1965年4月出生，1983年9月参加工作，1987年4月入党，中专文化，20xx年开始任鸿凌集团党支部书记兼质量总监。20xx年获“全市巾帼英雄称号”；20xx年获“市三八红旗手”；20xx年获“县优秀党务工作者”称号。‎ xx同志在担任鸿凌集团公司党支部书记期间，认真学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“公司经营、服务发展、开拓创新、讲究实效”的理念开展党建工作，切实加强基层党组织建设，积极开展创先争优活动，在生产经营和改革发展中发挥了积极作用。在她的带领下鸿陵集团党支部不仅先后获得县级、市级优秀“双强六好”企业党组织荣誉称号，而且在20xx年度还被列入全省四十家非公企业党组织重点联络点。‎ ‎-她积极主张支部围绕生产经营开展活动，不断探索适合基层党支部开展活动的新方法新路子。在实践过程中总结并提出了“四步工作法”，即以科学发展为主题，以基层党组织和党员为主体，创新活动载体，创新活动方式，创新党员作用，这有效地切合了支部建设和当前工作，提高了支部工作的针对性和实效性。她将鸿陵集团党支部打造成了集学习型、堡垒型、重德型、创业型于一体的复合型党支部，最大程度地增强了党支部的凝聚力和战斗力。‎ ‎【篇六】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1963年4月出生，1995年7月加入中国共产党，1996年7月起担任xx村党支部书记。二十年来，xx同志牢牢坚持“群众利益无小事”的宗旨，呕心沥血，开拓创新，团结和带领xx村“两委”班子致力于加快xx村的发展，取得了特别突出的成绩。个人曾先后多次被xx镇党委评为“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀先进个人”的称号，20xx至20xx年创先争优活动中被县委评为“优秀共产党员”称号。‎ 抓领导班子建设，增强支部成员凝聚力。该同志始终坚持以大局为重，做到不利于团结的事不干，不利于团结的话不说，把团结作为凝聚力量的前提，坚信团结出战斗力，团结出政绩。‎ 抓新农村建设，解决村民实际问题。为解决xx村饮水困难，提高饮水质量，实施了5个人畜饮水工程，惠及208户村民。实施农村清洁改造工程，安装了25个垃圾桶，率先安装了全村简易路灯，大力发展无性系茶叶种植项目，种植无性系茶叶240亩。‎ xx同志长期以来牢记党的宗旨，以实际行动认真践行“两学一做”，赢得了群众的支持和拥护。如今，他正以百倍的努力工作着，一步一个脚印地书写着一位共产党员的美好人生。‎ ‎【篇七】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1965年11月出生，1989年6月参加工作，19xx年7月加入中国共产党。自1989年毕业于xx师专旅游系分配到县高（现县职教中心）工作以来，一直担任学校旅游服务与管理专业骨干教师，20xx年被评为中学高级教师。‎ ‎“职业教育也是教育”。28年来，他一直坚守在职教岗位，即使在职业教育最低谷的阶段，很多教师纷纷改行从商，他却不为所动，哪个班级缺老师，他就顶上。他教过语文、职业道德、商务谈判、市场营销、公共关系学、旅游概论、餐饮服务、前台与客房服务、旅游心理学、秘书基础等学科。每天的课程都被安排的满满当当，同事们却从没听他抱怨过一句。为了配合县域旅游产业的发展，他白天给学生上课，晚上还送教上门到农家，培训农家乐人员。没有教材，就自编《xx旅游》、《导游人员速成教材》和《旅游服务知识读本》，手把手培训与示范教学，深受学员称赞，也因此为职教中心赢得了声誉。‎ 打铁还需自身硬，充盈自己才能带出更好的学生。作为一名旅游服务专业课教师，要紧跟时代先进的教学理念，做到一专多能，成为名副其实的“双型师”人才。在教学之余，他不断反思自己，摸索总结有效的教学方法，先后在国家级和省级刊物上发表论文14篇，在社会上引起不小反响，如《加强职业学校学生职业的指导与实践》、《浅谈中等教育学校学生技能的培养》、《论提高餐饮服务技能的做法》等。‎ ‎28年的职教生涯，他当了20多年的班主任。在班主任的工作中，他始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育的每一个细节，把真诚和关爱送到每一个学生的心中，学生的成功是他最大的幸福。20xx年数控班有个叫王吉泰的学生，现在在上海担任某品牌化妆品市场营销总监，成了职教中心优秀的“就业之星”。‎ 因工作成绩突出，他多次被评为“优秀教师”、“xx市‘双型师’教师”、“优秀授课教师”、“优秀教育工作者”、“先进工作者”、20xx年“xx市教育系统学科带头人”、20xx年“xx县优秀共产党员”等荣誉称号。在20xx-20xx年间，辅导学生参加中职旅游类技能大赛，获得市级7个一等奖，省级3个二等奖、3个三等奖，20xx年所代旅游班对口高考二本升学率达75%、20xx年更是高达77.8%。‎ 回想着28年的点点滴滴，他无怨无悔，为自己是一名职教中心的老师而倍感自豪。‎ ‎【篇八】‎ xx，男，汉族，xx滁州人，1977年8月出生，1995年9月参加工作，19xx年10月加入中国共产党，作为省第六批选派干部，现任xx镇xx村第一书记，20xx年被评为“全县优秀共产党员”。‎ 自下派以来，他密切关注xx村的发展，充分发挥自身优势，致力于加强村级班子建设、增强村集体经济实力、增加村民收入，力求做到真帮实扶、取得实效。他处处以党员干部的标准对照、检查、规范自己的行为，廉洁自律、以身作则、处事公正，从不搞特殊化，在群众中树立了良好形象，在生活和学习中他也充分发挥着党员干部的先锋模范作用。‎ 他忠于职守，开拓创新。自来到xx村，他围绕扶贫抓党建，抓好党建促扶贫，将党建工作与脱贫攻坚结合起来。两年来，他不仅使xx村党建工作迈上了标准化、制度化、程序化的轨道，有力地促进村级党建工作水平的提高，还使xx村步入“出列村”行列。他在关键时刻能顶住压力、克服困难，为xx村发展尽心尽力。‎ 他严于律己，信念坚定。他努力提高自身的思想理论水平，自觉把共产党员的先进性要求落实到日常工作中。他工作作风严谨，在行动上严格要求自己，尊重群众、团结同志，实事求是，勤奋敬业。‎ ‎【篇九】‎ xx，男，汉族，xxxx人，1975年5月出生，1994年8月参加工作，20xx年12月加入中国共产党，20xx年11月任xx中心学校校长。自20xx年始，在县教体局和镇党委政府的得力领导和大力支持下，xx同志在学校建设和管理工作方面取得了一些成绩，xx中心学校已建设成我县最好的农村中心学校，并连续三年被县教体局评为“目标管理考核先进学校”。‎ xx中心学校迁址重建工程自20xx年3月开始场地平整，20xx年9月竣工交付，在这两年半的时间内，xx同志视学校建设如自家盖房，每天坚持到工地两趟以上，监督施工质量与进度。因专业限制，他紧盯监理人员不放，要求监理公司派人常驻工地。为保留施工痕迹和隐蔽工程量证据，他拍摄工地相片4000余张。‎ 工程在施工过程中，几次因外界因素而受阻。xx同志面对困难不退缩、不灰心丧气，积极寻求镇党委政府、教体局的帮助，锲而不舍地战胜困难。因新校址地形特殊，附属工程没有图纸设计，很多环节的施工需要校方现场监督指导方能取得效果的最优化。在建设运动场、校园道路、水电管道、大门、门卫室和绿化带期间，他几乎放弃了节假日休息时间，忽略了对妻子女儿的照顾，减少了回家看望老母亲和多病岳父母的次数，整天泡在工地与施工方商议最佳建设方案，遭到很多亲人不解。‎ 在临近9月1日开学只有十几天的日子里，近60万元的设备设施蜂拥而至，纷纷进场，设备质量是否合格？下到什么位置，怎么安装？全靠xx同志安排人员全程跟踪指导、监督。每天忙到中午都不能回家吃饭，下午天黑工人们全部离开才能下班。‎ 正是xx同志这种以校为家、高度负责的工作态度，讲奉献、不计个人得失的思想境界，才确保了xx中心学校整体搬迁工程按时按质地竣工交付使用。‎ ‎【篇十】‎ xx，男，汉族，xx怀宁人，1962年4月出生，1979年11月参加工作，19xx年7月加入中国共产党，现任xx县市场监督管理局党组成员、副局长。20xx年荣获全市“优秀党建指导员”‎ 称号。‎ 担任党建指导员以来，他认真履行党建指导员的工作职责，非公企业和社会组织党建工作更加规范化、制度化。‎ 一是勤学习。一直以来，该同志始终将学习当成是一种爱好，一种需要，不断地从学习中体会乐趣，增长知识。借助外出考察学习、参加专题培训等机会，不断学习好的党建工作方法，结合实际情况，加以改善运用。‎ 二是勤指导。该同志坚持率先垂范，经常深入基层一线和企业走访调研，了解和督查党建工作开展情况，并适时通过上党课、勤宣教等方式加以指导帮扶，切实做好党建指导工作。‎ 三是勤关爱。该同志先后多次带领企业和爱心人士开展情系留守儿童、敬老院、光彩服务日、爱心驿站慰问等活动，切实通过自身行动办实事、献爱心、倾真情，展现优秀共产党员的良好形象。‎ 新时代好少年事迹材料六篇 新时代好少年事迹材料六篇 ‎【篇一】‎ ‎**同学现就读于**街道**小学四年级二班。自一年级入学以来，一直担任班干部，是老师的好帮手。后成为一名光荣的少先队员，入选校大队委，一直勤勤恳恳为全体队员服务。乐于助人，积极进取是**同学最耀眼的标签。‎ 乐于助人：在日常生活中，能够发扬互助友爱精神，残疾同学上下楼不方便，她会从旁搀扶；同学学习上有困难，她会耐心讲解；在班级中，哪里有困难，**同学的身影就会出现在哪里。在校外，**同学还乐于参加志愿服务活动，经常去敬老院参加活动，给老奶奶梳梳头，给老爷爷讲个笑话……。‎ 积极进取：在学习中，勤奋好学，刻苦钻研，有不明白的问题会打破砂锅问到底；全面发展，品学兼优，各科成绩优秀；关心集体，爱护公物，有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧、为同学服务，赢得师生广泛好评。‎ 勤俭自强：坚持艰苦朴素、勤劳节俭的良好作风，从不与其他同学攀比吃穿，还自觉努力做到废物利用；积极参加力所能及的劳动，在家是妈妈的小帮手，帮妈妈刷盘洗碗，照顾妹妹，在学校积极参加劳动，与同学合作；热爱生活，热爱生命，向上向善。‎ 诚实守信：具有较强的诚信意识，在人际交往中待人真诚友善，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起物质诱惑，拾金不昧。‎ 尊老爱亲：感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到守望相助、尽心尽责。‎ ‎【篇二】‎ ‎“时光荏苒，一瞬即逝”，六年的时光就悄然而过了。这些年，在老师和父母的精心培养和呵护下，她活泼、自信、进取、谦虚，是同学们的好朋友，是家人心目中的好孩子，是老师得意的小助手。她是12岁的阳光女孩--张鹏颜。她热爱祖国、关心集体，乐于助人，成绩优异，爱好也非常广泛，尤其擅长唱歌，是一名全面发展、品学兼优的优秀小学生。‎ 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代。因为她明白，只有能够不断地学习，用知识武装自己、充实自己，才能跟上这时代的脚步，适应当代的社会；所以，她要专心学习，孜孜以求。“失败乃成功之母”是她——张鹏颜的座右铭。‎ 她是一个团结同学，重视集体的学生。在学习路途上还散发着一份坚韧向上的动力。她在课前总会认真预习，上课是认真听讲，及时做好该做的笔记，积极发言，及时总结。课下当小老师，帮助学习不好的同学，并且做作业一丝不苟，课后及时复习。她还尊重同学和老师，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。‎ 她不骄不躁、谦虚有度，自信、乐观，集体荣誉感强。自从被推举为语文课代表以来，她都以高标准来要求自己，现在已经成为副班长。更加难能可贵的是她养成了批评与自我批评的优良作风，她不但能够真诚的指出同学的错误，还希望接受同学的批评和意见。‎ ‎【篇三】‎ ‎**同学是六年级四班的班长，无论在学习、纪律、生活、劳动等方面都是同学学习的好榜样。‎ 一、品学兼优，同学的榜样 ‎**同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班长，处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。‎ 二、团结同学，乐于助人 ‎**同学具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。‎ 三、刻苦勤奋、成绩喜人 六年来，**同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。‎ 四、思想端正、积极向上 ‎**同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，她作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手；协助老师组织班级纪律；检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，她总能做得井井有条。相信通过她的努力，她会有更大的进步！‎ 这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。‎ ‎【篇四】‎ ‎**同学是邓村小学少先队的大队委，是学校的图书管理员，是五年级一班的班长兼中队委，又是个品学兼优的好学生。她热爱祖国，热爱集体，关心同学，乐于助人，并且以身作则带领五一中队队员严格遵守《小学生守则》和学校规章制度。在上学期全区抽测期末考试中获得了所有课程全优的好成绩。‎ 作为大队委、班长，她尽职尽责，每天早晨提前到校检查学校各项纪律、卫生、学习，并督促本班同学温习功课，中午午休过后总是针对早到校的违反纪律的同学大胆指出，保障了学生的安全。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。班级里的图书她管理的井井有条，中午的阅读课也蔚然成风。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地-这不，学雷锋活动月的黑板报又是她的主战场。她这两年来被评为学校的“优秀班干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。‎ 她学习勤奋、刻苦，有钻研的精神，做不出来的题总是一再思考。上课时，她总能专心听讲，积极发言，回答问题时，她的声音总是那样清脆响亮，表达得流利完整，同学们都不约而同地为她鼓掌。每次作业她都能做到整洁、美观、有质量，得到了全班同学赞叹不绝。她学习肯努力，成绩一直名列前茅。‎ 她积极参加体育锻炼和文体活动。积极参加学校举办的趣味运动会、跳绳比赛、拔河比赛、经典诵读比赛、元旦节目演出、六一儿童节演出等等。她爱好跳舞，曾参加多项舞蹈比赛并获奖。‎ 她优异的成绩、负责的精神、良好的素质是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口称赞。她的确是个品学兼优的好学生！‎ ‎【篇五】‎ ‎**，一个阳光善良的女孩，她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香。她是勤奋好学，尽职尽责的“小精灵”；她是充满爱心的“小天使” ；她是孝顺父母， 关心社会的“小公民”  。‎ 在学习上，**同学自我要求严格，她谦虚认真，勤奋刻苦，获得成绩时不骄不躁，遇到困难时不气馁，她孜孜不倦地进取，学习成绩一直名列前茅。她不但自己学习努力还积极主动地帮助成绩差的同学补习功课。她的同桌英语不好，课后，她就和同桌一起背单词背句子，给他讲解不会的知识点，并监督他背过。在她的帮助下同桌的英语成绩迅速提升。现在，越来越多的同学围在她身边请教问题。**同学是班长，老师交给的任务她总能保质保量地完成，她是老师的小助手是同学们的领头羊，她班的纪律、卫生一直在级部内领先。‎ 同学们都说她有一颗金子般的心。假期里、周末里她经常和同学们去福利院照顾那里的弟弟妹妹，给他们讲故事，和他们一起做游戏。她说：“听到他们说喜欢我，看到他们的笑脸，我说不出的开心”‎ 在家里，她是个孝亲敬老的好孩子。**是家里的老大，家里还有一个妹妹，她懂得体谅父母的辛劳，放学后常常帮父母洗衣服做饭打扫卫生，做一些力所能及的事情。业余时间她还去图书馆做义工，帮助图书管理员打扫卫生，整理图书，纠正图书馆内看书人的一些不良行为，维持好图书秩序，给学习的人创造良好的环境。‎ ‎**同学一直说“要做就做最好的自己”！我们也坚信她在今后的成长道路上会有更多的闪光点，会绽放出更加绚丽夺目的光彩！‎ ‎【篇六】‎ ‎**是经济发展区中心小学五年级三班的一名学生，她是一名综合素质很好的学生，我思想积极、成绩优异、爱好运动、关心集体、热爱劳动、尊敬师长，是个德、智、体、美、劳全面发展的小学生，深的老师和同学们的喜爱与信任。‎ 她的集体荣誉感很强，提到自己的学校和班级，她总是很自豪，学校或区里举办的活动她总是积极参加，在五年级学校举行了书法比赛、画画和班队会比赛等的一系列活动中，她都认真参加，并最终取得了优异的成绩，为班级的荣誉增光添彩，她在班上担任学习委员、劳动组长，她对工作极其负责任，是老师的好助手。她还积极帮助差点的同学，在学习上共同进步，她认为一个人好不算什么，要让班里的每个同学在她的帮助下取得了进步，她会特别的高兴，同学之间有了问题，有了矛盾，她总是想办法帮助解决问题、矛盾，因此，在班里她是一个受欢迎的学生。‎ 她还会参加一些区里的活动，如**区小学生英语演讲比赛活动，全区中小学生家庭消防疏散逃生路线图绘画征集活动等，**区小学生英语演讲比赛她参加了两届，获得的排名有一等奖与二等奖，她觉得是个优异的成绩，在这两届**区小学生英语演讲比赛中，她每天放学回家，一丝不苟地做完作业就开始背诵英语故事，每天她都要会背诵一段儿。在绘画比赛中她放学回家，总要在绘画本上打一遍草稿，再画到纸上去。‎ 她喜欢看一些增长知识的课外书，做一些智力动脑的游戏。她认为学习是一件快乐的事情，在知识的海洋里，她感受到了更多的乐趣，在每学期的测评中，她的各科成绩都比较优异。并且在学校举办的各项比赛中多次获奖，一至五年级均被评为学校的三好学生。‎ 她深知自己的成绩是和老师与家长的教育分不开的，因此她在各方面都会努力去做好，她觉得这是回报老师和家长关爱的最好方法。班级她主动帮助老师管理课堂秩序，在家里我积极帮妈妈做一些力所能及的家务活，自己的事情自己处理，尽量减轻妈妈的负担，偶尔犯了错，她会主动承认并积极改正错误。‎ 她的业余爱好很广泛，她喜欢打羽毛球、爬山、游泳等。周末，她喜欢和妈妈一起做一些户外运动，如去打球、健身广场等，她还经常邀请一些好朋友一起玩。‎ 感谢经济发展区中心小学给了她这么好的学习环境，感谢她的老师对她的培育与教育，她一定会更加努力，更加自信地走下去，开朗自信、乐于助人、诚实有礼、不骄不躁、积极努力是她的行动的方向，不管未来会经历多少风雨，她都无所畏惧，因为她有信心，她是新时代的好少年！‎