2021年有关于对照检查材料五个方面和大学某学院党委领导班子生活会对照检查材料合编 20页

2021 年有关于对照检查材料五个方面和大学某学院 党委领导班子生活会对照检查材料合编 2021 年有关于对照检查材料五个方面 5500 字范文 一、存在的问题 （一）在学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想， 把握正确政治方向，提高政治能力方面。 （二）在坚持和加强党的全面领导方面。 （三）在履职尽责担当作为方面。 （四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神和省委 X 届 X 次全会、 市委 X 届 X 次全会部署要求方面。 （五）在落实全面从严治党责任方面。 二、存在问题原因剖析 一是政治站位高度还有差距。 二是党性锻炼纯度还有差距。 三是作风建设力度还有差距。 四是担当作为强度还有差距。 三、整改措施 （一）树牢理想信念，增强政治定力。 （二）牢记初心使命，践行为民宗旨。 （三）坚持政治标准，抓好专项整治。 （四）严守纪律规矩，坚持廉洁从政。 2021 对照检查材料（五个方面）范文 按照这次民主生活会要求，我深入学习贯彻习总书记新时代中国 特色社会主义思想和习总书记系列重要讲话精神，认真学习领会《习 总书记谈治国理政》第三卷、《中共中央关于加强党的政治建设的意 见》等有关会前必读文献，切实打牢思想基础。在广泛征求意见、真 诚谈心交心的基础上，我认真落实“三个对照”“三个摆进去”要求， 从五个方面查病灶挖病根，逐项查摆自身存在的问题，明确了整改措 施。现将对照检查情况报告如下。 一、存在的问题 （一）在学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想， 把握正确政治方向，提高政治能力方面。 作为组织部长，虽然能够带头学习贯彻习总书记新时代中国特色 社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但经对照检查，还存在一定 差距。一是学习浅表化。虽然认真参加部理论学习中心组和所在党支 部的集中学习，但真正静下心来学深悟透不够，对习总书记新时代中 国特色社会主义思想学得还不深入、不系统、不扎实，仅仅满足于知 道了、学过了、记住了，学习存在浅表化、碎片化现象，刻苦钻研的 劲头不足，对其中蕴含的精髓要义没有完全掌握。二是学习不全面。 比较注重总书记关于党的建设和组织工作的重要论述的学习，但是， 对习总书记新时代中国特色社会主义思想的其他方面知识，学习的不 够，掌握的不多，对总书记的重要讲话、重要批示指示结合起来学习、 联系起来思考、融合起来领悟做得不到位。三是学用结合有差距。虽 然坚持把学习宣传贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想和党 的十九大及历次全会精神，作为组织部门头等大事来抓，通过划领域、 分系统层层组织，不断把学习宣传贯彻工作引向深入，但把科学理论 转化为谋划、推动工作的思路和方法不多，运用学习成果指导组织工 作实践不够，从习总书记新时代中国特色社会主义思想这一“金钥匙” 中寻找破解复杂问题的能力不强，在学思用贯通、知信行统一上还有 很大差距。 （二）在坚持和加强党的全面领导方面。 总书记指出，坚持和加强党的全面领导，必须旗帜鲜明讲政治， 把政治建设贯彻到工作全过程和事业发展各方面。虽然工作中生活中 要求自己时时刻刻从政治上、从大局上考量，但在对标跟进上还有需 要提升的地方。一是政治领悟力尚待提升。组织部是政治机关，讲政 治是第一位的要求，对标总书记的指示要求，自己政治 “统领”的 这根弦绷得还不紧。比如，在贯彻政治标准这第一位的标准上，虽然 探索建立了政治考察的重要内容和干部记实工作，也在考察考核中进 行了运用，但在实际考察中，有些时候混同于党建考察、工作考察， 干部思想深处的政治标尺难以考准考实。二是政治判断力有待加强。 在学习总书记关于增强斗争精神的要求时自己是热血澎湃的，思想上 情感上都是高度认同的，能够认识到党内不良风气和现象、损害党的 利益，以及动摇党的执政根基的行为都是斗争对象，只有通过斗争才 能实现我们党的自我革命。但现实中，对中央通报的、已经定性的问 题开展斗争能够态度坚决、行动自觉，但在面对身边熟悉同志的不当 言行时甚至工作中的官僚主义、形式主义行为时，很多时候也仅是作 善意提醒，没有真刀真枪开展斗争，咬耳扯袖都没做到。三是政治执 行力亟需强化。虽然能够牢牢抓住省委《关于贯彻落实习总书记视察 XX 重要讲话精神支持 XX 革命老区加快振兴发展的若干意见》等政策 机遇，但在强化党内政治要件执行力方面仍有差距，就事论事多，还 没完全站在政治的高度、全局的高度来谋划推动工作，对组织系统如 何对接“十四五”规划的创新突破不够，办法措施不多，成效不够显 著。 （三）在履职尽责担当作为方面。 我能够认真贯彻落实党中央各项重大政治任务的决策部署，聚焦 主责主业，担当尽责，攻坚克难，但对照总书记前不久在中共中央政 治局民主生活会上提出的“知责于心、担责于身、履责于行”的目标， 还存在一些差距。一是守正有余创新不足。对工作的方向性、原则性、 法规性、政策性看得比较重，能够坚持坚守，但总体上看，自己内心 里还是比较保守的，对一些创新做法有时不太容易接受，感到有的创 新花里胡哨，甚至有“搞盆景”的嫌疑，由此形成了“基层创新难成 气候”的错误观念，认为抓好落实就可以了，对基层原创性、差异性 改革探索支持不到位。比如对新型农业经营主体上建支部、退役军人 服务中心建支部都曾持过疑虑的态度，对功能性支部的一些探索未能 在一豆之实时予以呵护支持。二是重视基础但在树典型上畏首畏尾。 自己对“基础不牢、地动山摇”有深刻认识，认为基础的才是根本的， 所以工作中比较看重，但是在发挥典型示范引领作用上做的不够。一 方面，自己不太擅长表扬激励措施；另一方面，在树典型上总有怕树 错的心理。三是问题导向意识强，但办法较少。自己深刻认同“为官 避事平生耻”，面对问题敢于迎难破解，但有时面对一些难题，管用 的招数捉襟见肘。比如在干部管理体制上，“三支队伍”相互打通还 没有完全打破壁垒，“一盘棋”停留在理念提法上；在干部队伍结构 上，年龄老化比较严重，有些班子成员阅历、气质、知识等结构需要 进一步优化；在干部考核上，“指挥棒”的功能发挥不够好，结果运 用还停留在向干部发个“优秀率”的纸条，没有明确指出问题和不足， 也没能明确结果运用的主体和责任。对这些问题，都还未找到很好的 破解办法。四是标准较高但抓手不够有力。自己多少有点理想主义， 工作标准定的很高，但有时又缺乏 “牵一发动全身”的抓手，扎稳 底盘、行稳致远的载体，宽领域广覆盖的项目，往往因抓手不力达不 到预期效果。五是面上工作投入精力多部内建设投入精力少。作为组 织部长，想尽快成长为县域发展的中流砥柱，对区委中心工作下的功 夫较大，但对公号“老秘带你写材料”整理编辑部机关内部建设做的 不够。比如，机关党建还存在“灯下黑”问题，业务与党建“两张皮” 问题，这说明自己及时谋划机关党建工作不到位，指导部机关开展思 想政治工作不够。比如，在建设模范部门、打造“两个绝对”组工干 部队伍方面无论认识上还是站位上、工作推动上都还有差距，关心干 部职工切身利益和家庭困难、进一步营造“家”的氛围还有心到身未 到的现象。比如，部机关“三定”方案早已确定，但由于感到干部压 力大，总想有个调动更多人积极性的良好结果，导致人岗至今还没有 调整到位，这在客观上也造成了融合还不够。 （四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神和省委 X 届 X 次全会、 市委 X 届 X 次全会部署要求方面。 虽然能够做到把学习贯彻党的十九届五中全会精神与省委十届十 一次全会、市委五届十一次全会部署结合起来、贯通起来，通过划领 域、分系统层层组织，不断把学习宣传贯彻工作引向深入，但在方式 方法、推动落实上仍有差距。一是对农村普通党员教育培训力度不够。 能够充分利用区委党校、大别山干部学院等教育资源，多次多轮组织 乡镇党委书记、党务干部、村党组织书记等进行专题培训，第一时间 把党中央精神和省市委决策部署传达到基层一线，但对农村广大普通 党员安排的培训较少，近 两年虽然结合“万名党员进党校”活动也 组织开展过学习活动，但跟踪督导不够，一些乡镇培训质量和覆盖面 还不高，一定程度上影响了农村党员队伍素质能力提升。下步，将进 一步创新形式、加大力度，认真落实好《党员教育培训规划》，持续 扩大覆盖面、提高培训质量。二是深入基层少、调查研究深度不够。 虽然自己在思想上重视深入基层、联系群众，但工作中常常是花大量 精力在办公室里处理各种事务性工作，对“十四五”期间实现经济社 会发展目标和 2035 年远景目标时的落脚点和着力点把握不准，对“群 众所急所想所盼”“发展不平衡不充分”等问题如何破解，缺乏第一 手资料，对基层情况掌握得不够全面、不够深入、不够细致。 （五）在落实全面从严治党责任方面。 通过逐段逐句重温党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准 则》等党内法规，反观自身，认为自己能够自觉遵守中央八项规定精 神和市委市政府实施办法，遵守领导干部廉洁自律各项规定。但严格 对照标准要求，自己还有很多方面做得不够，主要表现在：一是用好 批评与自我批评这个武器还不够。虽然能够认真参加“三会一课”， 认真开展党内政治生活，但在自我批评时，谈共性问题多，留有余地， 不够深刻，在批评他人时存在老好人思想，担心影响团结不愿多说， 怕得罪人、碍于情面，在组织生活会上对同志们表扬肯定的多，建议 批评、指出意见的少，与习总书记提出的兰考标准有一定的差距。二 是有时候存在好人主义问题。认为把自己的工作做好、自己管的事管 好最重要，对一些不是明确自己分管的就关注不够，存在事不管己、 高高挂起的情况，有的时候担心别人说自己越位、揽权、手伸得太长 不愿多说。三是对自身要求还不够严格。随着生活水平的提高，自己 主观上逐渐产生提高一下生活质量也无可厚非的想法，艰苦奋斗精神 逐渐淡化；外出工作时，对随行工作人员和陪同人员数量控制不严， 对个别超标准接待碍于面子 没有坚决拒绝，反而认为这样做是随大 流、入乡随俗、不伤感情。 二、存在问题原因剖析 一是政治站位高度还有差距。 我深刻认识到，作为党员领导干部必须旗帜鲜明讲政治。自己也 始终把讲政治作为最根本和第一位的要求，但在实际工作中，从政治 的高度和全局的视野把握形势、分析问题、谋划工作做得还不到位， 还没有做到时时处处从政治上想问题、做决策、办事情，这就需要自 己进一步提高政治站位，切实增强政治的坚定性、敏锐性、鉴别力， 把牢政治方向、站稳政治立场，把准大局大势。 二是党性锻炼纯度还有差距。 虽然自己牢记初心使命，坚守党的理想信念宗旨，自觉按照党性 原则进行自我教育、自我完善。但理论功底还不扎实，对贯穿习总书 记新时代中国特色社会主义思想的灵魂和精髓理解把握领会还不够 到位，运用马克思主义的立场、观点、方法来看待和分析新情况新问 题的能力和水平还有待提高，主观世界的改造不够彻底、不够到位。 践行党的根本宗旨，在艰苦奋斗、甘于奉献、担当作为、力戒形式主 义和官僚主义等方面存在的问题，主要原因还是党性修养不严格 。 三是作风建设力度还有差距。 作为组工干部，应当用更高的标准严格自我要求，但在实际工作 生活中离更高的标准、更严的要求还有差距。对党章和党内法规学习 不系统，遵规守纪的基础不坚实；工作上在落实落细落小上下得气力 不够；没有做到时时刻刻自警自省，距离习总书记反复强调的“三严 三实”要求还有差距。 四是担当作为强度还有差距。 工作中虽能兢兢业业、履职尽责，较好地完成各项工作任务，但 勇于创新、开拓进取的劲头不足，主要是怕出错，推进工作中往往是 按传统、找依据、用惯例办事的多，说到底还是存在不敢担当作为和 能力不足的问题。有很多工作的难题还没有破解，这都要求自己加强 学习、思考、研究，继承和坚持好的做法，以改革和创新的精神开拓 思路、破解难题、推动落实。 三、整改措施 我将以此次民主生活会为契机，在今后的工作和生活中，坚持问 题导向，对照问题清单，从严从实做好整改，推动各项工作落到实处。 （一）树牢理想信念，增强政治定力。 要始终保持理论上的清醒，把学习习总书记新时代中国特色社会 主义思想和党的十九大精神当做一种政治责任，在学懂弄通做实上下 足功夫。要时刻保持政治上的坚定，始终把旗帜鲜明讲政治作为一切 工作的第一位要求。进一步牢固树立 “四个意识”，坚定“四个自 信”，做到“两个维护”。要永远保持信仰上的坚守，自觉加强党性 修养，坚定中国特色社会主义信念不迷茫，自觉用党的最新理论武装 头脑、指导实践、推动工作。 （二）牢记初心使命，践行为民宗旨。 以焦裕禄同志为榜样，在思想上，时刻注意提醒自己，始终牢记 共产党人的初心和使命，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。在方 法上，进一步完善举报信访工作机制，畅通群众诉求表达渠道，结合 分管工作，有针对性地进行调研，深入群众及时听取基层党员干部群 众的意见和建议，解剖麻雀，向群众学习，不断提升从群众中发现问 题的本领。 （三）坚持政治标准，抓好专项整治。 按照区委党的建设领导小组部署，牵头做好“领导干部配偶、子 女及其配偶违规经商办企业”等专项整治，进一步规范领导干部配偶、 子女及其配偶违规经商办企业行为，严肃查处领导干部利用职权或职 务影响为其配偶、子女及其配偶经商办企业谋取非法利益问题，明确 整治责任，挂图作战、真查实改，做到问题不解决不松劲、解决不彻 底不放手，确保整改事项落地落实。同时，在部机关开展的违反中央 八项规定精神突出问题专项整治方面，配合好区纪委监委开展好整治 领导干部违规参加各类“圈子”等问题。 （四）严守纪律规矩，坚持廉洁从政。 牢固树立党规党纪不可逾越的红线意识，坚持用党规党纪来规范 履职、干事、做人各个环节，从小事小节上加强约束，始终保持“如 履薄冰、如临深渊”的政治自觉和思想警醒，切实做到廉洁从政、廉 洁用权。严格要求和管理家属、子女，要求别人做到的自己首先做到， 按照“一岗双责”要求，履行好管党治党的主体责任，从苗头性、倾 向性问题抓起，层层传导压力，切实把全面从严治党的要求落到实处。 2021 年某大学某学院党委领导班子生活会对照检查 材料 5560 字文 （2021 年 1 月） 按照《××大学关于认真开好 2020 年度校中层以上党员领导干部 生活会的通知》的要求，我院党委牢牢把握本次民主生活会主题要求， 精心制定方案，认真组织会前学习，广泛征求意见建议，扎实开展谈 心谈话，查摆问题、深刻剖析，务实制定整改措施。现报告如下： 一、存在的问题和不足 （一）在学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想， 把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护”方面 学院党委实施“第一议题”制度以 来，在研究重要问题作出重要决策时，始终与习总书记重要讲话、重 要指示批示精神严格对标对表，推动确保不折不扣抓好落实。但还存 在以下问题：一是在同以习总书记同志为核心的党中央保持高度一致 上还有差距，没有将其作为衡量一切工作的政治标尺，在重视程度上 思想自觉和行动自觉不协同。比如在谋划推进学院内涵式发展方面， 更习惯于借鉴兄弟单位的好做法好经验，没有真正做到以习总书记新 时代中国特色社会主义思想中关于高质量发展的理论框架，结合学校 实际，走内涵式特色发展之路不够明显。二是学习不够扎实。在学习 上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求 不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了 自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不 强，有的同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，对 重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，学习也不够系统，理论 学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半 途而废的现象。 （二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治 功能，团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委、学校党委的决 策部署方面。学院领导班子始终坚决拥护中央的决定，坚决把思想和 行动统一到中央的要求上来，坚定不移地与以习总书记同志为核心的 党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻中央的重大决策部署，在政治 上、思想上、工作上、组织上、作风上能够自觉彻底肃清**等人恶劣 影响。但存在以**等人典型反面案例为鉴，开展党风廉政警示性教育 活动不够广泛深入。 一是学院党委对于学院工会、团委、学生会、研究生会等的领导， 以零星性汇报为主，纳入党委会议题进行研究部署不够、日常指导较 少，在顶层设计上建立学院党委统一领导的工作机制，但在执行时有 打折扣、搞变通的现象存在。二是在执行上级党委决策上领会不充分 不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，没有从全局出发分毫不差 地执行，部分工作落实上有打折扣现象。三是对照《准则》《条例》 从严要求，还存在遵守政治纪律态度不够坚决、政治敏感性不强，对 党员干部的教育不足，对部门教师在工作、生活中出现的一些错误行 为、负能量的言论，不能做到及时的批评指正。四是班子成员对于一 些突出问题、突出个人存在“老好人”思想，比如面对一些违反原则 的问题不表态、不纠正，明哲保身，把相安无事当做感情融洽，把牺 牲原则当做工作配合。五是在工作推进中，对于一些重点难点工作， 口头上重视，坚决落实解决，但在具体行动时，却因为种种顾虑虎头 蛇尾，有畏难情绪，推进不力。六是在实际工作中，对于一些完成质 量不高、效果不理想的工作，在宣传报道时有人为拔高、刻意夸大活 动效果的现象。四是在实际的教学管理工作中，存在抹不开面子，领 导、同事打招呼关照某某学生，就放松要求，不能做到一视同仁。 （三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范 化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和单位发展工作方面 一 年来领导班子全力做好抗疫、教学、管理服务和对外培训等工作，但 还存在以下问题：一是打赢疫情防控阻击战的主动性还不够强。虽然 能够第一时间组织力量坚决落实上级党组织部署的疫情防控各项工 作，但结合实际情况当机立断的魄力不够、超前谋划的勇气不足，在 心理上过于依赖上级指示，在疫情防控阻击战中没有最大化发挥本单 位各级党组织和广大党员的作用。二是没有结合今年的实际情况对调 研检查等工作进行有效整合，仅简单化地要求机关各职能部门合并开 展此项工作，从而造成了调研检查队伍过于庞大、多头检查无法深入 等问题，这在一定程度上也是形式主义的表现，没有及时引起警觉。 三是教师思想政治教育上存在懈怠，教职工政治理论学习制度执行上 有松懈;存在“人情关”，不能用好反面案例进行教育警示。四是对 基层党支部建设关心不够;五是对解决一些深层次、老大难、矛盾比 较集中的问题缺乏抓铁有痕，踏石留印的韧劲和拼搏精神。 （四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的 “十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标，加强科学规 划，查找短板弱项，系统谋划本单位“十四五”规划方面。 一是存在因循守旧，按部就班思想，主动担当作为的能力有待提 升。对于部门内长期存在的一些难点问题、潜在性问题，缺乏动真碰 硬的勇气，回避矛盾，依惯例处理，走一步算一步，缺乏系统、彻底 解决问题的钉钉子精神。二是在确立部门发展思路，制定工作计划和 措施时，更多地着眼于落实学院下达任务、完成年度目标、推进当前 工作，对公共基础课在职业教育改革新形势下的长远发展的根本性问 题缺乏长期性、战略性的研究思考。三是从全局角度观察问题，想大 事、议大事的能力仍需提升。对于在学院综合改革发展中出现的热点 难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，及时关注、提前预判、超 前谋划做的不够。四是存在工作不实的问题，尤其是在党建方面，在 深入研究、深入思考、动脑筋想办法努力解决问题上下的功夫还不够， 针对性、时效性较弱，部分党员活动流于形式。 （五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗 帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实 施细则和我省实施办法，坚决反对形式主义、官僚主义方面 一是在 落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓 党建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，方式、手段落后，缺 乏创新性。党建工作针对性实效性不强，没有充分发挥公共基础部的 优势。 二、产生问题的原因分析 （一）理想信念有所淡化 一是理论学习虚化。有重业务知识学习， 轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政 治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在 干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉 求、重利益获得轻信念取舍的影响，削弱了我们的精神追求，放松了 我们的自我要求，队伍的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。 三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响，思想 容易产生波动，加之理论学习和修养不足，造成共产主义的理想信念 有所淡化，一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四 风”问题的存在。 （二）宗旨意识有所动摇 一是指导基层不深入、不经常。到了基 层只注重了解想要了解的问题，与师生谈心交流不经常，直接听取基 层群众意见少，没有真正和群众打成一片。没有拿群众当朋友，把政 策和情况交给群众，真正做到民主公开、决策透明。二是发展规划不 长远、不规范。没有切实从学院和群众的需求出发，共同谋划学院事 业的跨越发展，提高服务质量，最大限度的满足和服务群众。三是宗 旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众 中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落 实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退，引领事业发展 的责任意识有减弱。 （三）党性修养有所欠缺 加强党性修养的自觉性不强，提升自我 素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精 神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作 繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作 标准。二是工作质量要求不实。顶层设计考虑上下了一些功夫，但工 作实施、贯彻不够，紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举 措不够多。三是政策制度研究不透。政策研究的思路有的还不够成熟， 政策实施缺乏深入追踪和掌握，决策与实际存在差距。制度执行的力 度还不够果断，实际运用中缺乏检查和监督。因而存在为师生服务不 到位，与师生认识有出入等情况，造成师生的不理解。 （四）政治纪律有所松懈 随着改革开放和社会主义市场经济发展 的进一步深入，随着学院事业的不断发展，有些领导放松对自己的要 求，满足于已经取得的成绩，忘记了自己的政治身份和政治责任。没 有深刻认识到我们党的先进性和党的执政地位不是一劳永逸、一成不 变的，忽视了自己的一言一行都会影响党的地位与形象。有时把自己 等同于普通党员，甚至于普通教师，工作上只求过得去、不求过得硬， 标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死 守，令行禁止的意识不够深入，纪律松懈的思想有所抬头。 （五）政绩观、权力观、世界观有所偏离 在“我是谁、为了谁、 依靠谁”的问题上缺少全面深刻的认知，在牢固树立人民至上的价值 观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观等方面 缺少理性深入的把握，为民务实清廉的思想根子扎的不够深。工作中， 时 常会追求外显的、量化的、上级要求的、考核必需的标志性“业 绩”，往往忽视打牢基石、苦练内功，甘当阶梯、愿谋“潜绩”，不 计个人名利、不重眼前得失。这是形式主义、官僚主义等问题得以形 成的根源所在。 “四风”问题的存在，不仅表明我院领导班子在作风建设上与上 级要求和群众期盼存在一定差距，同时也表明我院作风建设工作还有 不少薄弱环节。我们将下更大决心、花更大力气、用更足功夫，切实 采取更加有效的措施，努力从思想根源入手，从建章立制入手，加大 力度切实解决好“四风”问题，确保取得组织和群众满意的明显实效， 以作风建设的实际成果接受校党委和全院师生的检验。 三、今后的努力方向及整改措施 （一）加强思想教育，强化理想信念、宗旨意识、敬业精神。 建立集体学习制度。加强政治理论学习，科学制定党委理论中心 组年度和学期学习计划，认真组织参加校党建理论研究的交流学习， 有步骤、有计划、系统地学习和掌握党的重要理论，结合实际学，联 系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主动性的提高。完善思 想教育工作制度。院党委要把思想建设摆在党建工作的首要位臵和全 院各项工作的突出地位，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不 懈。结合学院实际，不定期召开座谈会、研讨会、专题讲座等，重点 做好“践行宗旨责任感和使命感的教育引导、艰苦奋斗和苦干实干精 神的引导、工作本领和能力的学习引导、改进作风加强自身建设的引 导。”要让群众了解和掌握政策法规及全局动态，针对群众关心的热 点问题解疑释惑。坚持理想信念和宗旨意识教育制度。加强院领导班 子成员世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识。树立社会主义 核心价值体系，继续开展好“创先争优”活动、支部目标管理和党支 部主题教育，积极参加校园廉洁文化周活动。改进考核评价体系，把 求真务实、厉行勤俭节约情况纳入学院领导年终述职，把“八项规定” 贯彻落实情况纳入组织生活会、党风廉政建设责任制和工作绩效考核 的内容。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动 学院事业发展的强大力量，促进干部开拓思路、勇创实绩，努力在学 院事业发展中奋发有为。 （二）坚持求真务实，治理形式主义和官僚主义。 开展求真务实大讨论。把求真务实作为今后一段时期作风建设的 着力点，联系实际谈体会、谈认识，解决思想态度上的问题；根据征 求到的相关意见，提出反对形式主义、官僚主义改进工作的具体措施， 解决行动上的问题；加强政策理论学习，提高自我修养，从思想上防 止“四风”侵袭。 落实好调查研究工作。制定调研工作制度，领导干部要带头做好 调研计划，明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求。院党委要 加强对班子成员调研工作的指导、督促、检查。 建立制度制定与效用评估机制。每年对现行制度进行梳理和完善， 不适用的制度废止，不完善的制度进一步修订；制度制定前广泛征求 意见，并由相关领导进行制度的宣讲；每年对现行制度的效用进行评 估。 坚持领导干部倾听群众诉求制度。院党委班子成员要采用多种方 式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活和思想动态，努力为 教职工办实事、做好事，让群众感受到集体的温暖。要进一步结合控 制学科人才培养的特点，优化课程设臵，注重学生实践能力的培养。 要努力改善基础办学条件和办公实验条件，切实关心青年教师的成长。 加强创新能力和创新意识的培养。要坚持解放思想、实事求是、 与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工 作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在难题面 前，要敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，要敢抓敢管，敢于碰硬； 在风险面前，要敢作敢为、敢于担当。要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕学校长远目标和中心工 作，不断创新发展，开创工作新局面。 （三）以落实中央“八项规定”为重点开展勤俭节约活动，治理 享乐之风和奢靡之风。 院领导要带头严格落实中央八项规定和省委、校党委的有关规定， 定期开展对照检查，开展专项治理，对实施效果不好或不完善的地方 及时改进，确保各项机制健全到位，长期坚持不动摇，养成习惯，形 成制度。严格预算开支，切实加强经费管理。进一步完善各项经费使 用管理，制订控制经费的合理措施。在经费审查过程中，严控支出标 准和支出范围，确保预算开支符合要求。严格执行**大学公务接待规 定，按标准提供住宿、交通服务。落实无纸化办公，减少纸质文件数 量，实行电子政务。推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明 健康生活方式。要严控办公经费，力戒享乐奢靡之风的蔓延 对于一 些不属于“四风”但与群众切身利益相关的问题，我们也要认真对照 检查，向师生员工做出交待，在整改方案中逐条落实，切实加以解决， 让教职工、学生满意。