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- 2021-05-10 发布
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优秀教师事迹简介300字 优秀教师简介300字
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优秀教师事迹简介300字 优秀教师简介300字
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优秀教师事迹简介300字
严于律己,务实求真。作为一名教师,她深感自己肩上的责任重大。平时,她一直严格要求自己,务实求真。一心扑在工作上,她始终把教书育人当作自己的第一要务。多年来,她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加校本培训学习,认真踏实地完成自己的本职工作。作为一名教师,她也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老教师学习,向同事们学习,向网络学习,向报纸杂志学习。通过学习,教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。
爱岗敬业,精益求精。她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想教育工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。她的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼。充分体现了新的课程理念,学生都喜欢听她上的课。为了上好每节课,她坚持提前认真备课,写教案,精心准备,精益求精。在课堂上,她启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导。作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功,她所教的学科成绩多年来始终名列前。
作为年轻教师,她吃过许多苦,受过很多累。英语教学工作是十分繁琐的工作,大量的生词积累,重复的督促检测,让她下课后常常顾不上按时吃早饭;为了备好课上好课,她常常熬夜到很晚,查资料,做课件,设计课堂环节,对工作的精益求精常常让她顾不上按时休息。她说自己不在乎学生是否会感恩,更不在乎家长是否全力支持老师对孩子的教育引导,她时刻牢记自己的职责,个人困难再大,有再多的委屈也不能耽误了孩子们的前途。
教育并重,情理共通。虽然不是班主任,但她非常注重对学生的思想品德教育和人格的培养。她一贯实施耐心教育,坚持对学生动之以情,晓之以理,她认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,起着无可替代的作用。感人心者莫先乎情,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。她总是用自己的言行去感染学生,让学生潜移默化的受影响,形成良好的品德。要求学生不迟到,不早退,她每天上课自习总是早早地来到班上和学生一起学习,放学很晚才离开学校。范老师也喜欢和学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架子。
丰富自身,不断探索。做为一名英语教师,为丰富自己的知识,教好自己的学生,她积极参加各种专业培训和学习,虚心请教和学习别人的先进经验,积极开展教学改革活动。她非常注重对学生自学和小组合作的指导,力求做到让课堂变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在英语学习中享受学习的乐趣,从而增强学生的英语语感,发展英语思维。经过她坚持不懈的努力,她所带班级学生英语成绩明显提高。
多年来的教育生涯,使他真切的感受到教师是太阳底下最光荣的职业,她已深深的爱上了教师这个岗位,并愿为祖国的教育事业默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春去谱写辉煌的篇章
俗话说,师生如父子,师生之间的情分也确实很深,而在刘老师的教学中,向来是以情动人。他把他的热情、他的真情全抛给了他的学生,他关心他们的学习情况,注意他们的生活圈子;他帮助他们解决困难,协助他们共同成长。就如2009届高三学生,学习上肯定会有压力,班里有一名个子矮小的男生,家庭条件很差,父母对他寄予了厚望,而他的成绩一向很令老师父母满意,也许是因为太紧张吧,在一次月考中,他的成绩却让人跌眼镜,也许这次是一次偶然吧,可是在第二次,第三次的月考中,他的成绩却是连续下滑,刘老师向他了解,原因很简单,就是包袱太重。于是,刘老师开导他,帮助他放松,给他补课.,终于他的成绩又回到了从前的好成绩,而且更好。
优秀教师事迹简介300字
谢xx,男, 46 岁,xx高中地理教师, 20112012 学年度任教高三,担任高三( 7 )班班主任。 2012 年高考,全班不到 50 名学生中一本线 8 人,二本线 32 人(不含艺体生),创造了贺中的辉煌。
以至善之德行惠泽学子
优秀班主任谢作伟老师事迹选辑
突出品质之一:毕其心血 施以大爱
谢xx老师以一颗大爱之心,无私地关爱每一名学生。每天都可在办公室和教室门口看到他与学生谈话的身影。学生说他像慈父一般、整个班集体像家庭一样温暖。为了激励学生,带大家到武汉大学参观,班上学生多为家庭困难的同学,为替学生节约每一分钱,他同旅行社多次讨价还价,使每生总费用降到仅 90 元。还替两位学生出资
突出品质之二:锻炼身体 以身示范
谢作伟老师所带的班为文科承志班,学生的学习压力很大,但他并不忽视学生的全面发展,为了增强学生的体质,每天早操之后,谢老师带着全班学生在校园里跑步锻炼,酷暑寒冬,日日如此,这在全校各班绝无仅有,两年以来,学生锻炼效果显著。
突出品质之三:团结科任教师 教学成果显著
谢教师把班上的各科教师(卢圣春、谢俊宇、曾风兰、刘海燕、陈传涛)团结在一起,研究每一名学生的特点与学习现状,制定了相应目标,提出具体要求,进行因材施教,其所带班级(现为高三( 7 )班)在全市统考中进入优等行列,具有很强的竞争力,成绩斐然!
优秀教师事迹简介300字
林优秋老师出生于1985年6月,本科学历。自XX年8月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为一名青年教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下:
一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。
在四年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及xxxx重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
小学科学专业毕业的她,因学校工作需要担任语文课教学,并不擅长语文教学的她教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。在一次又一次的实战中成长一起,XX年5月,她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中,开课《手术台就是阵地》。才工作3年的她,得到了听课老师的一致好评。同时她也不断在自己专业方面努力,参加县小学科学研修社,在XX年10月,研修社第三次集体活动中,上研讨课《分离食盐与水的方法》;XX年11月,荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;XX年2月,在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中,上展示课《认识几种常见的岩石》。
林老师工作之余也酷爱学习,她深知学习是永无止境的。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。她还积极撰写的论文,其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著,但她从没有放弃过,用她的话来说:现在经验还不足,以后教多了学多了,一定能写得更好。
她对科学学科的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花,在XX年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。XX年县组织高年级学生实验操作比赛,学生听到这一消息十分兴奋,但是对于农村五、六年级的学生来时,他们接触的科学实在太少了,动手实验就更别提了,面对学生的热情林老师并没有泼冷水,本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导,从三到六年级的科学知识入手,典型实验操作为基础,再以网上查询到的实验题为强化训练,非常可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。
三、热爱学生,关心学生成长。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来,林优秋老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫周震的女生,因为父亲病故、母亲改嫁,由年迈的爷爷奶奶照顾。她知道这个情况后,多次找她谈心,鼓励她要好好学习,孝敬爷爷奶奶。有时年轻的她,还会成为家长的倾诉对象。