2021年教师关于加强和改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材料2960字稿 6页

2021 年教师关于加强和改进民族工作专题组织生活 会个人对照检查材料 2960 字稿 按照自治区党委《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生 活会的通知》要求，认真学习贯彻总书记关于民族工作、推广普及国 家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党 员干部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题 和不足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措 施。现对照检查如下 一、存在的主要问题 (一)对照关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述 和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么样，特别 是对关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会透、把握准方 面。一是理论武装还不够实。学习新时代中国特色社会主义思想，特 别是关于党的民族工作重要论述、指示精神以及相关政策规定，还不 够扎实深入，集中学得多、自主学得少，了解面上多、掌握要义少， 存在一知半解、浅尝辄止、穿衣戴帽的现象，没有完全做到学懂弄通 做实，进入思想、对接实践、指导工作还有明显差距。二是全局站位 还不够高。对于党中央关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的 重大决策部署，没有站在维护民族团结进步、维护国家长治久安的政 治高度来认识，有时只是单纯当成业务工作来开展，系统思考筹划不 够、前瞻思考不够、创新落实不够。三是贯彻力度还不够大。在落实 自治区党委相关重要指示要求上，还缺乏责任感、紧迫感，没有充分 发挥主观能动性，存在表态多、推动少，部署多跟踪少的倾向，对民 族工作中存在的一些问题，思想重视不够、协力解决不够，存在不少 短板弱项。 (二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认 识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面 一是基层调研还需进一步加强。下基层时，大部分是被动安排，由于 工作较为繁忙，主动深入基层调研不多，导致调研存在片面性，不能 全面和真实的反映实际情况。二是群众意识还需进一步强化。主动和 群众打交道、听意见，为群众排忧解难的热情和标准不高，真正自己 到困难群众家庭了解民情、建言献策的少，帮助解决实际困难还有很 大的空间。 (三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民 族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作; 对分管工作中涉 及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推 进落实; 在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面 一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积 极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党 和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需 要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想 干事者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一 步加强宣传民族工作，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性， 认真分析研做的还不够好。 (四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分 管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体 意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采 取措施予以纠正整改方面一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。对 工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办法 少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常 态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，知 识储备不足，措施办法不多。 (五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民 族理论政策水平等方面一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。 面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难 情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与 谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心 交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。 二、产生问题的主要原因 (一)理论学习不系统，在学用结合上有差距。将学习内化为行动、 转化为实际成效方面还有很大不足，将上情与下情的有机结合思考得 不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在全面系统学、及时跟进学、 联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄通做实的要求还存在一定差 距。 (二)大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作中 出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不够 强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民族 工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落 实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一 些。 (三)联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。宣传方式方法单一、 不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联系群众不够紧密，为妇女 群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动倾听民情民意时间 少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点问题，与群众单向 沟通有余、双向互动不足。 (四)开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意识、 担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创一流 的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以来对 现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自己的 高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工作中 的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用的办法，提不出更好、更 有效的建议，自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比，还 有很多需要改进和提升的地方。 三、今后的努力方向和整改措施 在今后的工作、学习和生活中，我应该积极学习先进典型材料， 比如我们身边的 xx，学习他克已奉公、无私奉献的共产党人精神。 同时，还要加强自身政治学习，让自己在思想上加强服务于人民、服 务于教育的责任感，积极创造各种各样的条件，让自己的工作能更好 地为学生服务、为学校服务、为家长服务、为教育教学服务，不埋怨、 不怕苦、不怕累，积极发挥自己作为一名党员的先锋模范作用。 2、严于律已，加强学习在工作上和学习上要严格要求自己，不能 得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标， 并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习，不懈怠、不放松、不放 弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习，珍惜每一次外出学习 的机会，拓宽自己的学习渠道，转变学习方式，提高学习效率，让自 己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结，让自己得 以在不断的总结中得以提高，只有树立终身学习的意识，通过不断的 学习，才能适应时代发展的要求，也才能更好的为师生服务、为教育 教学工作服务。 3、改进方法，提高效率无论是教学工作还是学校常规事务性工作， 都只有在不断的改进方法的过程中才能取得更好的成效。我认为所谓 效率就该包含两个层面的含义一是时间上讲求效率; 二是实效性。只 有通过不断的学习，在实践中不断的反思、总结、提高，才能在时间 的效率上有所提高，也才能在实际效能上取得效果。 4、开拓创新，积极进取要在工作中创新，归根结底还是要加强学 习，只有通过学习，才能开阔自己的视野，只有通过学习才能让自己 有独特的思维，只有通过学习也才能让自己在学习中反思、提高。学 习工作方法，可以提高我的工作效率; 学习业务知识，可以提高我的 教育教学水平; 学习政治理论知识，可以提高我的师德师风休养。同 样，只有学习，才能让我在开展各项教育教学工作中能够不拘一格， 积极创新。