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- 2021-05-10 发布
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2020 年党组巡视整改专题生活会情况的报告 2790 字
范文稿
各有关党组织(市纪委):
**年**月**日,***党组召开省委巡视整改专题民主生活会。会
议深入学习省委关于巡视工作的部署要求,牢固树立“四个意识”,
聚焦坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党,对照省委巡视组
反馈意见,紧密联系班子和个人实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,
认真开展批评和自我批评,凝聚了抓好巡视整改的思想共识和工作合
力。现就有关情况通报(报告)如下。
一、会前准备情况
局党组领导班子对开好这次专题民主生活会高度重视,精心制定
工作方案,扎实做好各项准备工作。
一是组织专题学习。班子成员深入学习领会党的十九大精神和
xxx 新时代中国特色社会主义思想,重点学 xxxxxx 关于巡视工作的
重要论述,认真学习省委巡视反馈意见和***同志讲话精神,认真学
习贯彻省委巡视整改动员部署会议精神,进一步提高政治站位,深化
思想认识,切实把思想和行动统一到中央关于巡视工作特别是突出政
治巡视的部署要求上来,为开好专题民主生活会打牢思想基础。
二是开展谈心谈话。班子成员围绕专题民主生活会主题,一对一、
面对面开展谈心谈话,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、
也提醒对方不足,认真沟通专题民主生活会上的相互批评意见,消除
隔阂、形成共识,切实把问题解决在民主生活会前,为开好会议营造
了良好氛围。
三是撰写发言提纲。领导班子对照检查材料由党组书记***同志
主持起草、班子集体研究讨论。班子成员站在巩固党的执政基础的政
治高度,以“四个意识”为政治标杆,以 xxx 新时代中国特色社会主
义思想为政治要求,以党章党规党纪为尺子,坚持问题导向,从具体
问题中透视政治问题,从共性问题中查摆个性问题,从班子问题中认
领个人问题,从身边问题中反思自身问题,着力查认识、查责任、查
作风。民主生活会前,***同志对班子成员的对照检查材料进行了审
核把关,确保聚焦主题、符合要求。
二、会议召开情况
专题民主生活会由党组书记、局长***同志主持。***同志首先代
表班子作对照检查,带头作个人对照检查,其他班子成员既对照巡视
反馈意见查问题,又联系思想工作实际找原因,认真开展批评和自我
批评,达到了“团结——批评—-团结”的目的。
(一)领导班子存在的主要问题。通过认真对照剖析,梳理出 3
个方面问题。一是在加强党的领导、遵守政治纪律方面。干部选拔推
荐、评先选优中,存在个别机关干部违反党组要求,打招呼拉票、说
情的现象;超职数配备干部消化进度不快,没有按照上级要求及时整
改到位;在加强各级领导班子政治建设上还不够到位,个别基层单位
领导班子贯彻民主集中制落实不好,个别单位执行上级决策不认真、
不严格,打“擦边球”的问题。二是在加强党的建设,净化政治生态
方面。基层党支部落实“三会一课”等生活制度的质量不高,有的支
部存在临到检查才现补现抄记录等问题;少数党员没有按期缴纳党
费,主动性自觉性不强;有的党组织党费管理制度不健全,没有建立
或没有保留党员党费交纳台帐;党员领导干部过双重组织生活作用发
挥不够,制度执行不到位;有的党组织书记做党务工作的意识和能力
有待进一步加强,工作思路、计划、措施还不系统、工作还不够连续
经常,支部政治功能、服务功能不强,战斗力、凝聚力不高,先锋模
范作用不明显。三是在全面从严治党,落实“两个责任”方面。党建
主体责任落实不够有力,各级党员领导干部特别是主要领导,履行党
建工作责任制还不够全面,有的仍然存在“一手软一手硬”的问题。
党风廉政建设主体责任不够具体明确,加强监督制约、廉政风险防控
力度不够,抓作风纪律上还不完全到位,还存在基层干部“四风”问
题上不收敛、不收手,“吃拿手卡要”,个别基层单位“门难进、脸
难看、事难办”的问题。
(二)班子成员自我批评情况。班子成员聚焦巡视反馈问题,主
动对标认领,深入剖析反思,查找存在问题,明确整改方向。有的同
志谈到,巡视反馈意见整改,任何一项工作都是政治工作,旗帜鲜明
讲政治是第一位的要求。深入反思存在的问题,虽然表现在工作层面,
但根源还是政治站位不高,对 xxx 新时代中国特色社会主义思想学习
不够、理解不深、落实不力。有的同志谈到,对一些具体的工作还没
有拿出真办法、实举措、硬作风认认真真地抓落实,存在盯而不紧、
抓而不实的问题。有的同志谈到,工作中传导压力不够,深入一线督
查指导不到位,导致有的工作效果还不理想。有的同志谈到,工作中
还存在“粗线条”的问题,距离严谨细致、精益求精还有差距。
(三)班子成员相互批评情况。在深刻查摆剖析自身存在问题的
基础上,班子成员坦诚相见、直截了当地进行相互批评。有的同志提
出,抓好巡视问题整改落实是政治任务,要在制度完善上下功夫,确
保改彻底、改到位;有的同志提出,工作头绪多、任务重,要加强工
作谋划,增强协调性、前瞻性;有的同志提出,基层组织规范化建设
还需加强,加大党建亮点推广力度。
民主生活会结束时,党组书记、局长***同志作了总结讲话。***
同志指出,巡视是政治“体检”,整改是政治任务,要牢固树立“四
个意识”, 按照整改工作方案,不折不扣抓好整改落实,做到“真
认账、真反思、真整改、真负责”。
三、整改措施
党组领导班子坚持把整改落实作为重大政治任务来抓,明确整改
措施,确保条条改到位、件件有着落、事事有回音。
(一)以“强整改”的决心,高标准完成巡视反馈意见整改落实。
充分认识抓好巡视反馈意见整改落实,是向党中央看齐、向党的理论
和路线方针政策看齐、向中央和省委重大决策部署看齐的过程,是对
党组和全系统各级领导班子的政治检验,要把自己摆进去,细照深研,
逐条认领、逐条整改,以“不贰过”的决心,一项一项抓落实,一项
一项取得实效。
(二)以“强班子”的决心,切实加强思想政治建设。坚持以政
治建设为统领,加强中心组理论学习,深入党的十九大精神和 xxx 新
时代中国特色社会主义思想,切实武装头脑、指导实践、推动工作。
要突出抓好政治建设,认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教
育,严格落实新形势下党内政治生活若干准则,严格遵守政治纪律和
政治规矩,坚决维护 xxxxx 核心地位,坚决维护党中央权威和集中统
一领导,营造风清气正的政治生态。
(三)以“强责任”的决心,推动全面从严治党要求落到实处。
完善党建工作主体责任和党风廉政建设主体责任,进一步明确各级党
组的工作内容、责任划分、工作机制,理顺机构职能。扎实推进“两
学一做”学习教育常态化制度化,以钉钉子精神,一项工作一项工作
地抓好落实,推进基机关组织建设。全面落实中央八项规定实施细到,
坚定不移反“四风”、正作风,坚决防止“四风”反弹回潮。
(四)以“强基础”的决心,锻造一支过硬党务干部队伍。牢固
树立大抓基层的鲜明导向,把抓好党务干部队伍建设纳入党建工作主
体责任,加强工作力量。严格落实“一岗双责”要求,各级领导班子
成员把指导、帮助、督促分管部门和单位党支部书记的作为一项经常
性工作,形成大抓基层的党建工作力量,推动基层党组织全面进步、
全面过硬。
***党组
**年 月 日
2021 年党员领导干部生活会个人对照发言材料提纲
5100 字范文稿
一、存在的突出问题
(一)学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想,把
握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自
信”、做到“两个维护方面
(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功
能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要
求方面
(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化
解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实
做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工
作方面
(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央提出的“十
四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标,以及省委 XX 全
会、市委 XX 全会精神,加强科学谋划,查找短板弱项方面
(五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全
面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜
明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚
决反对形式主义官僚主义方面
二、产生问题的原因分析
(一)理论学习不深
(二)党性锻炼频率不够
(三)干事创业劲头不足
三、今后努力方向和改进措施
一是强化“四个意识”
二是敢于责任担当
三是践行服务宗旨 四是坚持严于律己 五是发扬“挤”“钻”精
神
根据《关于认真开好 2020 年度县以上党和国家机关党员领导干
部民主生活会的通知》要求,会前,我聚焦主题深化学习,坚持学深
悟透,打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时,紧密结合工
作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕“认真学
习贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高
政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个
百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化新征程”主
题,对照会议方案明确 5 个方面查找自身存在的差距和不足,结合
典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个
人对照检查情况报告如下:
一、存在的突出问题
(一)学懂弄通做实习总书记新时代中国特色社会主义思想,
把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个
自信”、做到“两个维护方面 一是政治理论学习流于形式。虽然在
学习习总书记新时代中国特色社会主义思想时,能够相互交流、拓宽
学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用
党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和
深刻领会,致使理论水平不高。比如:在一年内很难深入系统地读几
本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好
地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚
定。平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学
习政治理论方面的书籍,没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读
文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。三是学习不
深入。在贯彻习总书记新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习总
书记同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面,虽然能
自觉在思想上政治上行动上同以习总书记同志为核心的党中央保持
高度一致,但对习总书记新时代中国特色社会主义思想,满足于学习
了、理解了,能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心
要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功
能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要
求方面 对比班子的其他同志,对比自己的初心状态,感觉吃苦精神
弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待、
夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。具体讲,一是抓工作力度不够。围绕
落实省“XXX”工作部署,推进市委、县委“XXX”工作举措,对其深
远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一
手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场,认为安排了既是落实
了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。二是工作创新
动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕
出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、
踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实
一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,
但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工
作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏
“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。
比如在 XX 工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一
赶;基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回
避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢。
(三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化
解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实
做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工
作 方面 一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学
习、干部集体学习等,但对习总书记关于扶贫工作重要论述和党中央
脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨
交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。二是政策落实
有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现
象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在
的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访
突出。三是统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个
单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重
点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考
虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要
更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统
深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是
上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联
系少的就少学或不学。
(四)学习贯彻党的十九届五中全会精神,对照党中央和 提出的
“十四五”经济社会发展主要目标和 5 2035 年远景目标,以及省委
X XX 全会、市委 X XX 全会精神,加强科学谋划,查找短 板弱项方
面 一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届五中全会精
神,党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景
目标,以及省委 XX 全会、市委 XX 全会精神等,但往往停留于表面,
对结合上级精神,结合 XX 实际,谋划业务工作方面思考不足,存在
学用脱节。二是深谋远虑不足。针对 XX 工作十四五思考不足、谋划
不多,片面认为该项工作上级有规划有目标,只需要等待上级文件精
神,认真执行和实施就行了,自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾
应对不力。发展理念创新上,面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战,
未能积极主动,打好主动仗。在 XX 上,由于我县经济基础薄弱区位
优势不明显,XX 项目实现了投资过亿,但因客观原因仍然无法开工,
作为项目联系领导,简单认为是政策原因,自己无法把控,未能及时
帮助协调,针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多,措施过少。
(五)落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全
面从严治党 主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜
鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,
坚决反对形式主义官僚主义方面 一是落实党风廉政建设责任力度不
强。存在“说得多、做得少”的现象,廉政教育抓得不紧,多以开会、
谈话的方式进行教育,方式单一、氛围不浓,惩治和预防体系建设及
发挥作用不理想。对干部监督管理不严格,好人主义思想较浓,对一
些苗头性问题警钟敲得多,会上讲得硬,实际执行软,工作安排的多,
抓日常监管相对不够,制度的执行力和约束力没有充分发挥,对干部
廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责
任上有明确责任分工,有工作计划,但在具体落实上欠深入,少检查,
还存在主动深入学习还不够,认识不高,责任制本身不严密、宽泛化,
导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面,存在表态多
调门高、行动少落实差的问题,具体工作不太习惯亲自检查监督,不
注重全程督导、跟踪问效,按照文件、会议精神布置工作多,现场督
促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、
环环相扣的抓落实招数;面对一些紧事难事、烦事愁事,思想上还有
畏难情绪。
二、产生问题的原因分析
之所以出现这方方面面的问题,究其原因,主要是思想上,没有
将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好,理想信念退化,宗
旨意识打了折扣,奋斗意志和进取精神有所消退,忽视了联系实际开
展学习研究,以至于问题不能及时发现、有效克服。
(一)理论学习不深。在学懂、弄通、做实习总书记新时代中国
特色社会主义思想上不扎实、不深入,主动性、规划性、系统性不足,
存在头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性
工作多为借口,把学习当成“软指标”,没有处理好工学矛盾。对各
级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向,与分管工作联系紧
密的内容学得相对多一些,对科技、法律、文化、历史等方面的学习
研究相对滞后,立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。
(二)党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务,没有很好地处
理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系,存在忙于事务性工作而
放松主观世界改造的现象,对严肃党内政治生活强调安排的多,但身
体力行的少,在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流
于形式,对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批
评抵制不力,精神上“缺钙”的问题解决得不够好。
(三)干事创业劲头不足。对照岗位职责要求,能够当好主要领
导参谋助手,积极协调好各自部门的工作,扎实有力地推进分管联系
工作。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、
干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱,再上新台阶的精气神
不足,缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神,工作积
极性、主动性、创造性不够。
三、今后努力方向和改进措施
坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则,进一步坚定理想信
念、宗旨意识,转变工作作风、强化廉洁自律意识,力争把镇党委打
造成为优秀党员领导班子。
” 一是强化“四个意识”。做有信仰、勤检讨的表率,自觉把学
习习总书记新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努
力在学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己从政履职的灯塔和
干事创业的指南。强化学习感悟,保证每天自学 1 个小时,每周学
习 10 个小时。加强领导班子集中学习,严格执行每周一晚上的学习
制度。丰富学习内容,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先
辈先进“四面镜子”,牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服
从”牛鼻子,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当“糊涂虫”、
“墙头草”、“两面人”,始终与党中央思想同心、目标同向、步调
同拍。
二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率,改变“等会议部署、等
领导安排、等基层催问”的被动应对状态,克服“重计划安排、轻跟
踪问效”的漂浮作风,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件
事抓紧抓好;全力抓好基层党建、乡路大修、农厕改造、乡村振兴等
工作,要经常深入基层,了解掌握情况,帮助指导工作,解决实际问
题,推动各项工作开展。
三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率,真正把群众摆到
心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交
朋友,不断增进与人民群众的感情,提高做好群众工作的本领。把基
层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,
主动到基层去,到一线去,到群众中去,学会在群众的实践中汲取智
慧。
四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率,一是从严落实中
央八项规定,校准价值坐标,坚守理想信念,净化自己的“生活圈”、
“交际圈”、“朋友圈”,坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现
象,不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起,从点滴
做起,自觉管好嘴,管好腿,管好手,到基层不迎来送往,不吃拿索
要,不收受礼品,以实际行动为干部职工作出表率。
五是发扬“挤”“钻”精神。做勤学习、善实践的表率,要把理
论学习放在重要位置来抓,无论工作再忙,事务再多,按时参加中心
组学习,每年通读 5 本以上书籍,内容上重点包括政治理论、时政、
农村管理等,并定期召开读书交流会,不断拓宽知识面,增强政治敏
锐性;结合自身实际,制定好个人学习计划,努力做到学习经常化、
系统化。要突出学习重点,着力提高学习的针对性上下功夫,在学习
成果转化上下功夫,全面提高思想政治素质和业务水平,进一步提高
政治修养,更加自觉地与党中央保持高度一致,坚定实现共产主义理
想信念。
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