• 36.01 KB
  • 2021-05-10 发布

优秀党支部事迹材料(学院)五篇与优秀基层党组织汇报材料五篇

  • 25页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
优秀党支部事迹材料(学院)五篇与优秀基层党组织汇报材料五篇 优秀党支部事迹材料(学院)五篇 ‎【篇一】‎ 在分院党总支的领导下,教工党支部在建设“六有”服务型党组织的基础上不断开拓进取,进一步完善队伍建设、注重党建育人、重视与专业结合,以“两学一做”教育实践活动为抓手,切实发挥每一位教工党员在分院发展中的领头羊作用,努力打造一套实用且适合外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系,构建“教师发展促学院发展,学生成才与社会需求相匹配”的新目标。‎ 一、重视队伍建议,打造教学科研的骨干团队。‎ 教工党支部非常重视全体教师队伍的共同发展,在优化教师队伍结构的同时,注重教师内部自我培养工作,提升教师业务能力和服务技能。如推行“英语+”教工党员引领工作,鼓励党员带头进行专业转型,比如曹晓明老师受邀在全国高校外语教学改革会上所做的课程演示,引发了外界对外语分院专业转型的高度关注和肯定;同时,在分院的大力推行下,以提升服务技能为目标,推行“走出去”战略,注重加强青年教师“国际化”人才培养力度,如鼓励有潜力的青年教师读博,选拔青年骨干教师到奥克兰大学、加州大学伯克利分校、荷兰马斯特里赫特大学、剑桥大学、密歇根大学安娜堡分校、**大学等国内外名牌高校进修、访学和进行学术交流,目前,共有6名老师完成或正在进行“国际化”培养,这些都为优秀教师成才发展创造了有利的条件和环境。在教工党员“先进先行”的带领下,大家形成了“你追我赶,共谋发展;先进先行,共创未来”的良好局面。如,建设了一门分院精品课程、两门分院双语示范课程,成功申报了7项院级教学改革课题,3项纵向课题,2项横向课题,发表论文SSCI论文1篇,其它论文7篇,撰写专著1本。在教师党员的带头下,外语分院英语教研室和大学英语教研室在“开展教研活动优秀教研室”活动中分别获得了一等奖和二等奖的好成绩,打造出了教学科研的骨干团队,为外语分院的发展和人才培养提供强有力的智力支持和人才保障。‎ 二、重视党建育人,争当育人工作的排头兵。‎ ‎“育人为本”是高等教育的基本理论和目标,随着时代的进步,作为高校党组织的基层细胞,要把高校党建工作渗入到育人过程中。教工党支部积极将党建工作与学生的育人工作结合起来。这项工作渗透在教工党员的课堂中、第二课堂的指导中,日常生活的一言一行中。比如**老师在讲授《美国历史》过程中,当涉及到文化背景内容时,她会穿插中国历史、党史教育,中西历史的比较;曹晓明老师在讲授《英语报刊选读》时,会注重引导学生从西方报刊杂志对中国的评论中分析中国国力的增长、中国社会的发展等等,这些以小见大的切入,都有助于增强学生们对国情、党情的了解,激发大学生的责任和使命感。此外,教工党支部积极配合第二课堂的建设,比如“双百工程”、“演讲与口才工程”、“考研工程”、“双证书工程”等“七项工程”;比如省大学生英语竞赛,“外研社”阅读比赛,口译比赛等各类学科竞赛;比如各种实践类、创新创业类的活动等。这些活动的背后都有很多党员老师牺牲自己的休息时间,给学生进行专业的指导,为学生担任评委。他们特别强调,对这些活动不仅仅是技术上的指导,更注重对于学生良好的思想品行、积极、乐观的人生态度上的指导。老师们无私奉献的精神,对待工作的态度都羸得了学生们的称赞,他们先后多人获得“我心目中的好老师”、“师德标兵”。在师生们的共同努力下学生们也取得了不小的成绩:**年专八通过率达68.79%,专四通过率达64.2%,考研升学率达24.9%,累计有12余名学生从事创新创业;有2名学生申报了学院学生科研课题,其中一名获得学院奖励;特别是由**老师指导的**同学在第十一届**省大学生英语写作竞赛中获得了二等奖。走进课堂、贴近学生、贴近生活的育人模式,为大家树立了“课程思政”的典范,成为群体育人的排头兵。‎ 三、重视与专业结合 带头推进分院教学改革。‎ 教工支部的党建,无论是党员固定日活动还是各类特色活动,都立足专业特色,立足本职工作,把分院长远发展融入到党建过程中,以党员活动推动分院教学改革,使两者起到相辅相成的作用,特别是在分院的专业转型上,支部要求教工党员要带头谋划分院的改革和发展,在教学改革中充分发挥龙头作用,重点培养双语和双师转型教师,树立科学发展意识、大局意识、改革创新意识、服务意识、开放意识、主动超前意识。以“英语工具+商科专业”的复合型人才培养为目标,开展研究式学习、共享式学习、互动式学习、体验式学习,推动学习与工作有机融合、相互促进,形成与建设“六有”服务型基层党组织相契合的统一格局,努力打造一套实用且适合外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系,构建“教师发展促学院发展,学生成才与社会需求相匹配”的新目标,积极实践党建促发展的新模式。‎ ‎【篇二】‎ 体育分院学生党支部在学院党委、分院党总支的关心与指导下,结合支部实际因地制宜、扎实有效的工作,围绕“‘两学一做’夯基础,‘标兵工程’促党建”发展思路,通过党员在“标兵工程”中发挥“标准、标杆、标新、标志”的作用,以此促进党建工作的深入,也是“两学一做”如何去“做”的最好诠释。‎ 一、建设情况 ‎(一)优化领导班子建设,发挥班子的核心作用。进一步优化领导班子建设,建立有坚强有力的领导班子,建设服务意识强、服务作风好、服务水平高的党组织领导班子。‎ ‎(二)优化骨干队伍设置,提高队伍的工作水平。‎ 优化骨干队伍素质,以持续开展党员“两学一做”学习教育工作为契机,积极探索新时期下骨干队伍的素养提升的新方法和新路子,发挥骨干在建设中的模范作用。‎ ‎(三)优化服务场所建设,发挥阵地作用。优化基础的办公场所建设,为方便分院师生办事,便于基本的管理,实行定点办公,将办公场所与学生活动室相组合,建立党员之家。‎ ‎(四)优化服务载体建设,发挥品牌效应。通过党支部加强学生网络文明、网络安全教育,分院党员实践中心严格执行查夜制度、信息报送制度,关注特殊学生群体、重视四困生工作、把握学生思想动态等工作提升的安全稳定建设。‎ ‎(五)优化制度机制建设,保障组织建设。不断完善支部的管理模式,健全完善的制度机制,进一步确立基层支部工作中的主体地位,调动学生党员的工作积极性。‎ ‎(六)优化基层功能,提高服务业绩。围绕分院师生的实际需求,坚持以人为本,不断完善基层服务功能。把握困难生思想动态,发挥学生党、主要学生干部的作用,建立稳定、畅通、灵活的信息沟通交流渠道模式。‎ 二、特色工作 ‎(一)、安全稳定标兵建设方面,充分发挥党员的能动性牢牢守住分院安全稳定的底线。安全稳定工作一直以来是分院工作的重点,主要是通过制度建设、队伍建设、网络平台建设、个别生档案建设和校园文化活动建设这五个建设为抓手来实施的,通过一年的努力,分院整年的案发率为零。‎ ‎(二)、在德育标兵建设方面,以理想信念为基石,主抓青年学生思政教育。**年发动所有的党员下班进行基础知识的宣传,目前入党申请书递交率达到100%,我们分院党的基础知识培训班11月初开展,另外开展“两学一做”专题学习达10余次。(三)、在标兵课堂建设方面,实施“新措施好方法”。党员联系班级制度和家校联系制度,党员也联系相关班级的学风,出现旷课,党员帮助辅导员第一时间与旷课学生约谈;学生一旦被分院处分,要求家长来校面谈,即将被处分的通过电话请家长配合加强管理。开展特色晚自修,采取“每天一课”的模式让学生动起来。‎ ‎(四)、标兵寝室建设方面,实施党员寝室结对制。党员结对寝室如出现问题将被问责。另外学生党员还排班负责本楼层门口的公共区域垃圾处理,党员寝室和标兵寝室挂牌接受大家监督。‎ ‎(五)、专业标兵建设方面,通过党员引领专业竞赛和服务校内外体育活动来展开。一是党员带头参加专业运动队训练,专业竞赛成绩不断取得新的突破。我们今年共有196多人次参加多达75余项市级以上竞赛,7人次获得国家级奖项,82人获得省级奖项,创造了历年的最好成绩。‎ ‎(六)、生涯标兵方面,学生党员在创新创业及就业中发挥先锋作用。**年分院有三个学生科研项目立项,1项是校级立项,**共5项,1项学院科研三等奖,还获得学院职业规划大赛三等奖,都是学生党员;挖掘了15个创业项目,有6个成立了实体公司,就业率和13级、15级的就业质量调查作答率均为100%,位居**学院的首位,分院的党员从中做了大量的协助工作。就业质量方面,分院有3位同学考上研究生,其中2位党员;10位同学考上教师编制,其中党员6人。‎ 经过努力,分院的学生党支部工作在基础建设、特色工作等方面取得了一定的成绩,但还存在:(1)对照“两学一做”的要求,在履行责任方面,还有一定差距;(2)进一步健全执行好党员负责制的工作体制和机制有待加强;(3)党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进一步发挥。坚信在院党委的领导下,学生党支部通过努力,团结一致,携手共进,认真总结经验,找出差距,理清思路,深化整改,为学院和体育分院的发展做出应有的贡献。‎ ‎【篇三】‎ 经管分院教工党支部共有正式党员28人,其中退休党员3人。该党组织成员在教学、科研、社会服务等各项工作中,认真努力、乐于奉献,成绩斐然。在经管分院党总支的领导下,教工党支部各位党员积极投身于“两学一做”教育活动,发挥共产党员的模范带头作用,在教学、科研、社会服务等各项工作中,认真努力、乐于奉献,成绩斐然。‎ 一、教学业绩突出 党员教师始终围绕立德树人、教书育人的根本任务,做党和人民满意教师。**年度,**、**、**、**4位党员教师,教学考评为优秀。其中,**老师投入大量的时间与精力,率先开展“翻转课堂”教学新模式,提高了学生的学习兴趣,提升了学生的学习效果;**老师通过建设“**财经评论”微信公众号,指导学生定期梳理国内外重点财经动态并进行点评,激发了学生自主学习的兴趣。‎ 二、科研业绩突出 党员教师始终坚持教学与科研并重,取得了丰硕的成果。近年来,教工支部党员在科研工作上,取得了重大的突破。其中**老师获得1项国家级项目,系经管分院首次获得国家级项目;**老师获得2项省部级项目。洪茹燕老师和**老师分别出版了1部专著。**老师还专门向大家分享了课题申报的经验。‎ 三、社会服务工作突出 ‎**年7月,我院揭牌成立了**首个跨境电子商务人才培养基地,基地下设“两中心、一空间”。自基地成立以来,忻红斌、**、**、**、**等多位党员,无私奉献,承担了大量工作。培训中心组织了3期社会培训班和3期校内英才班,共有300多名学员参加;研究中心组织申报了6个关于跨境电商的研究课题;众创空间吸纳了6支创业团队。**年5月,我院承办了**市跨境电子商务人才建设工作推进大会,市委常委佟桂莉出席并发表讲话。为了成功承办本次会议,上述同志全力投入会务的筹备工作,细致入微、认真负责,此外,还制作了跨境基地的宣传片、宣传册。会议期间,组织了**跨境电商人才专场招聘会,与阿里巴巴一道组织了跨境人才的特色双选会,为跨境企业与在校生搭建了平台与桥梁。‎ 四、指导学科竞赛成绩突出 近年来,党员教师在指导学生学科竞赛中,也取得了良好的成绩。**老师指导的学生团队获得了**年**省电子商务大赛一等奖;**老师指导学生团队在“新道杯”沙盘模拟经营大赛中,以**省第一名的成绩晋级全国总决赛,最终获得全国一等奖。‎ 成绩属于过去,希望经管分院教工党支部每一位党员再接再励,为学院的建设和发展贡献自己的力量。‎ ‎【篇四】‎ ‎“一个支部就是一个堡垒,一名党员就是一面旗帜”经济管理分院学生第二党支部共有党员25名,其中教师党员1名,学生党员24名,正式党员15名,预备党员15名。该支部从思想上要求积极上进,行动上党员带头,发挥出一个党支部的先锋模范作用,取得了一定的成绩。‎ 一、加强政治思想教育,努力打造高素质的党员队伍 ‎“思想是行动的先导”,一年来,党支部始终把理论知识学习摆在首位。1.制定详细的学习计划,集中学习了党章党规,学习系列讲话、党的**大报告、中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定等文件,引导党员干部坚定马克思主义的立场、观点。2.定期召开民主生活会,开展批评和自我批评,让党员进行自我反思并相互监督,努力改正自身缺点和不足。3.党员同志人手一本“两学一做”学习心得笔记本,每月进行自主学习理论知识,每月一篇学习心得,巩固学习。通过多项活动的开展,强化党员对如何做一名合格的党员认知性。‎ 二、立足志愿者服务,在实践中提升责任感 去年一年度,学生第二党支部为了加强党员的责任感,支部成员参加了志愿者系列活动,如:“喜迎G20,最美**江”为主题的**彩绘活动,积极宣传湖水理念,加强党员的社会责任意识;如前往艮山路小学的结对活动,与学校的小学生开展非洲鼓教学活动,用自己的真心去关爱和帮助残疾障碍小朋友,也开始懂得如何去关爱社会的弱势群体。作为旅游管理专业的学生,凭着专业优势,多名党员积极投入到G20的志愿者活动中。学生党员项思斯、**、沈敏雅等,为服务G20工作做出了自己的贡献,赢得了西湖国宾馆、JW万豪、凯悦等实习基地酒店的一致赞誉,并获得了G20组委会的表彰。‎ 三、引领学风建设,树立先锋模范作用 在全院上下加强学风建设的号召中,学生第二党支部党员为更好地起到模范带头作用,开展了相关的学风建设工作。1.举办了有关学风系列的交流会,如:邀请已毕业的学生回校交流心得;邀请领航者学风示范班的班长团支书做经验层面的交流等等,通过交流,让党员们更多的意识到自己所在班级存在的问题,以及如何去加强班级的整体学风氛围。2.加强学生寝室建设,以党员为标杆,进行寝室建设,旅管1501团支部最先推出寝室展览赛,通过微信的推送,定期推出优秀学生寝室,不仅鼓励了普通同学,也让更多的党员意识到要做好自身的重要性。‎ 四、鼓励创新创业,在实践中长才干 学生是最具创新与创造力的群体,在国家号召“大众创业、万众创新”的大趋势下,分院也积极鼓励学生创新创业。学生第二党支部中,已有3人成立了公司。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题,同时也是锻炼学生在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。分院积极鼓励,并正面引导,努力让创业学生能更好的实现自己的目标。‎ 一年来,该支部所有党员都非常认真、努力践行着社会主义核心价值观,在政治理论学习,志愿者服务,引领学风,引领创业等方面都取得了不错的成绩。本学年,该支部又拟定了新的支部建设方案,期待该支部能不断突破,改进自身的不足,在新的一年中取得更好的成绩。‎ ‎【篇五】‎ ‎**年,机关党总支在学院党委的领导下,围绕学院中心工作,以改革创新的精神,务实抓好机关党总支的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设,提高党的建设科学化水平和党员干部政治思想素质,努力发挥基层党组织的作用,为更好地推动和服务中心工作提供组织保障。‎ 一、以“两学一做”为契机,推进党员干部学习教育 ‎(一)制定方案,深入动员。机关党总支制定方案,召开机关党员大会和支部工作部署会,多次传达有关精神,各支部分头落实。‎ ‎(二)组织学习,深刻理解。机关党总支与相关支部组织了多层次的专题讲座、学习讨论活动,利用微信建设了“两学一做”主题学习网络平台。‎ ‎(三)完善制度,长效管理。深化建章立制,建立健全整改跟踪督查机制,建设360网络预约与监督反馈中心,强化刚性执行。‎ ‎(四)结合岗位,服务提效。机关总支层面以360服务为依托,充分运用QQ群、微信公众平台等新媒体开通网上“党员之家”进行宣传,同时,提供了毕业生一站式服务、招聘会现场服务等平台,组织党员们开展服务奉献活动。‎ 二、以“效能服务”为重点,推进服务型组织志愿共建工作 ‎(一)机关360服务OTO   线上线下服务忙 线下服务。分院师生可在中午下班时间通过电话进行预约服务,也可通过值班党员代办服务。‎ 线上服务。微信“机关360服务中心”栏目提供机关服务清单,师生通过 ‎“办事预约平台”栏目可进行微信预约 ‎(二)微信提醒政治生日   责任意识牢牢记 ‎“**师范大学**学院”企业号会在机关每位党员入党的日子发送一条政治生日祝福微信,加深责任意识。‎ ‎(三)定期发送廉政政策文件  自律意识时时控 围绕**届六中全会精神和全面从严治党工作把目标,定期发送“机关廉政专题”动漫,诙谐生动的动漫形式为机关党员充分认识新时期党风廉政建设的重要性提供了一种鲜活的学习模式。‎ ‎(四)组织报名互动一手抓 ‎“互联网+”提升效能 ‎“互联网+”的模式下,机关活动开展节省了很多步骤,增强了全员参与的积极性与互动性,提升了工作与服务效能。‎ 三、以“规范创新”为目标,强化机关作风效能管理 ‎(一)抓实基层党建工作。根据机关人事变化,增补未来企业家协会党支部和继续教育学院党支部,机关党总支目前有五个党支部。‎ ‎(二)加强党风廉政建设。按照“岗位对责、绩效对帐”的要求,确保工作环环相扣、项项落实。推进党务公开、政务公开,打造“阳光政务”。‎ ‎(三)完成管理制度汇编,规范各项管理工作。机关将各职能部门的管理文件集中梳理,集结成册,分发到各部门、分院,便于各单位按章办事。‎ ‎(四)党工联合行动,活跃机关气氛。机关党总支的党建活动与工会活动有效融合,在学习中提高管理效能,在活动中沟通交流思想。‎ 优秀基层党组织汇报材料五篇 优秀基层党组织汇报材料五篇 ‎【篇一】‎ 在经管分院党总支的领导下,教工党支部各位党员积极投身于学习落实十九大精神、“两学一做”教育活动等工作,认真贯彻全国和**省高校思想政治工作会议精神,积极发挥共产党员的模范带头作用,在教学、科研、社会服务等各项工作中,认真负责、乐于奉献,成绩斐然,充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。‎ 一、教书育人,业绩突出 党员教师始终围绕立德树人、教书育人的根本任务,做党和人民的满意教师。**年度,**、**、**、**、**5位党员教师,教学考评为优秀。**老师被评为**学院“我心目中的好老师”;**老师通过建设“**财经评论”微信公众号,指导学生定期梳理国内外重点财经动态并进行点评,激发了学生自主学习的兴趣。**在**省第十届高等学校青年教师教学竞赛理科组比赛中获得一等奖;**老师在应用型人才技能大赛之国泰安·赛名师杯教师创课大赛中获得二等奖。‎ 二、乐于奉献,学科竞赛获佳绩 ‎**年,党员教师在指导学生学科竞赛中,也取得了良好的成绩。**老师指导的学生团队获得了**年**省电子商务大赛一等奖;**、吴复爱老师指导学生获得全国旅游院校服务技能大赛金奖、**省第七届会展策划大赛三等奖。**老师指导的学生团队荣获**省“衡信杯”税务技能大赛三等奖。所有成绩的背后,是老师孜孜不倦的指导,默默无闻的付出。‎ 三、跨境电商团队再扬帆 ‎**年3-6月,经管分院开设了第三期跨境电商英才班(Wish星青年)。为做好跨境电商人才培养,**、甘红云、**3位老师放弃周末休息时间,组织学生培训学习、创新创业,最终有3支团队入围杭创赛(跨境组)100强。**、**、甘红云、盛磊、**等教师受**国贸云商委托,承担了《畅销天下跨境电商教程》的编写工作;**、**、**等教师受宁波进出口贸易公司委托,承担了《基于邮快件的跨境一般出口业务创新及统计体系建立的实践和探索》课题,为服务地方经济献计献策。**、**、**等教师,积极开展跨境电商“微专业”的建设工作,为系统化培养跨境电商人才工作打下良好的基础。‎ 成绩属于过去,希望经管分院教工党支部每一位党员再接再励,为学院的建设和发展贡献自己的力量。‎ ‎【篇二】‎ 护理分院教工党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、全省思想政治工作会议精神为指导,始终以党风师风提升为基本目标,深入学习贯彻落实党的十九大精神,扎实开展“两学一做”学习教育活动,以党员固定活动日为契机,开展了观看党史纪录片《先生》,学习优秀校友方叶平、陈莹丽先进事迹,观看了《将改革进行到底》十集大型政教专题片,研读《习近平的七年知青岁月》等形式多样的党员学习教育活动,不断坚定理想信念,提升党员党性修养。‎ 教工党支部以理论学习为基础,以“五个一”行动聚焦学科建设、人才培养、社会服务,以“红色驱动”激发党建绩效。立德树人,服务师生,扎实推进分院各项事业再上新台阶。‎ 在学科建设方面,教工党支部发挥了鲜明的支部堡垒作用。本年度,通过全体教工党员的共同努力,取得了不少科研成果:完成老年特需专业建设子项目15项,一流学科建设子项目6项,**年共发表国内外论文20篇,其中SCI和EI收录论文4篇,出版专(编)著6部,主持立项市厅级以上课题3项。‎ 在人才培养方面,围绕应用型人才培养要求,一是搭建平台,与市一医院签署战略合作协议,开始“市一实验班”;创新养老服务于管理人才培养模式,成立盈斐客教育基金,**年为10位学生和1位老师颁发奖学金和园丁奖,金额达5.9万,这是**学院首个由企业捐资设立的奖学金;二是推动国际人才的培养,与德国奥斯纳布鲁克应用科技大学签订交换生协议。三是深入调研,由**书记带队赴浙二国际医院调研,张菊、邵鸯凤带队赴温州医科大学、桐乡社会福利院等开展系列调研,为分院科学修订人才培养方案打好基础。‎ 在社会服务上,立足于当前老龄化背景,分院教工党员团队致力于养老服务规范建设,完成专著2本、图册1本、优秀护理人访谈录1本,并公开出版。完成并提交民政局有关长期保险的“养老护理方案”;向省政府提交“中德养老服务人才培养项目方案”。分院还承办了**省首届医疗护理员竞赛,提高了社会声誉。继续做好白塔岭社区党员志愿服务基地实践基地志愿服务工作,与社会组织合作,以基地为平台,开展互助养老服务研究与科普工作立项;新增与盈斐客居家养老服务中心的志愿合作项目,服务社会,磨砺意志。申报的《养老机构分级护理服务规范》获得立项(**省质量技术监督局文件( 浙质标函〔**〕69号)),纳入 **年第一批**省地方标准制修订计划,同时,也申报了一项国家标准(居家养老服务规范)。‎ ‎【篇三】‎ 体育分院教工党支部中青年教师党员年龄梯队合理,副高级职称约占50%。老党员在教学工作中起到传帮带作用,青年教师党员积极上进,努力提升自己,甘于奉献。整个支部充满活力,在分院各项工作中起到了先锋模范作用。这一年来,教工党支部积极配合分院并联合分院工会开展了一系列活动,以活动为支撑,在提高教师党员党性修养、推进校园体育文化建设、加强分院内部团结、提升教师党员专业技能方面起到了重要作用。‎ 一、服务广大师生、协助分院推进校园体育文化建设 ‎**年12月,为弘扬十九大大众体育精神,营造学院绿色体育,全院运动的良好氛围,**学院举办首届校园公益马拉松比赛,体育分院作为主办方,支部全体党员从组织策划到实施全程参与该项工作,紧密配合分院圆满完成此项工作,本次活动获得广大师生广泛参与和高度评价,将作为“**金牌赛事”长期传承。‎ 二、加强党的政治理论学习、提升教师党员党性修养 为了更好地致敬十九大,全面深化十九大党要管党,从严治党理论精神,统一思想,形成分院上下一心为党,一心爱党,风清气正的工作局面,体育分院党总支于12月20日召开第一次全体党员会议。强化党员队伍建设,形成全员育人,全员奋进的良好局面。会议选举产生新一届总支委员,带领全体教师党员更好投身分院、学院建设与发展。‎ ‎**年11月15日,贯彻十九大精神 掀起分院学习潮——体育分院教工党支部召开十九大报告专题学习会。通过此次会议,相信分院全体教工党员将在十九大精神的引领下,加强自身的文化修养、提升自身的服务意识,并表示要牢记使命、凝心聚力,做到学生的“四个引路人”,做到“四有好老师”,为建设**学院“大体育”的事业砥砺奋进。‎ 三、以活动为载体,加强分院内部团结,推进分院内涵建设 ‎(1)为营造分院上下绿色健康运动氛围,加强分院教职工团队建设,增强教工队伍凝聚力,12月13日教工党支部联合分院工会组织开展教工毅行走活动。‎ ‎(2)本着“纪念一二·九,培养学生的爱国情怀、增进师生情”的理念,‎ ‎12月13下午14时,体育分院在南田径场组织开展了“一二·九”师生拔河比赛。‎ ‎(3)为了更好地丰富教职工的业余文化生活、缓解工作压力、促进教职工之间的沟通与交流,体育分院分工会联合教工党支部于5月24日下午组织全体教职工前往梅家坞开展工会活动。‎ ‎(4)为推进分院的内涵建设,在分院双代会召开之际,支部牵头,由分院分工会组织向全体教职工开展“我为分院发展献一计”金点子征集活动。该活动对教育创新与分院未来的发展具有重要参考价值。‎ 四、提升教师党员专业技能,提高教学质量,切实做好教书育人 为适应新时期下教学改革,加强分院教职工教育教学基本功,提升教学技能,增强育人能力,展示教师风采,体育分院于12月举行教职工技能大赛。该活动由教师党员带头开展党员示范课活动,要提高教学质量党员要作为表率,体现了教师党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。‎ 另外,本年度支部还开展了教师党员下寝室活动,积极参与**级新生始业教育系列活动,关心学生成长成才。‎ ‎【篇四】‎ 艺术与传媒分院教工第一党支部在艺传党总支的正确领导下,在分院党政领导的亲切关怀下,认真贯彻落实党的方针政策,坚持从实际出发,认真探索新形势下党建工作的新路子,不断加强党支部和党员队伍建设,促进了党建工作不断提高。‎ 一、     重视政治理论学习,提升党员觉悟素养 政治理论学习是提高党员觉悟和素养的有效途径,艺传教工第一党支部积极响应校党委与分院党总支号召,高度重视党员理论学习与个人素养的培养。组织认真学习了党的路线、方针、政策,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚决贯彻党的政策。并多次组织专题学习习近平同志“两学一做”的重要讲话,在学习中凝聚人心,在学习中提高觉悟,在学习中坚定信念。支部成员顾全大局,自觉开展批评与自我批评,在艺传大家庭中,积极与其他教工和学生党员团结协调,形成了机关党支部的核心战斗力,较好地发挥了政治核心作用。‎ 二、理论联系实际,学做有效统一 在习近平同志“两学一做”的讲话精神指引下,艺传教工第一党支部也一直努力寻找“学”与“做”的结合点与平衡点。在日常学习工作中,将高屋建瓴的政治理论与日常工作相结合,真正发挥党员的先锋模范作用,发挥支部的战斗堡垒作用。主要体现在:1、建立党员定期学习与汇报制度。利用新媒体手段,建立信息化网络,加强党员之间随时随地的沟通与反馈。支部定期召开党员汇报会、学习会。要求教工党员将工作中碰到的重点、难点向支部汇报,对出现的问题及时解决,不断提高机关党员的政治素养与业务能力,提升教学服务质量。‎ ‎2、化学习为动力,加强教工党员的专业业务素质。**年度,支部书记**老师主持开展**市重点实验室建设项目任务,成效显著。黄笑笑老师在教学秘书缺岗的情况下,经常加班加点超负荷坚持工作,为艺传的教学秩序提供保障。陆丽青老师在艺传学生工作方面有针对性地开展了一系列行之有效的管理措施,将分院学生管理工作进行了有效梳理。因为艺术类学科的专业特性和学生特点,在实验室管理、教学管理和学生管理三大块工作中,艺传的工作量在学院范围内都是比较大的,机关支部党员都处于教学管理与服务的核心部门,平时工作量大,工作任务繁重。但是支部党员们充分发挥了党员的先锋模范作用,任劳任怨,在平凡的岗位上做出了实实在在的工作业绩。‎ ‎3、建立传帮带的传统与体系。**年度是艺传人员结构调整与变化剧烈的一年。实验室岗位上,**与黄逸舟两位老师都是新加入的成员,教学秘书岗位上邬帅老师也刚刚入职不久,教学秘书岗位上随着章艺婷老师休产假,人员分工也进行了比较大的更换。这些都给实际工作带来了很大的困难。机关党支部在党总支领导下,坚决贯彻党总支的指示和要求。建立起一整套完整的传帮带体系,利用和发挥老党员的作用,尽最大努力帮助新同事迅速融入大家庭,适应新角色,承担起教学管理与服务工作的重担。**年,艺传分院在人员大规模轮换的前提下,保障了分院教学、学工两条线的良好运行。其中充分展现出了党支部的基层堡垒作用。‎ 三、讲团结、讲政治,加强队伍建设 艺术与传媒分院机关第一党支部书记**,身兼支部书记、实验中心主任两职。该同志热心于党的事业,积极承担工作任务,认真履行工作职责,工作作风扎实,讲究实效,使支部各项工作有计划、有步骤地开展。‎ 艺术与传媒分院教工第一党支部成员包含艺传党总支书记包海舟,艺传党总支副书记**,艺传党总支宣传委员陆丽青等人。在机关第一支部,“讲团结、讲政治”成为党员们心中共识。在民主集中制原则指引下,党员干部们彼此间形成彼此信任、友好忠诚的同志情谊。队伍建设成效显著。这与党总支领导们的正确指引密不可分。也为基层支部能聚人心,提高战斗力打下了坚实基础。‎ 艺术与传媒分院教工第一党支部将以习近平同志“两学一做”重要讲话为指引,继续团结带领支部教师解放思想、实事求是、以高度的责任感和科学的管理,脚踏实地地做好学院党建工作,为学校新一轮发展而努力奋斗。‎ ‎【篇五】‎ 创“三型”支部,做“七有”党员 一、建设“学习型、服务型、创新型”党支部 党支部是党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础,是党对党员进行教育、管理和监督的基本单位,本支部包括法学专业的**级、**级、**级共6个班,目前共有4个正式党员,6个预备党员,多名入党积极分子。上年度,党支部制定了年度工作计划,明确任务,落实责任,努力建设“学习型、服务型、创新型”党支部。‎ ‎(一)、实施“党员学风引领计划”,建设“学习型”支部 ‎1.上半年,通过开展“恳谈助力成长,党旗引航青春”恳谈会活动,邀请在考研、考公务员、事业单位中优秀毕业生党员为大二、大三学生介绍备考经历和方法心得,让低年级的学生受益匪浅。下半年,针对新生入学后普遍存在着迷茫心态,组织高年级学生党员开展“我与党员面对面”党员-新生交流会,为大一新生分享在学习、科研、工作、社会活动、生涯规划等方面的经验和感悟,为新生的大学生活点亮一盏灯。‎ ‎2.支部成员积极参与 “学风督察岗”,巩固学风建设的成效,成立学风督查小组,每天对课堂情况进行检查和记录,并将检查结果反馈给各班级,对考勤和上课认真的班级进行通报表扬,对考勤和课堂纪律较差的班级进行信息反馈,要求改进。‎ ‎3.‎ ‎ 参观红色教育基地,增强党性观念。为了谨记革命先辈不畏艰难险阻,勇于献身的精神,继承当的优良传统和作风,支部成员分别在上年度的上、下半年参观了**省革命烈士纪念馆以及新四军苏浙军区纪念馆,并举行重温入党誓词活动,坚持以革命先烈为榜样,学习其坚定的理想信念,自觉履行党员义务,增强党性观念,加强党性锻炼,提高自己的思想政治觉悟,时刻牢记以党员的标准严格要求自己,争取在各方面能够发挥模范带头作用。‎ ‎(二)、实施“党员志愿服务计划”,建设“服务型”支部 ‎1.积极响应分院《向**省“万名好党员”陈东恩老师学习的倡议书》,学习陈东恩老师的先进事迹,号召学习陈老师爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神。并在其精神感染下结合支部特色开展志愿活动。‎ ‎2.传承“普法下社区”这一法学专业传统校外志愿服务,不断提高自身服务能力。上年度,党支部组织法学专业师生党员、入党积极分子成立普法服务队,在学校周边的社区开展十余次社区普法活动,惠及包括江潮社区、铭和社区、早城社区、松和社区、美达社区、柠檬社区、艳澜社区、元成社区等多个社区,涉及内容包括日常生活中遇到的邻里纠纷、家庭关系问题、房产财产纠纷问题、防网络诈骗问题、民间借贷等问题,直接通过法律咨询获益的居民达300余人次,每次开展活动发放普法宣传单200余份。大学生走入社区,不仅提升了学生利用专业知识服务社会的能力,同时也培养了大学生的志愿服务精神,法学专业的学生用专业知识为他人提供服务得到了社区居民的肯定,目前已与多个社区建立稳定的志愿服务关系。‎ ‎(三)、实施“党员素质提升计划”,建设“创新型”支部 ‎1、加强政治理论学习,提升党员理论素养。针对党员在理论学习中普遍存在学习自觉性不够、理想信念不坚定等问题,党支部结合**年度的时政热点以及政策理论,组织支部成员先后开展了“两学一做”理论学习教育,并组织开展《**届六中全会公报》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》集中学习。‎ ‎2.充分发挥党支部作用,加快转变思想观念,树立创新意识。党员是党支部的细胞,党支部的健康发展和活力的展现,有赖于每个党员的健康成长。党的十七届四中全会通过的 ‎《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出:“党的基层组织要适应新形势新任务要求,创新活动内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫,增强创造力、凝聚力、战斗力。”作为高校党建工作的基层组织, 党支部是党在高校全面开展工作的基础。传统的高校党组织生活形式在一定程度上影响了党支部的先进性、损坏了党支部的形象,为使党支部作用充分发挥,党支部开展了支部内部的工作交流会,在老师与学生之间,新党员与老党员之间架设沟通的桥梁,进一步转变思想观念,切实推动党支部的自身建设;学习和运用科学发展观,创造性地将科学发展观应用到实践中去。‎ 二、建设“有计划、有专题、有目标、有笔记、‎ 有检查、有考核、有交流”的党员队伍 ‎1.认真开展每月党员固定活动,建设高质量的服务性党员队伍。在分院党总支的统一部署下,党支部分阶段、有目的地认真组织理论学习和党员实践,不断夯实思想基础。同时要求党员干部自觉做到七有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有考核、有交流。‎ ‎2.多次开展党员座谈会,通过“一月一座谈”形式共同学习党的最新政策和理论,加强党员的理论知识培养及素质提升。‎ ‎3.以每月的25日为“党员固定活动日”,开展形式多样的“党员固定活动日”活动,活动主题涵盖理论学习、思想交流、志愿服务等内容,通过“党员固定活动日”,提高教工和学生党员的政治素质,增强党组织的凝聚力和创造力。‎ ‎4.加强对支部成员的工作培训,做好上级党组织布置的各项党建工作尤其是组织发展的把关工作。同时坚持严格的学生党员培养和考核制度,针对学生党员的思想表现,学习表现、工作表现、寝室表现以及群众满意度评价等,定期进行量化考核、公示,做到严把党员发展质量关,保证支部党员发展工作的严肃性、规范性、科学性。‎ ‎5.积极开展党支部内部的批评与自我批评工作,交流工作中遇到的难点并讨论解决方案。‎

相关文档