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  • 2021-05-10 发布

公务人员党性分析材料例文2篇

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公务人员党性分析材料例文 2篇 篇一 作为一名司法行政工作人员,自身体会到最大的进步是克服了临 时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产 党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、 增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党 员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认 真回顾自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖 析如下: 一、自身存在的问题 (一)学习方面 总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自 我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强, 忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进 去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有 关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学 习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还 不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为: 1、理论学习方面 一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认 真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写 读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。 二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不 系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。 三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学 习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所 遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探 讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙 于眼前的任务。 四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界 观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工 作标准要求的不高。 2、专业学习方面 一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的 学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但 一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。 二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对 深层次的专业理论知识学习、研究不够。 三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。 (二)思想方面 一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够 到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用 全新的思维和方式去做开创性的工作。 二是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导 们的事情作为一名副科干部没有必要关心那么多,有时不是积极主动; 对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情 况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。 自我局开展“创先争优”活动以来,我按照局党委要求和活动计 划安排,在认真学习提高认识的基础上,对照《党章》的要求,对自 己的实际工作及思想动态进行了反思,找出了自己在大局意识、服务 态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的差距、问题和不 足,并制定了整改措施。 一、存在的突出问题 经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许 多问题,主要表现在以下几方面: 1、政治思想意识不够强。 不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头 脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留 在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走 过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东 思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确, 学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精 髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的 理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习。 2、坚持学习还不够自觉。 日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的 培养再造,学习的自觉性、主动性不强,不愿挤出时间学,即使有了 时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还 比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不 去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、 了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。 使学习变得形式化、教条化。导致自己虽然是一名共产党员,对时时 处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时放松对自己的要求和标 准,满足于过得去、差不多。 3、业务能力还不够过硬,公文写作能力不够强。 由于对相关法律、法规缺乏深入钻研,因此对于登记中遇到的疑 难问题难以提出建设性的意见,缺乏创新性思维,独立解决问题的能 力还不够强。在公文写作方面还需进一步提交。 4、工作不够大胆,不够自信,处理问题不够果断。 在工作中,主动性还不够,缺乏锻炼和胆量,害怕自己放手去做 出现重大失误,而自己又承担不起责任。导致这种情况的最大一个因 素是自己不够自信,不敢于冲破,工作上有所松懈,有时也还太优柔 寡断。 5、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。 这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,自身在 这方面做的努力也不够。而在现代社会,除了需要真才实学外,还需 要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,只管工作,而不管 与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社 会的融合度也不够,这样造成有时工作不细致,这是不应该的。作为 一名党员,工作业务重要,协调处理关系也同样重要,这一点是我在 这次保持共产党员先进性教育活动中必须要尽力提高的。 二、存在问题的主观原因 经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严 重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求 不严格的结果。从而导致了自己这几年来进步不快。若长期如此,对 自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。 应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的, 但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好 心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前 减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己 找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处 的,也是会严重损害自己的发展与成长。 归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存 在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正 确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意 识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世 界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力 回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自 己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。 人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的 不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质 发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够, 对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。 这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不 抓小的心理。 三、具体整改措施 随着开展“创先争优”活动的不断深入,通过分析检查,使我更 加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自 己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进 行改进: 1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。 理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员,应该时刻 把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗 动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。如果迷失了这个坐标,丢掉 这个立身之本,就会走上邪路,甚至违法犯罪,堕落成罪人。在具体 工作中,个人利益永远服从于党和人民的利益,努力为群众排忧解难, 使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。 2、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。 政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定 的政治信念和判别是非的具体标准。因此,我要切实地把理论学习作 为自己的第一需要。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策和党的基 本知识,努力提高自己的政治理论水平,坚定共产主义远大理想,坚 定不移地为建设有中国特色社会主义而奋斗。 3、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。 我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证 我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的 路上,我们面临的任务十分复杂、艰巨,这需要以开拓创新的精神, 通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我要敢于冲破传统观念和 小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,而是要大胆地投 身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、 新方案,拿出新举措,开创工作新局面。 4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。 我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢 固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业 之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件 地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力; 要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个 无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢 侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的 影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前;在工作作风上,深 入实际,联系群众,想群众之所想,急群众之急。 总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力, 出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。 篇二 我身为一名国家公务人员,通过认真学习党的 xx大报告,xx 届 三中、四中全会精神,认真贯彻落实科学发展观理论,通过学习使自 己认识到,作为一名司法行政工作人员,学习使自己克服了临时观点, 使自己能专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先 进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党 性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主 要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾 自己的工作,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真分析如下: 一、自身存在的问题 (一)学习方面 总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自 我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强, 忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进 去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有 关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学 习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还 不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为: 1、理论学习方面 一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认 真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写 读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。 二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不 系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。 三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学 习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所 遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探 讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙 于眼前的任务。 四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界 观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工 作标准要求的不高。 2、专业学习方面 一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的 学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但 一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习更多的知识。 二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对 深层次的专业理论知识学习、研究不够。 三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。 (二)思想方面 一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够 到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用 全新的思维和方式去做开创性的工作。 二是对待民主集中制坚持不够。表现为在局里的事情都是局领导 们的事情作为一名副科干部没有必要关心那么多,有时不是积极主动; 对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情 况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。 三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服 务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工 作做的还不够到位、全面。 四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如, 有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了 对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐 败斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人 愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。 五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。 革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极 主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。