新时代好少年事迹材料3篇与干部管理工作总结三篇 13页

新时代好少年事迹材料3篇与干部管理工作总结三篇 新时代好少年事迹材料3篇 ‎【篇一】‎ xx同学是xx市xx区xx东路小学六年级的一名学生，今年12岁。一年级至今，一直担任班里的班长，四年级至今一直担任大队委干部，是老师的好帮手，同学的好伙伴。‎ xx诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。‎ 在学习上，xx严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极举手回答问题，做的作业一直都很好，每次的考试成绩都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被学校评为学习小标兵，xx年5月被评为红领巾相约中国梦最美少年，他是父母老师的骄傲。‎ 学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，一到三年级时学过画画，也取得了很多成绩。成绩如下：xx年5月第三届“关工杯”少儿美术作品大展赛三等奖，xx年6月蒲公英第十四届青少年优秀艺术新人选拔活动绘画二等奖，xx年7月《少儿书画》第21届国际少儿书画大赛铜奖，xx年5月第二届艺术月中获最佳绘画奖。这些成绩都是大家有目共睹的。爱英语，代表学校参加过两回蒲公英英语大赛，提高了自己的英语水平。爱弹吉他，xx年到xx年期间，学过吉他，学吉他的热情很强烈，学的过程中手指都弹破了但是还在坚持，并在元旦联欢会上给大家弹奏了几首歌曲，老师和同学都很喜欢。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，代表学校参加过两回阅读风采大赛。爱好体育运动如打乒乓球，羽毛球，跳绳，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。‎ 在生活中，xx父母从小就教育他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满，他知道自己的不足之处还有很多，要学习的地方也还有很多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个谦虚的好孩子。‎ 他为人诚实，敢于承担自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于承担。做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害一百倍。所以一直以来他都是大家眼中诚实有担当的好孩子。‎ 在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。积极参加学校举办的升旗仪式、艺术月、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了许多好成绩，xx年5月第二届科技节活动中获最佳创意奖，xx-xx年学校举办的艺术月中获得个人才艺一等奖，xx年12月“乐博酷机器人竞速赛”最佳程序员、最佳合作奖、团体一等奖。每一份收获，都蕴含着他辛勤的汗水与付出。‎ 在这些年家校的共同教育下，他成长为一名做事认真并能坚持安排好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。他是老师的好助手，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到他。他会竭尽全力帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐心地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有记下作业，他也会耐心地告诉他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过马路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。‎ 在家里，xx也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不容易。他善良有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简单做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“谢谢，不用了，我有呢！”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的骄傲，父母因他而自豪。‎ xx希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光！‎ ‎【篇二】‎ xx，xx市实验小学学生。他是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人；他兴趣广泛、开朗自信、乐观坚强。荣获xx市xx年第三季度新时代好少年。‎ 学习篇 ‎11年前小xx在亲人的期盼中”呱呱”落地，给这个平凡的家庭带来了幸福的喜悦，但是一道突如其来的晴天霹雳却打在了这家人的头顶，医生检查出小董家辰患有先天性心脏病，从此痛心的家人就带着几个月的他踏上了四处求医治病之路，然而命运多舛的他在一次医疗事故中，伤到了大腿经脉，双腿无法正常行走发育，对这个孩子来说无疑是雪上加霜。但是这个孩子不但没有被厄运打倒，还在这样的人生磨难中顽强的生活了下来。‎ 一转眼七年的求医时光过去了，小xx最大的梦想就是能和正常孩子一样背着书包去上学，终于心脏手术顺利的成功了，他如愿的在妈妈的背上来到了实验小学上学。小xx非常珍惜这来之不易的学习时光，他认真听取各位老师的谆谆教导，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成绩。多次获得年级第一甚至双百分的好成绩，但是他不骄不躁，抓紧一切可以学习的时间学习，连下课的十分钟时光也不能浪费，甚至自学高年级课程。小xx喜欢阅读，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名着还是童话故事，他都非常喜欢看。像《海底两万里》、《法布尔昆虫记套装》、《中国历史故事集》、《四大名着》、《假如给我三天光明》、以及一些儿童文学名着等……他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，他认为时光不是用来浪费的，只有一直面朝阳光，才能永远不活在阴影里，他最喜欢的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言：“苦难对于天才是块垫脚石，对于勇者是笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”只有不懈的努力才能在知识的武装下踩着“垫脚石”勇敢的抓住独属于他“七彩梦想”！‎ 生活篇 生活中他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，班级里几名后进生经常得到他的帮助和指导，他以真诚和热心得到了大家的认可，成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走，但是他依然在家从小养成了自强自立的好习惯，为父母分忧，放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚定的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来，成为父母骄傲的好孩子。在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。‎ 感恩篇 在学校，xx尊敬师长，团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，每次都以优异的成绩回报老师和家人。‎ xx，一个善良、勇敢、真诚、努力、坚强的小学生，正在坎坷的人生道路中披荆斩棘，在爱的期盼中如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。‎ 新时代好少年事迹材料八 xx年冬天，xx的哥哥在一次意外中腿部骨折，父亲又不幸摔伤了脊锥骨，爷爷奶奶相继离世，不堪重负的母亲精神病复发，生活的压力一下子落到年仅10岁的xx身上，但她很快就学会了做饭、洗衣、做家务和一些康复治疗方法，稚嫩的肩膀挑起了一个家的重担。‎ 不管春夏秋冬，xx每天早上五点就准时起床，先整理好家务，趁做饭的时候再读读书，自己有时候都顾不得吃上一口饭，就背上书包飞快地赶到十里外的学校上课，放学铃声一响又飞快的跑回家做家务，等一切收拾好后才开始学习。学校发放营养餐，xx总是舍不得吃，把牛奶、饼干省下来给家人吃。xx从不与同龄孩子比吃比穿，自己穿的是旧衣裳、吃的是粗茶淡饭，同学中有的一星期就花费几十元钱，而她一年也花不了那么多钱。虽然家庭条件困难，但她没有自卑过，总是乐观地面对现实。‎ xx在班级担任班长，品学兼优的她是同学们学习的榜样。每次质量检测，她的成绩总稳居全年级前十名，无论是学校表扬还是班级表扬，总能听到她的名字。每当有同学在学习上怕苦怕累时，她总是以自己为例，引导帮助同学们努力克服眼前的困难；看到有同学浪费食物时，她就耐心劝说要俭省节约、珍惜每一粒粮食。由于积极向上、为人谦和，xx很受同学们的喜爱。‎ 在xx的悉心照料下，目前哥哥已恢复健康，现在外打工，父亲虽然视力有障碍，但也能下地做一些力所能及的活，母亲的病已基本康复，在村里一家小饭馆做些杂务。走在艰辛的成长之路上，xx用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望，未来的路依然很漫长，但她却毫不畏惧，正如她在日记中写的：“困难只是暂时的，只要我不放弃努力，笑对生活，与命运抗争，我的家庭一定会充满温馨的爱，我的未来一定会更美好！”‎ xx年，xx被评为xx县“优秀少先队员”；xx年，又先后获得xx县、xx市“新时代好少年”等荣誉。‎ ‎【篇三】‎ xx出生在xx县的一个普通家庭，从小耳濡目染，在父母的影响带动下，积极参加公益活动，努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年。‎ xx年7月2日，xx县遭受暴雨袭击，全县河堤溃口达1000多处，丰乐河两处决口，造成国道、村庄、房屋损毁严重。当时只有10岁的xx就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点，并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天，他和志愿者团队的叔叔阿姨们，在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时，帮灾民发放物资，给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭，陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件十分恶劣，xx的双脚在洪水中浸泡浮肿，但他没有叫一声苦，反而笑着说：“洪水无情，可是人间有爱啊，参加这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后，xx更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，同学们在xx同学的感染下，纷纷自发向灾区捐款捐物，为灾区献上自己力所能及的一份力。‎ 这次经历只是他参加公益活动的开端，之后的两年多时间，他追随志愿者队伍，足迹踏遍全县十多个乡镇，看望慰问残障儿童、五保老人，为他们打扫房屋，整理衣物。xx年，xx利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫，他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品，帮老人们择菜、扫地，陪孩子们聊天、看书，他就像一颗小太阳，将温暖带给周围需要关爱的人们。‎ 生活中，xx是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中，看到路边的垃圾，他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶；过马路时，他会提醒那些心急的人，遵守交通规则，宁等三分、不抢一秒，安全最重要；雪花纷飞时，为了方便小区的老年人出入，他还发动邻居小伙伴们，一起拿着铁锹清理道路积雪，他告诉大家：“我们每家都有爷爷奶奶，不把积雪清理干净，万一他们滑到了，那多危险！”在他的感染下，小伙伴们对老人都格外尊敬。‎ xx年，xx被评为“全国向上向善好少年”；xx年，又获得“全国最美中学生”荣誉。‎ 干部管理工作总结三篇 干部管理工作总结三篇 ‎【篇一】‎ ‎**市**始终把干部教育作为建设学习型、服务型、创新型党组织的重要抓手，积极推行“三讲促学法”，大力开展干部教育培训活动，引导领导干部进一步增强党性修养、提升能力素质、发挥先锋模范作用。‎ 一是聘请专家教授讲理论。紧盯干部知识更新和能力提高，着重加强对《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论的学习，加强对脱贫攻坚、乡村振兴等重大决策部署的学习。在举办的**村党组织书记轮训等各类主体班次上，注重用政策理论、哲学文化、管理常识教育党员，邀请市委党校教授分析解读当前政治大事及社情民情，提高党员干部政治素养。‎ 二是落实四大班子领导讲党课。制定《四大班子领导登党校讲台讲课制度》，建立健全四大班子领导干部上讲台制度，推行四大班子领导干部到党校讲课制度。四大班子领导每年到联系**乡镇贫困村和所在支部上讲台讲党课不少于1次，重点讲解党的基本理论政策、重大工作部署和对党员干部的要求，加强近年来中央、自治区、市委和**委出台的一系列惠农、惠牧政策措施的学习贯彻，加强对市场经济、法律法规、党风廉政、党支部标准化建设和扫黑除恶等业务知识的培训，增强党员干部贯彻落实党的方针政策和引领带动农民群众增收致富的能力。‎ 三是邀请业务骨干讲经验。认真学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、特别是习近平总书记5年6次在跨省区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话和习近平总书记对自治区作出的“扎实推进脱贫攻坚”的重要指示等内容。在开展“全****村两委负责人专题培训班”“全**脱贫攻坚摘帽专题培训班”等学习培训中，先后邀请市扶贫办副主任**等3名同志介绍讲述自己工作经验做法及理论知识，引导广大领导干部自觉加强对脱贫攻坚知识的学习，坚定理想信念，增强凝聚力和向心力，勇做脱贫攻坚战役的实践者和推动者。‎ ‎【篇二】‎ 打铁还需自身硬，组工干部的能力决定着工作的实效、质量，**市**区委组织部刀刃向内，以更严的要求、更高的标准、更强的担当时刻提醒组工干部，守纪律、敢担当、强学习，不断提升综合素质能力，真正念好“三字经”。‎ ‎“强”学习，促成长。一是每周定时开展三次青年组工讲习所活动，通过组织业务知识讲解，分享心得体会并进行课堂互动点评的形式，不断提升青年组工干部业务能力。二是通过组工干部老同志与新同志结对的“1+N”传帮带机制，从业务技能、工作方法、文稿起草等方面进行传帮带，实现以老带新、以优促新，助力组工“新人”加速成长为“能人”，不断打造勤学习、重实干、作风好的高素质组工干部队伍。三是深化“部长领学”、“部领导班子每月学习研讨”制度，传达学习、研讨交流习近平总书记最新重要讲话和对**的重要指示、批示精神。通过开展形式多样的学习和讨论活动，促使组工干部以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，立足岗位、扎实工作。‎ ‎“守”纪律，讲规矩。一是制定部内党员和全体干部积分管理办法以及《公务接待工作制度》《重大事项集体决策制度》《意识形态工作制度》等管理制度，进一步明确机关请销假、公务接待和工作处理等方面的纪律规范，直观体现各组工干部的工作态度和工作水平，通过强化规范管理，使日常规矩“立”起来，让工作质量“高”起来。二是通过“深化以案促改、净化政治生态”专项行动，开展组工干部专项学习，不断推动组工干部严守政治纪律和政治规矩。‎ ‎“敢”担当，善作为。坚持以人民为中心的发展理念，站稳人民立场，把服务群众作为党组织重要工作之一。党员领导干部深入基层一线，密切接触群众，了解群众的问题和诉求，帮助群众解决实际困难，助力党建引领基层治理工作向纵深发展。按照“双报到双报告双考核”工作要求，机关党支部和全体在职党员均到社区报到，经常性开展卫生清扫、政策宣传、拆除违建、协调纠纷等志愿服务。新冠肺炎疫情期间，党支部第一时间派出2名科级干部包联社区，2名同志进入**区的卡口值班，所有在职党员深入各小区协助社区开展防控工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。‎ ‎【篇三】‎ ‎**市**县坚持把干部任前档案审核作为干部选拔任用的必要程序和基础环节，坚持“三严三确保”，从严甄别运用审核结果，真正使干部任前档案审核工作成为检验干部档案管理工作的重要抓手和严防选人用人失察失误的第一道关口。‎ 严明关键环节节点，确保干部信息真实准确。坚持“凡提必审”，在动议和考察环节做到干部人事档案双重审核。重点对干部“三龄两历一身份”、家庭主要成员等重要信息是否准确，前后记载是否连续一致、是否符合逻辑，档案中有无涂改、造假等问题，审批手续是否完备以及干部个人履历、年度考核、学籍材料、入党材料、职务变动等反映干部学习和工作经历的基本信息材料是否齐全、重要原始依据材料是否完整规范等信息进行严格审核。今年以来，重点对拟提拔、进一步使用、职级晋升的400多名干部档案进行了任前审核，确保档案信息全面真实准确。‎ 严格落实责任到人，确保干部选任公正严肃。坚持“谁审核、谁签字、谁负责”的原则，严格落实任前档案审核责任制，档案审核组至少2名工作人员共同负责审核干部档案。拟定审核意见，认真填写《干部任前档案审核情况登记表》《干部任前档案审核确认表》，由审核人、考察组长、干部任免科室和分管副部长共同签字，使档案审核工作层层落实、责任到人、有据可查，坚决防止档案有问题的干部“带病提拔”“带病上岗”，确保干部选拔的公平性、严肃性。‎ 严谨运用审核结果，确保干部选任精准有效。干部人事档案审核结果无疑的，即“三龄两历一身份”等相关信息无涂改、记载一致、逻辑合理清晰、材料齐全规范的，进入下一步干部选任程序；审核结果存疑的，启动调查核实程序，查实后无疑的，方可进入下一步程序；对重要信息有涂改、缺少关键材料的，信息未核准前一律暂缓干部选任程序。今年以来，对重要材料缺失，出生日期前后记载不一致、学历存疑的60余名干部暂缓任用程序，材料补齐、准确认定后进入干部选任程序，确保干部选任工作精细精准。‎