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- 2021-05-10 发布
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先进党支部简要事迹介绍七篇与优秀共产党员事迹材料(学校)
先进党支部简要事迹介绍七篇
【篇一】
近年来,**市**高新区**社区党支部坚持以人为本,力推“六民”工作法,着力提升社区党组织社会管理、服务居民的能力,逐步形成了以社区党组织为基础,辖区共建单位党组织、党员和居民群众广泛参与、双向互动、资源共享的城市社区党建工作新格局。
一是搭建功能载体平台,服务渠道畅通“为民”。建设1700㎡党群服务中心, 围绕社区管理事务,设立居家养老服务站、社区事务办理大厅、多功能活动室、党员服务中心、儿童之家等。
二是搭建网格管理平台,实现全面覆盖“便民”。“四网合一”的高素质“大管家”网格团队今年以来全程接待办理群众诉求22起,营造“您有事、我来帮;邻有事、我们帮”的和谐氛围。
三是搭建爱心传递平台,诚心实意服务“爱民”。建立了居家养老服务站,为小区内老人提供学习、娱乐、健康生活及社区关爱为一体的“一站式”居家养老服务。
四是搭建文化活动平台,社会多元服务“乐民”。社区大力倡导“文化立社区温馨在**”,运用志愿广场的优势,培育文艺骨干,组建了一支文艺队伍,为居民演出,深受广大居民欢迎。
五、搭建市民教育平台,社区宣传服务“育民”。社区党支部利用市民学校、基层传习所、职工之家等宣传阵地,进一步培育和践行社会主义核心价值观,在社区形成崇德向善的良好风气。
六、搭建警民联调平台,保一方平安“安民”。加强和辖区派出所的协作,开展文明养犬等活动,净化了社区治安环境,辖区无重大违法犯罪行为发生。
【篇二】
**县**镇**村党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,团结带领一班人,勤政为民,锐意进取,奋力拼搏,较好地完成镇党委、政府确定的任务目标,为**村经济发展、社会稳定、群众富裕、做出了应有的努力。**年度**村村集体经济收入达到43.9万元,在全县排名前列。
一是从抓组织建设入手,牢牢坚持围绕经济抓党建,抓好党建促发展的思路,加强班子建设和党员教育管理,充分发挥党员先锋模范作用。
二是抓干群监督,定期公开党务村务,接受群众监督,完善决策程序,阳光操作党务村务。
三是挖掘资源发展经济,立足村情,调整产业结构,做好村级资源发包,不断壮大集体经济。
【篇三】
**市幼儿园党支部,**年度被**市委评为“党建工作示范点”,**年度被**市评为“全市先进基层党组织”,**年被**市委评为“全市先进基层党组织”。
一是强化制度建设,坚持民主治园,定期召开教代会、组织生活会等,执行“三重一大”制度,实行民主监督。
二是支委班子成员带头走向第一线、创新建佳绩。**年,支委会研究决定组建**市幼儿园体操队,支委成员陈蔚红身先士卒,主抓这项工作,由党员教师带头担任教练进行教学活动,将红色基因融入体操团队,经过一代代体操人的辛苦付出,已连续10年取得省级比赛第一名、连续8年获得国家级比赛金奖。**年代表中国远赴挪威,参加第三届世界大众体操大奖赛,获得了银牌。支委成员芮敏率先垂范,成立了**市首个学前教育名师工作室,通过名师指导,年轻的老师们在这里潜心修炼、业务能力得到全方位提升。
三是加强党员队伍建设。把党员推向第一线,带头创新建佳绩,带头服务比奉献。支持薄弱学校,送教下乡,结对帮扶,以老带新,哪里艰苦、哪里需要,哪里就活跃着党员教师的身影。**市幼儿园凤凰分园开园招生,市幼儿园精心挑选了三位党员同志挑起了管理重担。面对时间紧、任务重、社会关注度高等困难和压力,三位党员同志从一线教师身份快速进入管理角色,通过两学年的努力付出,呈现出良好的发展势头。
【篇四】
**县**镇**村党支部**年度被评为**县委先进基层党组织。
一、强化管理,培养后备力量。**县**镇**村党支部充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,建立党员活动日制度,每月的5日固定为党员学习日,不断强化党员学习教育,提高党员的思想觉悟,增强党员为民服务的能力,造就了一支作风过硬、能打硬仗、善于工作的党员队伍。
二、充分发挥党员干部先锋模范作用,带头干、带领干、带动干。村两委干部把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位,大力弘扬求真务实、真抓实干的优良作风,坚持四议两公开制度,坚持扑下身子抓落实、集中精力解难题,通过入户走访群众,解决群众实际困难。
三、党支部将办好村老年协会工作作为“书记项目”主要内容。协会成立红色调解室,邀请德高望重的老党员参与民事调解;经常组织探视空巢老人,向老年人宣传健康安全主义事项;组织开展适合老年人的各项活动,做到老有所乐,老有所为。
【篇五】
**市**风景区**镇古典园林建设有限责任公司党支部**年、**年被**镇党委评为“先进党支部”、“先进基层党组织”,**年被**风景区党工委评为“先进基层党组织”。
一、强化理论武装,夯实党建基础。公司党支部班子成员带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,积极组织全体党员的学习、实践活动,进一步提高了党员的政治意识和党性修养,增强了团结,提高了战斗力。
二、发挥党员作用,激发党建活力。对党员和入党积极分子定期进行教育培训,通过开展“亮身份,做承诺,作表率”和设立党员先锋岗等活动引导广大党员进一步发挥共产党员标杆作用,带领广大职工奋发向上、积极主动工作,使党员的先锋模范作用得到充分体现。
三、以党建促发展,提升企业效益。找到党建与企业发展的结合点,使党建文化进生产现场,促发展、促安全、促质量、促效益,引导广大党员同志积极为企业的发展出谋划策、增收创效,公司上下团结一心、务实进取,实现稳步向前发展,年生产总值连续七年实现过亿。
【篇六】
****会计师事务所党支部被评为**市财政局**年度“优秀基层党组织”、**年度省会计师资产评估行业示范型基层党组织。
一、坚持政治引领,强化思想建设。****会计师事务所党支部通过网络、办公系统、事务所微信群等宣传媒体及时学习组织党员和员工学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神,以及《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党内政策法规,加强党员理论武装,提升党性修养。
二、规范组织生活,抓好载体建设。全年向省注协行业党建网报送党建信息10篇,其中《**市市长雍成瀚一行来莅临**会计师事务所进行走访调研》、《**市财政局机关党委书记为会计师事务所党员上党课》在该网显著位置刊登。
三、注重双向培养,加强队伍建设。确定“把业务骨干培养成党员,把党员培养成业务骨干”的人才双向发展方针。使他们在实践活动中接受党的教育,逐步提高对党的认识。
四、推进转型升级,促进业务建设。**年党支部负责同志亲自带队参与财政预算绩效评价工作,重点研究项目预算金的使用效益,得到了市财政部门的肯定。
五、积极开展活动,做实道德建设。着重引导和鼓励党员、员工自觉承担社会责任,积极参与社会公益活动。支部组建了以党员为主体的志愿服务队参加志愿服务活动,为创建全国文明城市增光添彩。
【篇七】
**市**区**镇**社区党总支先后被评为**市创先争优先进基层党组织、**市基层党建工作示范点、**市基层党组织标准化建设示范点、**区先进基层党组织等。
教育锻炼培育能力。全面落实“三会一课”等党内组织生活制度,推进组织生活制度化、规范化、长效化。创新教育管理举措,将党员日常学习工具书、文件材料等制成“学习包”,人手分发一份,并定期检查学习情况。注重后备干部队伍培育管理,今年来共组织4名后备干部分别跨村、到镇挂职锻炼。
股份制改革增添活力。率先启动集体资产股份合作制改革试点工作,分类清产核资村级集体所有资产,制定界定本社区集体经济组织成员身份具体办法,将经营性资产股权量化和权能改革,集体资产折股量化到人、落实到户,并发放股权证书,收益分配按股权比例进行,共计量化1034股,每股8404.25元。
**实业激发动力。将老村部大楼采取租赁的形式,盘活一楼店面,创造稳定收入。将资金重点投向**冷冻库项目建设,总容量1**立方米,每年增加集体收入70万元。建成**便民餐厅,既实现了为民便利服务,每年也创造3万余元收入,为全区实现“村村有实体”目标打造了**样板。
优秀共产党员事迹材料(学校)
优秀共产党员事迹材料(学校)
**,男,汉族,**年硕士研究生毕业后到校担任辅导员。现为材料科学与工程学院学生工作办公室主任,教工行政党支部书记,**大学马克思主义学院在读博士。作为一名辅导员,一名共产党员,他热爱辅导员事业,处处以共产党员的标准严格要求自己,以身作则,为人师表,认真执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上与党中央保一致,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。在业务上,不断进取,团结同事,关心关爱学生成长,在辅导员岗位上取得一定成绩,先后被授予第八届“**省高校优秀辅导员”,**省大学生暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师,第十一届全运会志愿服务先进工作者,校十佳辅导员,校辅导员职业能力大赛二等奖,校就业工作先进个人,校寒假辅导员家访先进个人,校心理健康活动月优秀指导教师,校优秀班主任等荣誉称号。
从风华正茂到两鬓丝丝白发,从“小何”到“老何”,他一直奋斗在学生工作的岗位上,用满腔热忱和责任书写培养优秀人才的华章。在十四年的学生工作生涯中,对学生,他用心关爱,却不溺爱;他动之以情,更教之以理;他辅之以法,又导之以路……在平凡而精彩的育人路上,他见证学生的成长,收获人生的绽放。
用“心”关爱,用爱诠释,做学生成长的同路人
“学生之事无小事”是他的工作信条。加入辅导员队伍以来,**始终坚持用心去关爱学生的成长,全身心投入,与学生们打成一片。渐渐地,学生和他之间的距离感慢慢消失,对他的称呼也从“何老师”变成了亲切的“亮哥”。从开始面对老师时的胆怯、沉默到现在主动找“亮哥”聊天。**级有一名来自**德州的孤儿小徐,父亲自幼去世,母亲远走他乡,跟着爷爷奶奶生活,性格内向,家庭经济条件特别困难,大一刚入学时他所带学费都不够。**得知这一情况后,帮助他通过绿色通道顺利办理完入学手续。之后的几个月里乃至几年里,**经常找到小徐聊天,了解小徐的情况,帮助小徐解决各种困难,通过**省环保助学金和国家助学金解决小徐的经济困难,通过多次的谈心谈话解决小徐的思想问题。在**的帮助和关怀下,小徐性格逐渐变得开朗,学习也更加刻苦,心理越来越阳光,大三时小徐不仅获得了校一等奖学金,还光荣的加入了中国共产党,**年毕业时成功考取**大学研究生。毕业之际面对过去四年取得的成绩小徐激动对**说:“感谢老师在我人生中的低谷时对我不离不弃,没有老师的关爱和指引就没有今天的我。”听着这充满感情的真挚话语,**的眼睛湿润了。他觉得能为这样努力的孩子指引方向,所有的努力和付出都值了。
**认真细致地做好每项学生工作,将对学生的关爱融入到平常的点滴小事里。坚持每周与学生谈心。对于请假晚归的学生,他都会电话确认是否平安回校;温差起伏较大的天气,他都会给学生们温暖的提示;每次有就业信息时,他都会及时发布并努力推荐……这就是学生心目中的“亮哥”——用真心消弭代沟,用热心融化冰冷,用细心温暖人心。
用“情”呵护,真情付出,做学生成长的引路人
“业务熟练、作风踏实”这是同事们给予他的评价。工作十四年来,他刻苦钻研业务,将热情投入到工作中,将真情融入到生活里,对每位学生都关怀备至,他把全心全意为学生服务作为职业目标,在脚踏实地做好本职工作的同时,还力所能及的帮助学生解决各种难题。**年学生小刘因先天脊柱侧弯需要动手术,可高昂的手术费让小刘陷入困境,他得知这一情况后,跟学生一起用微信平台等多种方式给小刘募捐,最后总共募捐到七万余元,保证了小刘的手术顺利进行。但手术后的小刘恢复缓慢,一度不能独立行走,为此她十分沮丧,甚至想放弃学业。**多次跟小刘谈心,鼓励她勇敢站起来,经过一次次谈心,小刘终于恢复了生活的勇气。“何老师不仅拯救了我的身体,而且给我带来面对未来的希望。”小刘至今念念不忘。**的手机24小时开机,当学生遇到学习、生活、感情上的问题找他咨询时,不管何时何地,他都耐心地一一予以解答。他这种认真踏实的工作态度得到了学生们的一致认可,“有困难,找亮哥”——这是学生中流行的口头禅。他就是这样,用真情默默的呵护每位学生的成长。
用“行”感染,搭建平台,做学生成长的铺路人
“当好辅导员,要有真爱,要有智慧,还要靠你的模范行动。”这是**的座右铭,他始终将其牢记于心并付诸行动。为了把工作做实做细,他不计个人得失,经常加班加点,来自四川的同学小李,其患有间歇神经性头痛。一次凌晨1点多发病且较为严重,**接到电话后迅速呼叫救护车并组织同学陪同送往医院急救,自己也马上赶到医院。一直等到整个检查、治疗结束,确定小李同学病情稳定可以出院后,他又将小李同学及其他陪同同学送回宿舍,这才踏着破晓的晨光离开。
**重视学风建设,注重培养学生良好的自主学习习惯。从新生入学开始,他就围绕“新生入学教育-大学英语四、六级考试-硕士研究生入学考试”这一主线,通过开展学风建设月、大学英语学习经验交流会、考研经验交流会等学风建设主题活动,使学生及早树立了奋斗目标,提高了学习的自觉性和主动性。孕育催生出学院史上“最牛考研年级”、“最牛考研班级”和“最牛考研学霸宿舍”。他所带的**届本科毕业生557人中263人被考取硕士研究生,录取率高达47.22%。其中“考研最牛班级”材料1413班全班43名同学,41人报考研究生,41人全部通过国家线,37人被最终录取研究生,班级考研录取率86%。“考研学霸宿舍”共8间,8间宿舍所有同学全部被录取为硕士研究生。所带三个班级先后获得省级优秀班集体,所带学生累计有100多人获得省级以上荣誉。
他注重学生就业工作,为了使每一个学生都有一个好前途,**每一年都会奔走于各地用人单位,走遍千山万水,说尽千言万语,千方百计**就业市场,大力推荐毕业生。在他的不懈努力下,他所带历届毕业生就业率都达到了90%以上,实现了学有所长、学有所用。
他注重扶贫助困工作,连续十一年参加寒假辅导员走访困难学生家庭活动,累计行程八千多公里,先后走访65名困难学生家庭,在寒冬把温暖送进困难学生家庭。奉献在于行动,他用他的行动诠释了何为奉献,感染着身边每一个人。
用“思”引导,潜心研究,做教育事业的幸福人
**本科、硕士、博士读的都是思想政治教育相关专业,作为一名科班出身辅导员,**深知除了踏实做好日常教育管理工作外,还需不断地学习充电,掌握更多的专业技能,做到自身的可持续发展,从而在思想上、在行动中更好地引领当代大学生进步。
他说,“要想给学生一杯水,自己必须有源源不断的活水,‘活水’就是辅导员对工作的思考和感悟,是辅导员自身素质的不断提高。”在繁忙的工作授课之余,**积极开展学术研究,主动探索学生工作的特点和育人规律,用科学的理论指导工作,努力实现理论研究和实践工作同步提高。他参加各级各类培训班10多次,通过了心理咨询师考试,获得了国家三级心理咨询师资格,通过培训获得全球职业规划师(GCDF)资格。截止目前,他先后主持校学生工作、教学研究项目5项;参与省级和校级项目7项;发表多篇学术论文,其中1篇论文获得**省高校学生教育管理优秀科研成果二等奖,1篇论文获**省高校思想政治教育优秀成果三等奖。先后为4367名学生讲授过《形势与政策》《职业生涯指导与创业教育》等课程。
教育家叶澜曾经说:“教师职业是使人类和自己都变得更加美好的职业,教师以其创造性的劳动去实现自己的人生价值,并在创造性的劳动中享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的快乐,这才是教师!”**,就是这样一位不愿只当春蚕、蜡烛,而要当一抹朝霞,照亮别人的同时也展现最绚丽自身的幸福教育人。
十四载平凡,十四载精彩。**以他无私的大爱和强烈的使命感,为一届届青年学子的成长发展保驾护航。他对辅导员事业的执着和热爱,将为更多学生照亮前路、点亮未来!
他,从不追求个人名誉,因为他认为“只有学生的成就,才是我最看重的财富。”今天的他两鬓已丝丝白发,可依然与00后学子越走越近。面对新形势、新变化、新情况,他又把目光转向新媒体,上QQ,刷微信,紧跟时代潮流,在新的征程上引领学生一路前行……