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  • 2021-05-10 发布

优秀党务干部事迹材料五篇与新时代好少年事迹材料五篇

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优秀党务干部事迹材料五篇与新时代好少年事迹材料五篇 优秀党务干部事迹材料五篇 ‎【篇一】‎ ‎**1日,在市人民检察院机关党员活动室,面对鲜红的党旗,市人民检察院第一检察部党支部全体党员重温入党誓词。其中那位面容清秀、目光坚定的女检察官**正是记者要采访的对象。‎ ‎2009年,**从部队转业回来,选择了检察官作为自己的职业,现任市人民检察院机关党委办公室副主任、机关工会副主席。作为一名新时期检察干警和党务工作者,**十分注重自身学习,既努力学习检察业务和科学理论知识,又努力学习党务及机关工会理论知识,用丰富的知识应对检察工作中的困难和挑战。‎ 在检察系统改革交汇、发展转型的重要时期,**和领导、同事克服困难,结合市人民检察院党组织建设、党员队伍和检察业务特点,适时提出新的党建思路,参与该院智慧党建云平台项目建设。2018年**,市人民检察院研究上报开发了智慧党建云平台项目。2018年8月,该项目被**省人民检察院确定为重大创新品牌并立项。2018年12月底,省人民检察院检查验收,该项目被市委政法委立项为全市政法系统重大创新品牌项目,在全省检察系统达到党建工作一流水平。‎ ‎“我们研发的平台支持在线学习、在线查询、发布通知、网络会议、撰写简报和统计分析等功能,通过平台的使用,能够督促党员和党支部按照组织生活制度落实各项内容,不断树牢基层党组织负责人是党建工作第一责任人的使命意识,突出把‘抓好党建就是最大政绩’的观念内化于心、外化于行。”**说。2018年12月13日,市领导到市人民检察院考察调研工作,实地查看了党员活动室,对全市检察机关党建工作特别是“网上+掌上”智慧党建云平台给予了充分肯定和高度评价。‎ ‎**所在的市人民检察院机关党委被市委表彰为先进基层党组织,她个人也在第五届“创建学习型组织、争当知识型职工”评选表彰活动中被市委宣传部评选为知识型职工先进个人,其撰写的论文《拓宽思路延伸触角,新形势下创新党建工作》在全省检察机关党建理论研讨活动中荣获一等奖。‎ ‎【篇二】‎ ‎“我们党支部根据党员人数较少的实际情况,积极开展党员讲党课、群众讲故事和‘一帮一带’活动,一名党员至少结对一名群众,在思想上、学习上给予他们帮助,通过以点带面的形式加强党员队伍建设。”**2日,记者走进市城乡规划展示馆党员活动室,党支部副书记**正在跟党员交流党务工作经验。‎ ‎**自1993年参加工作以来,以高度的责任感和强烈的事业心,出色完成了市自然资源和规划局党委交办的各项党建工作。‎ ‎“为建设展示馆党员活动室,我们专程去北关区国税局学习五星级党支部创建经验,然后结合实际制订了自己的党员活动室建设方案。”**说,2018年6月党员活动室建成,现已成为党员政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、宣传文化的窗口。‎ ‎“党务工作不仅要给党员提供思想教育阵地,还应该让党员深入到群众中去。”**是这样想的,也是这样做的。每年4月至10月,她都会带队深入社区,开展“将展示馆搬进社区、将规划宣传到家”党员进社区活动,截至目前已完成社区、广场、小区、学校等120余个地点的宣传服务活动,发放宣传资料5万余份,接受群众咨询1万余人次。‎ 作为一名党务工作者,**经常和同事一起慰问孤寡老人,为他们送去米、面、油等生活用品,主动了解他们的困难,时刻不忘初心他们的生活,并号召展示馆全体员工捐款捐物,为他们送去温暖。‎ 为了让更多市民了解城乡规划,**积极筹备举办“规划大讲堂”活动,台前幕后总能看到她忙碌的身影。活动现场每一把椅子的摆放、每一位观众的座次、每一句字幕的核对,她都亲自过问把关。目前,“规划大讲堂”已播出12期,得到广大市民的一致好评。每一期“规划大讲堂”的完美呈现,都与**的辛勤付出密不可分。‎ 在**和同事的积极努力下,市城乡规划展示馆党支部收获了众多荣誉,**市青年文明号、巾帼文明岗、五一劳动奖状等牌匾挂满了党员活动室的墙壁。荣誉面前,**显得很平静。她说:“我做得还不够,以后需要更努力学习,希望在以后的工作中能继续得到党员的信任和支持,把工作做得更好。”‎ ‎【篇三】‎ 他从军营中走来,部队锻造出他忠诚奋进的品格;他是一名党务老兵,在党务工作战线上一干就是十几年。他就是国家税务总局市税务局机关党委专职副书记**。‎ 从进入税务部门的那一天起,**就暗下决心,要干就干好、干出彩。为夯实党建基础,他按照“走在前列、树立标杆”的要求,把建设高标准、高质量、高水平的党建示范点作为落实全面从严治党的重要举措。他通过抓硬件完善、抓创先争优、抓作风建设、抓考评机制,创建了林州市税务局、汤阴县税务局等一批特色鲜明、带动性强、示范作用突出的税务系统党建示范点。‎ 面对国税地税征管体制改革,**积极组织开展“讲大局、聚人心、促改革、展风采”系列党建活动,增强了党组织的凝聚力、战斗力,调动了党员的主动性、创造性。抱着“用力做只是合格,用心做才是优秀”的积极心态,**在创新党员教育方式上做了有益的实践尝试。他创新党员教育载体,在我市率先探索开展讲微型党课、过政治生日等活动,已举办“党旗引领促改革、争做出彩税务人”微型党课活动300多场,老党员、青年党员等不同层次的先进代表均有机会登台讲党课,成为税务系统党建的一大特色。‎ 走访帮扶村镇、看望困难家庭、“创卫”执勤、清洁家园、服务社区……每项工作中都能看到**的身影。他始终把集体荣誉放在第一位,“见任务就上、见第一就争”已经成为他在税务战线再立新功的目标。在他的策划和努力下,市税务局率先在全市开设道德讲堂,率先在全市建立雷锋志愿者活动广场。他和办公室同事一起整理了近千份文明单位创建档案,档案盒摞起来有两米多高,使市税务局在文明单位创建工作中始终走在全市前列。‎ 市税务局先后荣获全国五一劳动奖状和全国文明单位、全省“五好”基层党组织等荣誉称号。**荣获省“优秀党务工作者”“创先争优党员之星”等称号,并获得**市五一劳动奖章等,4次被授予三等功。‎ ‎【篇四】‎ ‎“**是我们局里公认的拼命三郎,干起工作来风风火火、没日没夜,特别是对党务工作情有独钟。”在市地震局,说起**,每个人都打心眼儿里敬佩。‎ ‎**1986年入伍,在部队服役近20年后转业到市地震局。13年来,他负责过文秘、信息、档案、保密、综合治理、爱国卫生、节能减排、文明创建、纪检监察、党建等工作。工作中,他兢兢业业,各项工作在市直单位中名列前茅,多次受到有关部门表彰。‎ ‎“他对工作特别负责,每项工作都能高质量完成,并经常出主意,创新工作方法。”市地震局党组成员梅梅说。2010年,**担任市地震局监察室副主任,当时局里安排他负责档案室管理升级工作。**没有接受过系统的档案工作学习培训,但他不畏困难,边学边干边组织。经过不懈努力,市地震局建局以来的档案资料全部实现了数字化转换,开始了信息化管理。这项工作得到了前来检查验收的省档案局领导的高度认可,市地震局档案室先后被命名为省特级档案室和省信息化管理先进单位。‎ ‎2012年,**担任市地震局监察室副主任期间,负责文明创建和党建工作。为推进工作开展,他大胆创新,对文明创建和党建工作进行台账化管理。特别是由他牵头开创的党建工作台账化管理模式,调动了全部科室做好党建工作的积极性。“这样一来,所有科室都有各自的党建任务,党建活动的载体、内容和形式更加丰富了,也激发了每一名党员为党建工作贡献智慧和力量的热情。”该局办公室主任韩相群介绍,由**倡议的市地震局党建模式受到了市直工委的充分肯定,很多单位前来参观学习。2018年,市地震局机关党支部被市直工委表彰为五星级党组织,防震减灾工作位于全国先进行列、全省第一方阵。‎ 工作中,**认真负责,勇于创新,成绩突出,被市地震局5次表彰为先进工作者、6次表彰为优秀共产党员和优秀党务工作者,被市直部门20次表彰为先进个人,被市委、市政府6次表彰为先进个人,被省直单位2次表彰为先进个人,是全市地震系统表彰的防震减灾先进个人和市直工委表彰的“十佳”优秀共产党员。‎ ‎【篇五】‎ ‎“有感觉吗?这里呢?……你好好休息,配合治疗,用不了多久就会好的。”6月28日早上,在市人民医院神经内科住院部的病房里,一名身着白大褂、手持患者病历的女医生一边用叩诊锤轻轻敲击患者腿部,一边询问患者病情,并不时安慰患者。患者提起她,纷纷竖起大拇指,随和、有耐心、负责任是记者听患者说得最多的词。她就是市人民医院内科第四党支部书记、神经内科主任**。‎ ‎2019年是**从医的第三十四个年头,也是**入党的第二十六个年头。作为一名优秀医务工作者,**以仁爱之心、担当之心、责任之心诠释了她从医34年的执着坚守。34年来,她兢兢业业、精益求精,始终奋战在临床一线,深受患者好评,并获得**省文明医生等称号。作为一名优秀党务工作者,她不忘初心、牢记使命,不仅处处起到表率作用,还充分调动党员的积极性,增强党支部的凝聚力和战斗力,形成了良好的工作氛围。该院内科第四党支部在**的带领下,先后获得**省卫生系统重点专科、**市文明窗口单位、**市卫生系统标兵单位、**市青年文明号等称号。‎ ‎“张主任是我们的党支部书记,但是她更像一个知心大姐。她经常跟我们谈心交流,不仅帮助我们提高业务水平,还帮助我们化解日常矛盾,使我们互相理解、团结协作。”“张主任是我们的榜样。她不仅业务水平高,而且组织能力强,‘两学一做’学习教育等开展得有声有色。张主任还经常组织大家去敬老院等进行义诊,让我们的工作更有意义。”说到**,她的同事纷纷点赞。‎ ‎“作为一名党务工作者、医务工作者,我会继续发扬不畏艰难、顽强拼搏的精神,切实发挥好党组织和党员的作用,把各项工作做实做好,全面提升基层党建工作水平,不忘初心,牢记使命,做新时代的优秀医务工作者。”**说。‎ 新时代好少年事迹材料五篇 新时代好少年事迹材料五篇 ‎【篇一】‎ ‎**同学,女,2004年4月生,是**区固堤街道中心学校八年级三班的一名学生。自升入初中以来一直品学兼优、能力突出,每学期均被评为三好学生。她德智体美劳各方面全面发展,总是严格要求自己,让自己不断地进步,在许多方面都取得优秀的成绩。‎ 一、学习勤奋,成绩优秀 在校内,她是一名好学生,学习一丝不苟,爱钻研,遇到难题,总是向老师、同学求教,直到找到正确的答案,并且主动帮同学讲解疑难问题。从初一到现在,她作业认真仔细、都能及时完成。在学校里,提到**同学,老师和同学们都会竖起大拇指,‎ 爱读书是**同学的爱好之一。历史、现代故事、童话、侦探故事以及一些儿童文学名著等,每天晚上睡觉前都要看一会儿。从小到大看的书已有很多,比如说古典四大名著,《上下五千年》、《福尔摩斯探全集》、《中国革命史》、《一千零一夜》古人有云:“读书破万卷,下笔如有神”“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。广泛的阅读开阔了她的视野,与此同时也提高了她的写作水平。‎ 二、严守纪律,能力突出 因为她自己喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理。在她的激励下,她班级里同学的阅读量都有了很大的提高。‎ 她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。每个班里难免会有一些很不听话的学生,他们总在其他的班干部管时,调皮捣蛋;但在她的课上,总是服服帖帖,她的集体荣誉感强,严格遵守纪律,关心集体、同学。‎ 三、文明礼貌,乐于助人 同时她还是个懂礼貌的孩子,见了周围的邻居、老师、同学都有打招呼的习惯,周围的街坊邻居,都对她有很高的评价。**同学特别地尊重和敬爱老师,是因为懂事的她知道是老师教给了她知识,助她成长,如果没有老师的辛勤付出,就没有她今天的成长和进步。她有一颗真诚的爱心。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助她们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮她们,教给她们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。她乐于助人。对于困难同学,她总是助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。‎ 该同学是一名品学兼优、尊敬师长、品德高尚、真诚友爱、乐于助人的好少年。‎ ‎【篇二】‎ ‎**,今年15岁,是**东辰育英中学九年级7班的班长,芸芸众生中的他,是一个自信、乐观、豁达、有责任心的人。‎ ‎**是个有责任心的人。作为班长,他深知肩上的责任重,对老师交给的任务总是认真积极地完成,如每天的收发作业,检查学生作业,检查纪律卫生等情况忙得不可开交,但他任劳任怨,经常是“早出晚归”。他为自己确定了“为集体尽职,为伙伴服务”的工作宗旨。为了提高班级学习成绩,他把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著。‎ ‎**是个脚踏实地的人。每天都按老师的要求认认真真地完成作业,课堂上总能听到他独特的见解,在学习上是大家公认的“领头雁”。“我要多学习、多锻炼自己,为学校争得荣誉!”**同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。功夫不忘初心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,他在书法活动比赛中脱颖而出,每次在校运动会中都能书写漂亮的奖状。他多次担任主持人,主持学校举办的大型活动,受到众多人士的好评,成为学校的希望之星。‎ ‎**是个热心的人。在学校,不管谁有困难,他都会伸出热情之手。邵广芃同学学习上有困难,他主动要求和他做同桌,在学习上与他结对,帮助鼓励他。同桌的钢笔没带,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌受到表扬了,他为之由衷地高兴。每周星期六,他还会带领班里的团员同学,到**革命烈士纪念馆帮助打扫卫生,在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起**,他老家的邻居都啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里。因为他的哥哥是脑瘫,每次回家,他都帮妈妈照顾哥哥,不嫌脏,不喊累,对爷爷和奶奶非常孝顺,小小年纪就有了很好的口碑。‎ ‎**不管是在学习上还是生活中都是少年的榜样,不愧为“热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗”的好少年!‎ ‎【篇三】‎ ‎**是**博海学校五年级的一名小学生,现担任五(一)班班长,自入学以来他一直严格要求自己,诚实稳重、勤奋好学、勤俭节约、尊老爱幼、助人为乐,积极参加劳动,努力做一名品学兼优的好少年。‎ 他遵守学校纪律,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲,勤学善思,积极回答问题,认真完成作业,学习成绩优秀。作为班长,他热心帮助同学,利用课间时间,给他们讲解习题,帮助大家共同进步。‎ 平时认真做好老师的“小帮手”,收发检查作业,维护课堂纪律,布置班级卫生。积极参加学校的演讲比赛、读书汇报会、诗歌朗诵、征文比赛、篮球比赛等活动,起到了表率作用。从身边的小事做起,从我做起,关心同学,热爱集体,让我们这个班集体充满朝气,充满活力,班风正,学风浓。‎ 妈妈常说“百善孝为先”,在家里他孝敬老人,帮爷爷奶奶打扫卫生、打水,喂年迈的爷爷吃饭,给他们讲笑话,用他力所能及的力量给他们带去开心、快乐。自己的事情自己做,他叠被、整理书桌、书架,每当这时妈妈都夸他是一个有条理的孩子。他时常帮妈妈做一些简单的家务,拖地、洗碗、摘菜,即养成了独立的好习惯,又让一家人其乐融融。他对待邻里也非常有礼貌,见到邻居、长辈热情的打招呼,时常帮助左邻右舍的老人搬拿东西,休息时间绝不会制造噪音影响邻里休息,他们都夸他是一个有礼貌、懂事好孩子。‎ 他热爱生活,保护环境,家里的废旧纸箱,矿泉水瓶,他从不让乱扔,总是打包卖给回收人员,既不污染环境,又能循环利用,家里洗手洗菜的水也由他负责收集起来冲厕所,在他的影响下亲人们也养成节约用水、废物利用的好习惯。而且他还经常利用寒暑假去体育场、公园等公共场合默默无闻做一个环境小卫士。“雷锋叔叔”是他的榜样,他经常和妈妈说,家里的一些旧衣服旧书不要乱扔,寄给贫困山区的孩子,他也经常拿出自己的零花钱、压岁钱和妈妈一起捐给有困难、有病人的家庭,努力奉献自己的一点爱心,帮助他们共渡难关。‎ ‎“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为新时代的小学生,学习、生活、成长的路是漫长的,但我懂得一分耕耘、一份收获,他将通过自己的不懈努力,成为一名更加全面发展的新时代好少年,为学校争光,为社会做贡献。‎ ‎【篇四】‎ ‎**同学是**区河西学校四年二班的一名学生。在校担任班级班长和学校广播员等职务。在校期间她团结同学,待人友善,热心参与各项活动,积极为老师分忧为同学服务,负责任肯担当,能吃苦敬师长,是同学们的好伙伴老师的小帮手。‎ 体育赛场、文艺舞台、故事讲堂都能看到她的身影。幼儿园期间就曾随妈妈一起参加“微心愿”活动,用自己的压岁钱给家庭困难的小姐姐完成心愿。从此一发不可收拾,在公益路上走到现在。2013年开始有时间就跟着**春雨义工参加活动。曾多次参与春雨义工组织的**社会福利院包水饺活动,鹤祥安养中心的包水饺活动,福利院给老人读报,演出,青州高山诊所的高山义诊活动,陪爸妈过小年活动,端午节送温暖活动,以及贫困人口调查活动和礼让斑马线文明你我他活动等等。还有萤火虫公益的益的图书捐赠活动等。各种捐衣捐书和助学助困活动也都能看到她的身影。爱好舞蹈,各种爱心活动中还会给老人带去舞蹈节目。今年更是取得了**春雨优秀小义工的称号。生活中的她戒骄戒躁,严于律己,不只是自己去做公益帮助别人,更是身体力行,用自己的的行动去带动了自己周围的朋友,同班同学甚至整个学校的部分同学一起来参加公益活动。协助妈妈一起带大家参加植树活动种植绿色,敬老院活动帮老人打扫房间贴窗花给老人演出,关爱环卫老人帮老人打扫卫生寒冬送温暖,环保拉练捡拾户外垃圾,开学前主动打扫教室等。‎ 遵纪守法,尊敬师长,敬老爱老,奉献爱心是践行社会主义核心价值观的最基本条件,**同学愿意做自己力所能及的事情,用自己微薄的力量去影响有影响力的人。‎ 弘扬中华民族传统美德,传承雷锋奉献精神,**时刻准备着做有爱心、敢奉献、有担当的新时代接班人!‎ ‎【篇五】‎ 该同学是**区外国语学校八年级三班的班长**,自入学以来一直遵守学校纪律,品学兼优,作为班长,她处处以身作则,起到模范带头作用。‎ 一、思想积极求上进 在校内,积极参与各项活动,并乐于帮助同学,热爱劳动。诚信做人,不说谎,与同学关系十分融洽,能够做到拾金不昧,捡到别人丢失的物品会及时上交到老师手中,经得起物质诱惑。作为班级的团员,她积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,经常参与社会实践活动,主动帮助同学完成集体任务,乐观开朗,积极向上。‎ 二、认真学习,努力工作 在学习上敢于接受挑战,积极进取,乐观向上,认真完成学习任务,回答问题积极,能够以平常心对待学习中的成与败,品学兼优,全面发展。在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不滥用班级职权。平时努力做好学生老师之间的工作,做好考勤纪律。在班级里,与同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,认真的考虑,从而不断的提高自己。作为班级的班干部、学生和老师的帮手,具有多重的身份,在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突,但她总能很好的解决这些问题,做好同学老师之间的工作,为老师做好同学与老师之间的桥梁。‎ 三、尊老爱亲 感恩父母,孝敬父母,能够帮父母分担家庭负担,承担家务劳动,经常帮父母洗衣做饭,在父母劳累时为他们捶背;尊敬长辈,关爱亲人,经常与老人通电话,节假日到身边陪伴他们:对于家中年纪较小的弟弟妹妹,以大姐姐的身份主动照顾他们,帮助他们解决学习上的难题等。‎

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