高中教师2020年个人工作总结 5页

高中教师 2020 年个人工作总结 时间飞逝， 2020 年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后 的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下： 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地接 受了“保持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强， 党性修养有了进一步的提高 ; 遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任 感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负 责。 和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步 的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。 关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小 事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。 在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚 持不懈的精神从事教学工作。 认真按照学校教学常规的要求做， 认真 参加备课组的集体备课活动， 以积极的态度上好每堂课， 在实践中探 讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加 学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。 在教学之余， 自己也进 行一些教学研究， 把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形 式，这不仅是经验的凝练， 也是对教学的再思考，对自己教学理论水 平的提升。 在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教 5 个班级的思想 品德，一星期 10 节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项 会议、活动，没有缺席和病假。 回顾这一年的工作， 学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台， 学校领导给予自己很多工作上的关心， 老教师给自己提供了很多宝贵 的经验和帮助， 这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步， 当然， 自己也存在着许多需要改进的地方。 在今后的工作中， 我将继续以务 实的工作态度， 一如既往地认真学习工作， 争取工作水平的更大提高。 本学年，我担任了高三女生的生活老师。在一年的工作中，我感 触颇深。 作为学校学生管理中的一个新角色， 没有前人经验可以借鉴， 我只能是在探索中慢慢积累。 不过在政教处的带领下和自己的不断努 力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。 现将这一年的工作总结 如下。 生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个星期 都要下寝室至少 3 次，尤其是晚自修结束以后，我都会去寝室值班， 希望能多了解学生一点。 寝室是学生的第二个家， 只有抓好寝室的卫 生和纪律等常规， 才能让学生有一个比安静， 整洁的休息的良好环境。 所以每天我都会去政教处了解寝室的常规检查结果， 把每天的扣分情 况做一个记录和对比。 对于相对扣分比较严重的寝室和个人， 我都会 与班主任和她们及时进行沟通， 由于高考的临近， 学生都很抓紧时间 学习，基本上寝室表现都比较好，相对问题比较严重的就是“混合寝 室” ，也就是所谓的 “真空地带” ，这些寝室里的学生是几个班级的， 管理起来有一定的难度， 我就特别关注的多一点， 比如下寝室的次数 就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也 多强调一些学校的制度和要求。为了搞好寝室工作，我们制定了“寝 室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规 守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。 同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个 也不少 ; 不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时 学校也设立了奖励制度， 每月都设有优秀寝室的评比， 获奖寝室在每 月的德育考核中都能有加分。这样学生的积极性也就被调动起来了。 同时， 我们还开展了一系列的寝室文化活动。 学生发挥自己的聪明才 智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，取得了很不错的 成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。经过学校政教处的 一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学 生们身心得到放松的休息的好地方。 做好了常规检查，保证寝室外 在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也 应该是生活老师的职责所在。 为此， 我觉得学生在正确处理考试压力 和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点， 我查阅了很多资 料， 同时在这两方面做了比较多的工作。 由于生活老师工作的对象是 全体高三女生， 范围较大， 所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理 老师加强联系，了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。 高三考试频繁，课业负担较重，学生一直生活在高压地带，如何对待 考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。这里有一个案例。 高三某班女生，平常的学习都非常认真刻苦，可是一到了大型的 考试，总是发挥不出自己的水平，分数差强人意，名次也略微有些落 后，可父母对她的期望又非常大，希望她能超越她的哥哥，考上重点 大学。为此她非常苦恼，压力很大。了解了这些情况后，我利用业余 时间和她进行了多次沟通，让她慢慢明白，作为学生，应正确对待考 试成绩，做到胜不骄，败不馁，关键是通过考试要找出差距，争取每 次都有所收获。同时也与她的家长练习，作为家长，不能对孩子的成 绩过于强求， 重要的是帮助孩子分析成败的原因， 必要时可找有关专 家咨询，给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好 的心态成功迎接各种考试，准备高考。 一年的生活老师下来， 觉得自己的工作主动、 全面，做到了知人、 知根、知底 ; 师生感情融洽，工作见效明显。当然我的工作也还存在 很多不足之处， 不能对每个学生都给予足够的关心， 工作的深度还不 够。希望在今后取得更大的进步，与学生做到“零距离接触、近距离 交流”。 模板 , 内容仅供参考