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  • 2021-04-12 发布

九年级体育教师教学工作计划

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精品办公范文荟萃 九年级体育教师教学工作计划 计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活 动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务 分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部 门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为 解决组织目标的实现提供了保证。 这篇关于 的文章, 是 xx, 希望对大家有所帮助! 【篇一】 一:学生状况 本学期九年级共一个班 50 余人,他们正处于青春发育 的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生有必须的体 育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有浓厚的兴趣, 但还不够稳定 ; 女生用心性不高,甚至课堂出现退缩行为, 练习的自觉性一般。 二、教学设想: 初三学生面临中考,今年中考由去年的 45 分上升到 60 分,所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试资料 为主,多给学生运动空间,加强学生的自我锻炼意识,在课 堂应改善教学方法,充分发挥学生的主动性和用心性。增强 精品办公范文荟萃 课堂气氛,使学生有目标的去学习、去锻炼。 定期测试,制定科学合理的教学计划。 开学第一周对学生的体质进行测试,让学生了解自己的 身体状况,激励学生在以后的练习中更加努力。另外透过学 生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项,制定以后的教学 资料,强化训练。在四月初进行一次测试,培养学生的考试 习惯,总结前面教师的教学和学生学习结果,为后期到考试 期间体育训练计划资料做一个好的依据。 三、具体时间安排: 早操训练安排: 1、三月份进行 200 米和立定跳远的练习 2、四五月份就中考资料进行全面训练。 体育课具体安排: 1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成绩进行针 对性训练。 2、课堂前半部分进行项目练习,后半部分因材施教学 生根据自己的弱项进行专项练习。 3、制定后期教学资料和训练计划。 精品办公范文荟萃 四:针对性的训练 1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针 对性的训练,加强监督,培养他们的用心,宣传体育中考不 亚于文化课的意识。 2、加强对偏科学生的训练,对偏科的学生进行技术上 的指导,争取在这些项目有所突破。 五、加强业务潜力学习 认真钻研体育新课改,根据新课改制定新的教学方法, 加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每一 堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计 划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与 家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面 胜利。 【篇二】 一、指导思想: 新学期里,本人将用心理解校园分配给自己的各项教育 教学任务,以强烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法, 遵守校园的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念, 实施素质教育,全面提高教育质量,持续严谨的工作态度, 工作兢兢业业, 一丝不苟。 热爱教育、 热爱校园, 尽职尽责、 精品办公范文荟萃 教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上 课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 二、教学常规: 我将用心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课 堂教学效益的因素。我将用心学习,翻阅有关资料,对教育 理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力 因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的潜力。用心实 行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备 好课,上好课,向 45 分钟要质量。坚持周前备课,努力做 到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识 潜力两方面精心设计教案,并用心地使用各种电教器材,提 高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在 课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重 点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生 的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重 点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生 的主体作用,使学生的听、写、读等综合潜力都得到提高。 三、教研工作: 我将用心参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研 究。进一步完善课题研究,努力探索体育教学系统化,注重 学生的兴趣的培养,提高学生的身体素质,为“健康第一” 精品办公范文荟萃 打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗 四、出勤: 在工作中我必须要做到不迟到、不早退,按时坐班,平 时团结同志。作为一名教师,我必须自觉遵守校园的各项规 章制度, 以教师八条师德标准严格要求自己, 工作严肃认真, 一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把 个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。 五、学期工作目标: 透过本期教学,使学生能更好地提高自己的身体素质, 为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德、智、体各方面 全面发展。 【篇三】 一、指导思想: 贯彻“体育与健康”新课程标准,以促进学生健康成长 以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体 育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥学生的创 造力,以学生发展为中心,关注个体差异与不同需求,确保 每一位同学受益。 二、课程标准对本学期教学要求 精品办公范文荟萃 1、课堂教学资料、教学方法的制定要以学生为主体, 注重学生的发展。 2、帮忙学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康 知识和运动技能 ; 3、培养运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯 ; 具有 良好的心理品质,表现出人际交往的潜力与合作精神 ; 4、提高对个人健康和群体健康的职责感 ; 构成健康的生 活方式 ; 发扬体育精神,构成用心进取、乐观开朗的生活态 度。 5、使学生基本掌握所学体育技能,有 1 至 2 项擅长的 体育项目。 6、基本掌握中考体育项目的技术要领,到达熟练程度。 三、学习目标: 1、了解所学运动项目的简单规则,熟悉中考体育项目 并到达熟练水平。 2、结合游戏和降低规则要求的比赛,提高技战术的运 用潜力。 3、用安全的方法进行运动,发展体育的广泛兴趣、爱 好。提高自学自练和自我保健潜力。 精品办公范文荟萃 4、全面发展体能的基础上,透过多种练习继续发展灵 敏、速度和有氧耐力,明白营养需求及选取对健康的影响。 根据自己的生理特点,了解体育活动中应注意的事项。 5、正确的评价自己的运动潜力,了解身心之间的关系, 逐步掌握设置适宜的体育学习目标方法,增强自尊和自信, 在克服困难的学习中,体验成功和活动的乐趣。 6、增进同学间的交往,建立体育活动中的合作意识, 指出体育活动中的不道德行为,结合感兴趣的体育项目,多 渠道搜集信息,并能评说比赛和表演。 四、教材分析: 结合本校实际状况,有目的、有计划地进行体育教学工 作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的 卫生习惯 ; 掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识, 在传授中渗透思想道德教育。 让每个学生都发展成为德、 智、 体、美、劳全面发展的好学生。教材资料有:体育与健康基 础知识 ; 田径:跑、跳、投 ; 球类:篮球、乒乓球 ; 身体素质 练习。 教材的重点:跑中的快速跑 ; 跳跃中的立定跳 ; 投掷中的 实心球与铅球技术 ; 教材的难点:弯道跑与呼吸调解 ; 跳跃中的起跳各环节 ; 精品办公范文荟萃 球类中的人球结合。 五、具体措施 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造贴合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动 环境。 3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和 手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏 中练习,充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生 的练习兴趣。 5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取 向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、造性。