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  • 2021-04-12 发布

实用的教师竞聘演讲稿三篇

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实用的教师竞聘演讲稿三篇 教师竞聘演讲稿 篇 1 下午好!我叫 xxxx。1990 年毕业到学校工作,20xx 年获硕士学位。多年来一直得到领导 老师们的关心和帮助,在此深表谢意! 下面我分两个阶段汇报工作: 第一阶段:20xx 年之前,主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一 轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。 第二阶段:20xx 年至今,在做好教学和班主任工作的同时,积极参与了学校宣传工作。 20xx 年教育集团成立后,担任了集团杂志和网站执行编辑;20xx 年 1 月,校报《xxxx》创刊 后,作为责任编辑,在学校领导、主编、副主编等领导下,承担了撰稿、编辑、排版等工作;20xx 年 11 月起,作为新组建的学校网站办公室成员,负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了 学校和实训基地汇报材料的写作、整理;在校庆活动中,完成了学校交给的校庆材料的写作、 整理工作;最近又参与了实训基地文化建设等工作。 几年来,在领导关心指导下,在各处室大力支持下,我和编辑部的老师们、和各位记者 通力合作,较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点,但自己也得 到很大锻炼。写作水平有了新的进步,沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮 助,是学校大发展,促使我不断进步,也给了我今天登台竞选的机会。 学校快速发展、实训基地启用运行,对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣 传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神,如何配合做好“加强师 德建设、提高德育工作实效性”,营造良好的文化育人环境,我想在这些方面尽绵薄之力。 所以,我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下: 1.从事报纸网站等宣传工作多年,写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高,积累了 丰富的实践经验,有做好这项工作的基础。 2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下,形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好 工作的坚强决心和明确计划。 3.多年来保持着跑步锻炼习惯,身体倍棒,精力充沛,可以高负荷运转。 请领导老师一如既往地支持我、帮助我。 谢谢! 教师竞聘演讲稿 篇 2 尊敬的各位领导、同志们: 你们好! 首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞 争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。下面我就把自己竞争教导处主任的一些想法,向 各位领导和同志们汇报一下。 对于我来说,作为一名女性,已走过了 xx 年的人生历程,说不上年轻了。在竞争激烈、 机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这 个时代,是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位,是你们给了我无比的勇气和信心。 20xx 年我毕业于 xx 幼教专业,可以说是 xx 培养出的第一批幼儿教师之一。20xx 年调入 xx 幼儿园工作。之前,在 xx 任教。工作后,一直坚持学习,先后完成了中文函授的进修学 习。 在 xx 幼儿园工作的 x 年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中 的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人 生百年,立于幼学”,幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”,这句话十分生动地描绘了 幼儿教育在人的`终生发展中的地位。孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗,需要我们去呵护、去浇 灌。所以,今天我想竞争教务处主任,一是为了更好的锻炼自己,二是更好地服务于幼儿教 育事业。 我作出这个选择,主要基于以下两方面的考虑。首先,在过去的三年里,我一直从事教 务处副主任工作,积累了丰富的工作经验。其次,我有搞好服务的自觉意识,热爱幼教事业, 甘愿无私奉献。 如果今天,我竞争上了这个岗位,我将更加努力做好这项工作,以优异的工作实绩,不 辜负各位的厚望。 第一,摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,不越权,不越位;积极思考, 建言献策;团结全园所有同志,共同做好幼教工作。 第二,加强学习,提高素质。今后一定加强各方面知识的学习,向书本学,向周围的各 位同事学习。 第三,与时俱进,开拓创新。一个单位没有创新,她就不能前进。我将在幼儿教育教学 中做到有所创新、有所收获,力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。 各位领导,同事们,这次竞选是胜是败,我想,对我个人而言无关紧要。最重要的是, 作为我们幼儿教师,在自己的岗位上无怨无悔,兢兢业业,用真善美,去启迪每一颗幼小的 心灵才是最重要的!作为竞选者,我相信 xx 幼儿园的明天会更加美好! 谢谢大家! 教师竞聘演讲稿 篇 3 各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、 努力做到: 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早 日使自己的教学再上一个新的台阶。 2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同 的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决 生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践, 以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究 活动。 3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进 生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师 没有,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子 们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位 幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体 情况,提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时 我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。