最新（总结范文）之2020年高二下学期英语教学工作总结 3页

最新（总结范文）之2020年高二下学期英语教学工作总结 篇一：高二下学期英语教授教养事情总结 本学期，我负责高二年级理科1005班和1002班的英语教授教养事情。在工作中，自己遵照黉舍各项轨制，定时缺勤、上课、构造门生晨读，踊跃黉舍构造的种种教授教养举止，严峻请求本人，虚心向老教员讨教，连系本校的实践前提和门生的实践情形，当真备课、听课、实时深思，使教授教养事情得以有规划，有组织，有步骤地开展。‎ 安身当初，放眼将来，为使往后的事情获得更大的前进，现对本学年的教授教养事情总结以下：‎ 起首，我阐发了文科班门生实践情形：广泛英语根本差，根底薄，进修惰性大。以是针对这个实践情形，抉择采用保持“夯实根底，狠抓双基，改良学法，激起乐趣，进步才能”的指示思维。以此激起门生的进修乐趣，不息进步进修问题。‎ 其次，我做到当真备课。上好一堂课难，然则要备好一堂课更难。在备课以前，对课本内容做到心中无数，并参考相干材料，当真研讨课本，肯定重难点;同时，备课不但要备课本，并且还要备教法;除此以外，更要备门生，依据门生的实践情形(即学情)接纳适宜易于他们接收的教授教养手法，不息培植门生的进修英语的乐趣。当真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后实时对讲课做出深思，总结此中缺乏。并根据单位将语法常识收拾整顿针言法学案，分发给门生，以便门生课后影象，做到有‘章’可循。多鼓动勉励，少品评。为了使门生更爱闭口，在操演中，要看重应用鼓励性言语，不息强化门生列入社交的决心信念。讲课以后，做到精讲简练。针对单词，汇集一些针对性的单词题，课前应用时候做一个单词测试，间接把单词放在详细的语境中去懂得。鉴于门生的根底柔弱虚弱，或是没有懂得语境，无奈增补所缺信息;或是晓得是哪一个词，不是拼写有误，便是该词的词形不合错误。以是单词还有待于增强牢固操演。在每单位结束时，会针对该单位教授教养重点难点，精简一些习题供门生操演牢固所学常识。习题或是从调研题抉择，‎ 抑或是从别的套题或网络上抉择拥有针对性的习题供门生操演。‎ 当真修正功课。安置功课时，保持做到有针对性，有条理性，方式多样化。每一个门生对课堂上的常识控制水平，都会在功课中得以间接表现进去。关于难度较大的标题，门生涌现谬误较多的功课，课上应用时候对立细致讲评每一个谬误;关于门生不应涌现的题目，指示门生实时纠正。每周举行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子举行听写。当真实时地修正听写。并针对门生的听写情形，当真透辟地举行讲评，依据其情形不息改良教法。从而做到因材施教，教授教养相长。‎ 经由一个学期的起劲，期末考便是一种磨练。无论问题高下，都表现了我在这学期的教授教养结果。我分明到这并非最首要的，首要的是在本学期后若何自我进步，若何配合进步文科班的英语问题。‎ 以上便是我在本学期的教授教养事情总结。因为教训颇浅，许多处所存在缺乏，但愿在将来的日子里，能在列位向导先生，长辈的指导下，多进修，勤深思，以促成教授教养事情更上一层楼。‎ 篇二：高二下学期英语教授教养事情总结 本学期我连续负责高二3、4两个理科班的英语科教授教养，依据学期初制订的教授教养规划，现已基础实现教授教养使命。这一学期来，自己更积极地去懂得门生，去摸清门生的进修根底，以便以更好的“因材施教”。在教授教养中当真备课、上课、听课、评课，实时修正功课、讲评功课，做好课后指点事情，普遍涉猎种种常识，构成比拟残缺的常识布局，严峻请求门生，恭敬门生，发挥教授教养民主，使门生学有所得，从而不息进步本人的教授教养水和蔼思维觉醒，并顺遂实现教导教授教养使命。‎ 上面是自己对一学期教授教养事情的一个总结。‎ 理科班男生多，而多半男生腻烦背单词，是以他们最大的难关便是单词关，词汇量少，紧张影响了他们对英语的进修乐趣。针对这一点，我在平常的教授教养中分外看重门生对辞汇的进修与积存，请求单词每课过关，而且每课都举行单词听写，请求大家过关，不息催促门生多背单词、短语及一些好的句子。无非，每一个班总是有5、6个门生便是不肯去背单词。‎ 由因而新教材，对每课的课本处置，在备课组内都市先举行当真的接头，并连 系新课标的请求，举行弃取，真正做到了用课本教授教养，而不是纯真地教课本。每一堂课，我都是连系咱们门生的实践情形，精心肠备课并当真写好教案。课后能实时举行深思小结，不息进步本人的营业程度。‎ 本学期咱们选用英语周报作为教辅资料，充沛发挥了它的感化。每周举行俩次听力锻炼，选用部份随堂操演作为讲堂牢固操演。周报上的完形填空和语法填空，请求人人当真去实现并实时讲评。浏览懂得和写作部份作为选做内容，一小部份根底差的门生，我只需求他们选做轻易的题。此外，每班有15人，鼓动勉励她们每周写一篇作文，我都采用背后修正，经由一段时候的锻炼，这部份门生的书面抒发才能有了很大的进步。我觉得本学期我在分条理安置功课方面，取得了不错的效果。‎ 课后我踊跃介入听课、评课，虚心向偕行进修教授教养要领，博采众长，进步教授教养程度。‎ 一学期来，所任教班级门生的英语进修乐趣及才能有所进步，在黉舍构造的历次测验中，问题前进显然。‎ 总之，一份耕耘，一份劳绩。教授教养事情苦乐相伴。我将始终以“好学、善思、真抓、实干”为原则，一如既往，再接再励，连续做好培优扶中和辅差事情，把本人的教授教养事情做到踏实无效。‎