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党支部学习制度 精品文档，仅供参考 党支部学习制度 党支部，是任何一级政府，任何一个单位都具备的一个要素，其作用就是凝聚单位党员干部的战斗力，确保他们心往一处想，劲往一处使。为大家整理的相关的党支部学习制度，供大家参考选择。 党支部学习制度 党员、干部加强政治学习是党章的要求，是提高政治思想素质，理论水平的需要，党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，要具有为人民服务的过硬本领，就必须不断加强学习，提高自我，搞好政治学习，必须做到： 一、支部每半年制订出学习计划，根据不同时期的要求，安排学习内容。结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。 二、充分保证学习时间落在实处，坚持双周五下午集中学习制。 三、集中学习与自学相结合，坚持单周一下午自学。 四、开展四个一活动(每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次集中学习、每个季度进行一次讲座)推进学习型机关建设。 五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小平理论、三个代表以及有关党的建设等。 ‎ 六、学习做到认真、扎实、不走过场，要求每人做学习笔记、写心得体会、定期交流、定期检查。 七、政治学习确定中心发言人，中心发言人做到准备充分，组织学习有的放矢。 八、政治学习要求全体党员人人参加，坚持考勤签名制度。 九、政治学习坚持评比制度。树立典型，学有榜样。 十、落实学习效果，坚持把政治理论学习与工作实际相结合，在工作中检验，在工作中考核。 党支部学习制度 为加强党员的理论学习，全面提高党员理论素养和业务能力，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，规范党支部学习活动，特制订本学习制度。 一、参加人员 参加人员为校办、校友办党支部全体党员，必要时可吸收入党积极分子参加。 二、学习内容 宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策及上级党组织的决议,组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,学习党的基本知识,不断增强党员的政治意识，大局意识，责任意识，树立正确的人生观，世界观和价值观。 三、学习时间 ‎ ‎ 党支部一年内组织专题学习不少于4次，党支部民主生活会每月不少于2次。 四、学习方式 (一)坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，既重视宏观层面的把握，又着眼于具体问题的解决。 (二)坚持集体研讨和个人自学相结合。集中学习采取集体讨论、交流发言、观看影像资料等多种形式进行。分散自学时要求按照学习计划结合工作实际安排自学内容，或按通知要求的内容进行，并做好学习笔记。 五、学习要求 (一)党支部学习实行支部书记负责制，支部书记负责集中学习的主持或指定其他支部委员主持，学习计划和内容的审定，组织对学习制度落实情况的考核。 (二)组织委员负责制定党员的教育、管理、组织发展等工作计划,并组织实施;做好支部工作的记录和组织生活会的准备工作。宣传委员负责制订学习计划，报支部书记审定后组织实施;负责学习材料的准备，学习时间和内容的通知和考勤工作。 ‎ ‎(三)坚持完善创新三会一课。三会指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会。一课指按期上好党课。认真抓好党支部组织生活会、民主生活会制度的落实，确保党内生活规范化、制度化、经常化。 (四)参加人员要妥善安排好手头的工作，按时参加集中学习;因故不能参加的，要向支部书记请假。学习的出勤状况同评优结果挂钩，无故缺勤两次以上者,取消当年优秀党员评选资格。 (五)学习中，手机设置静音状态，无特殊情况不在学习室内接、打电话;要认真记录学习内容，以备查阅;做到学习签到簿、会议记录簿、个人笔记簿三簿齐全。 党支部学习制度 一、学习目的及要求 党支部学习制度，是提高领导班子成员和接待中心主要负责人思想政治素质的一项行之有效的办法和措施。支部成员要始终坚持并真正抓好理论学习，以此带动广大党员干部的学习，推动理论武装深入进行。 二、学习重点 (一)坚持把学好用好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为重点，做到学以致用，指导实践;把学习贯彻书记总书记的系列讲话精神作为党支部学习的首要任务和中心内容。 ‎ ‎(二)根据中央、省、市工作部署和各个时期的工作要求，结合县委和县政府的中心工作，确定学习主题和重点。通过学习，深入思考和研究解决实际问题，更好地贯彻中央省市和县委、县政府的工作要求。 (三)掌握思想方法和领导方法这个主线，着力于培养运用马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力和水平。 三、学习方法 (一)紧密联系实践发展。培养用马克思主义立场观点方法观察世界、解决问题的能力，不断提高理论思维、战略思维水平，努力推动改造客观世界和主观世界的实践。 (二)紧密联系工作实际。注意克服就理论谈理论的现象，力求联系思想和工作实际，通过学习，提高思想理论水平，增强解决问题的能力，转变思想作风和工作作风。 (三)紧密联系解决问题。围绕全县信访维稳工作，针对经济社会生活中的理论问题以及群众普遍关心的热点难点问题，深入思考、精心研究，把理论学习的成果转化为科学的发展思路、正确的方针政策和领导的实际能力。 四、制度保障 (一)定期学习制度。全年学习有总体计划和季度安排，实现学习内容、时间、参学人员三落实。 (二)考勤考核制度。党支部学习原则上每月安排一次，全年不少于12天。实行签到，因公不能参加学习，要提前向支部书记请假。全年参学率不能低于85%。党支部要结合专题学习和工作实际，每年撰写1-2篇学习体会或调研报告，作为检验学习成效的依据。 ‎ ‎ (三)学习管理制度。机关党支部根据上级党委的部署和县直工委的要求，制定年度和阶段性学习计划，明确学习主要内容和具体实施办法。9要充分利用工作以外的时间开展读书自学活动，并结合专题进行调研。在搞好自学和调研的基础上，开展集中研讨活动或专题讲座。办公室负责做好学习的文档管理，做到三簿齐全，即有签到簿、学习记录簿和个人读书笔记簿，并保存完整，妥善管理，以备检查。‎