• 23.00 KB
  • 2021-02-26 发布

思想品德计划总结之听《思品教学新秀展示课》有感

  • 1页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
思想品德计划总结之听《思品教学新秀展示课》有感 ‎ ‎  在整个教学过程中,我个人认为,他们四位教师个人的素质很高,专业知识也很强,能够驾驭课堂。为了自己以后的教学,道出两点感悟。时时提醒在教学中注意和改正 ‎  1、安排活动多,学生疲于应对,一些问题思之不深,虑之不透。有些情景表演流于形式没有共鸣,不利于学生思维能力的培养。教师有的是按照导学案教学模式,虽然制定了相应的学案,但是在教学中却没有利用上,形同虚设。四节课几乎都没有本节达标的环节。‎ ‎  2、在设计时没有很好的结合学生的实际,其实我们学生每天都在消费,我完全可以从学生的日常消费说起,这样可以激发学生的兴趣,使学生在讨论中学会合理消费。没有让学生针对自己或同学身上的问题展开讨论,达不到预先设定的目标。没有体现“以学为主,当堂达标”,特别是,在整个教学中四位教师都没有体现学生的主体地位。‎ ‎  总之,通过四节公开课的反思,使我明白了,教学本身就是一门遗憾的艺术。不论你考虑的多么完备,但对活生生的学生来说,他们的内心世界是宽阔无垠的,他们的生活是多姿多彩的,他们的智慧是无穷的,作为教师既要有充分的预设,又要有灵活机动的生成。在教学活动中,充分相信学生,发动学生,集中师生共同的智慧,才能使课堂教学如鱼得水,共生共长。‎