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保育员师德总结范文 xx 幼儿园保育员工作总结 xx 幼儿园保育员工作总结 篇一： 时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年 的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下： 一、师德师风方面： 在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟 到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽 自己最大的努力做好班级的各项工作， 凭自己的良心和责任心精心照 顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展， 并逐渐使其养成自己的事情 自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 二、本职工作方面： 我十分热爱自己的本职工作， 我爱孩子们， 我是孩子们的好朋友、 好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱 护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂 药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物 ...... 闲暇时为幼儿讲故事，启发 他们的智慧， 通过故事改正他们生活中常规的一些小错误， 和他们谈 心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多 好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里 也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极 了 ...... 我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。 作为保 育老师， 班级的卫生保健是一项非常重要的工作。 为了做到班级的干 净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶 杯、毛巾消毒， 坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用 "84" 消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥 ...... 督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼 儿用正确的方法洗手， 防止疾病的发生， 积极配合园医做好幼儿身体 全面的检查工作。 三、保教配合方面： 作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当 老师在进行教学活动时， 我都会主动配合老师做力所能及的事情， 如 发幼儿用书、 绘画油纸， 指导幼儿画画、 做手工、做游戏、 讲故事等。 我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动， 写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级老 师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。 四、个人学习方面： 为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知 识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。 xx 年 5 月在开福区论文 比赛中， 荣获了三等奖， 保育技能比武在区内荣获二等奖 ...... 在这 里我要感谢园领导给了我学习的机会， 希望今后领导们能为我们提供 更多的学习机会， 使我们保育老师的整体素质能进一步提高， 以便更 好地为幼儿、家长服务。 以上是我 xx 年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中， 我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。 篇二： 时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学 期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了 较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结 : 一、建立健全制度： 为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员岗位职责》、 《保育员工作计划》 、《保育操作规范》 、《保育员一日工作流程》 、 《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处。 二、重视安全 1 、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意糼儿情况，发现 异常及时解决。 2 、每月开展安全教育课，教育糼儿安全常识。 3 、做好家长工作，让家长配合糼儿园搞好安全工作。 4 、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。 三、抓好保育工作的日常管理 1 、糼儿园的教育离不开保育，糼儿园保育工作离不开保育员，因 此保育工作贯穿于糼儿一日活动之中， 如果麻痹大意一时疏忽， 后果 将不堪设想， 所以在日常工作中， 我会每日至少 2 次到各巡查并做好 登记，没能按制度执行的人员给予一定的处罚。 2 、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育 员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情况，指 出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质， 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强糼儿生活各环节的管 理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。 四、存在问题 保育员不能从单一型转向多向型，对 " 保中有教 " 存在一定问题， 也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训， 争取更上一层楼。 篇三： 一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关 心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作， 同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该一下我的思绪，总结过去 的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习 和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我 做起，从身边的小事做起， 用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做 好保教工作。 二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班 的保育老师， 我们班的孩子大都是第一次上幼儿园， 面对陌生的幼儿 园，难免会有些害怕和恐慌。 这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护 他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹， 这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像 妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始， 有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说 " 我不饿 " ，就是说 " 我不 想吃 " 、还有个别幼儿说 " 我要回家 " 为了能让孩子们喜欢吃饭，我们 也采取了多种方法。 首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍 每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白 的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方 法。 其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不 会自己吃饭。听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类 的东西来补充，我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师，在 家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食， 在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜 欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他 们的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝 汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。 三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼 儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴， 漱口的好习惯。 孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予 帮助。有的幼儿还尿裤子， 这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上 干净的衣裤， 并把弄脏的衣裤洗干净， 晾干。在午睡时， 我来回巡视， 发现有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好 ; 有的幼儿喜欢把被子盖 过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面 ; 有的幼儿睡姿不正确我 就纠正他们的睡姿。 活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感 冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特 殊照顾。 我每天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。 四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面， 好幼儿的衣物。五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好， 在这方面我总结了以下几点： 1 、幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天 再打点开水对一些。 2 、盥洗室要保持干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。 3 、幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现 安全隐患及时排除。 4 、在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。 5 、危险物品不要放在幼儿够到的地方。 6 、检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危险物品。 7 、幼儿午睡时要加强巡视 8 、配合班上老师做好幼儿安全工作 总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来 到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就 要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。 通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情， 在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊 " 李老师，李老师的 "。我问 他有什么事吗 ?他说 " 没有 " ，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中 占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜 欢这些小天使了。 当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面 表现还不尽人意 , 饭后小朋友洗手、 擦嘴经常忘记 , 时时的要老师提醒 等, 这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、 不断的加强 . 。在 今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做 好本质工作。如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。篇四： 幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做 好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。本学期， 在园领导的正确领导和全体保育后勤人员的共同努力下， 我园保育后 勤工作根据《纲要》精神和本园的实际情况，脚踏实地完成了保育后 勤工作任务，取得了一定的成绩，为了使今后工作做得更好，现将本 学期的保育后勤工作总结如下： 一、加强学习，努力提高保育后勤人员政治和业务素质 本着理论指导实践的态度，定期组织后勤人员进行政治及业务学 习， 每半月召开保育后勤条线例会， 及时了解保育后勤人员的思想动 态和工作中存在的问题， 努力提高保育后勤人员的主人翁意识。 组织 学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》、 《食 品法》以及消防避险知识， 学习有关 " 安全教育 " 的文件、保健老师开 办保育知识讲座， 对保育员、 食堂人员进行业务知识考试， 使保育员、 食堂人员能规范操作， 总之通过多种形式， 帮助引导他们提高专业理 论从主观上掌握指导思想，融会贯穿于工 作中。 二、时刻抓好安全工作，确保幼儿园工作安全正常的运作 安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的 心。首先我们重申了幼儿园安全制度，成立了安全领导小组，召开安 全工作会议， 定期对幼儿园室内外一切设施设备进行全面修改、 完善。 对于各种危险隐患， 我们做到及时发现及时抢修， 并且经常提醒各位 带班老师注意报修各种大小硬件， 以最大限度保证全园每个幼儿意外 事故发生时的危险性降到最低程度。 加强了对门卫人员工作责任心的 教育， 家长凭接送卡接幼儿， 利用游戏和活动教会幼儿安全知识和技 能，保健老师开办安全知识专题讲座等。我们知道有了安全，才能有 良好的教育教学秩序。否则，一切都是纸上谈兵。在今后的工作中我 们还将安全工作警钟常鸣， 对安全工作常抓不懈， 对幼儿的安全负责。 三、加大力度抓好保健，科学合理安排一日膳食 本学期按照 " 苏州市幼托机构卫生保健合格标准 " 要求，严格规范 的进行落实，把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。首先把好幼儿 入园晨检关，做好晨检的看、摸、问、查的各项工作，保证每个孩子 都能健健康康来园，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培 养儿童良好的生活习惯， 建立定期健康检查制度， 儿童生长发育监测， 扎实地做好了秋季传染病的预防，本学期是流感发病较高的一学期， 但我园还是很好地做好了预防工作， 重新添置了紫外线消毒灯， 加大 了消毒力度， 确保了幼儿的健康。 我们还根据不同年龄开展与其相适 应的体格锻炼， 确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间， 增进儿童身心 健康及抗病能力。另外，我们还科学合理地安排幼儿的一日膳食，每 月做好膳食的营养计算， 成立膳食领导小组， 每周根据幼儿的年龄及 生长发育的需要制订合理营养膳食。 每日抓好厨房食品的登记、 验收， 签好发票单，严把关口，以防有变质变味的食品入园，坚决杜绝三无 产品。 四、食堂管理长效化，伙食品种多样化 食堂工作是幼儿园卫生安全工作的重中之重，为了确保幼儿的饮 食安全， 我们每两周组织一次食堂工作人员进行业务学习， 学习食品 卫生知识、 食物中毒预防知识、 餐具消毒知识等等， 实行分工负责制， 各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。本 学期由于多种原因， 食堂多次进行了人员的调整， 在新工作人员上岗 前都能进行体格检查，持证上岗，及时换领《卫生许可证》，为食堂 工作人员配备必需的劳保用品， 以调动他们的工作积极性， 使他们安 心工作，更好地为师生服务。为了不断提高幼儿的饮食质量，在饮食 营养、花样品种和搭配方面多下工夫，集思广益不断增加花色品种， 食品采购由专人负责。按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库 手续齐全，严禁不合格食品入园。加强食堂的卫生工作的指导，不定 期的进行抽查，发现问题及时落实整改。 五、进一步完善园舍环境、争创优美卫生的育人环境 本学期围绕以幼儿健康成长为核心， 努力营造一个适应幼儿健康、 快乐成长的良好环境， 我们因地制宜地开展绿化美化工作， 提高绿化 品位， 专人负责做好草坪和花草树木的养护工作， 根据需要添置所需 的设备设施。 进行了卫生包干区的划分，人人参与、责任到人。明确包干区的 卫生要求。 严格执行班级卫生消毒工作， 保育老师每天按照规定的要 求清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。 本学期保育后勤工作有了一定的改进，保育后勤人员的素质有了 明显地提高，全体教职工能密切配合，在安全方面做了大量的工作， 未发生重大事故。成绩已经过去，下学期将继续加大安全工作力度， 规范门卫及幼儿接送制度，保证幼儿的安全，加强食堂工作的指导， 规范操作，立足基本食谱，追求色、香、味、形惧全，购买必要的用 具， 加大全园卫生工作检查力度等，我们将满怀信心，努力工作，创 设一流的育人环境， 赢得社会和家长的信任， 为幼儿园辉煌的明天继 续努力吧 ! 篇五： 时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有 汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该一下我的思 绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。 本人这一学期带的是小班， 主要是配合我班二位老师的教育工作， 努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况： 一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不 断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以 园部下达的任务及本班的教育为中心， 努力坐到和各位老师和谐相处， 学习他们的长处和经验， 不断提高自己的教育和保育水平， 平时遇到 园部和班级有什么额外任务， 只要自己力所能及， 会和本班老师一起 加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 " 爱 " 是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小三 班的保育员以来， 我是用心诠释着 " 爱 " ，使我在工作中有了高尚的职 业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使 他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的 职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩 子的信任。 三、手脚勤快、经常反思 虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了 向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍， 慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要 " 勤"，比如：勤 开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外， 脑子也要勤快，要经常思考， " 为什么要这样做 " ，今天这件事我做的 对不对 " 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更 好改进，不断进步。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚离开自己的父母， 踏入幼儿园的道路中， 我必须让他们学会自立自理， 在日常生活中可 以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小， 对成人的依恋感强， 我们以游戏的形式对幼儿进行培养， 如培养先小 便后洗手时，教师边念儿歌边师范： " 先小便，后洗手，擦擦肥皂搓 搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗 干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。 " 让孩子边模仿边念，在 模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能 力大大加强。如：会自己搬椅子就坐， 会独立吃完自己的饭菜放好碗， 会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当 然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多 学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩 子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任， 对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五、密切联系，增进 家园互动 在家园共建方面， 我们知道要搞好班级工作， 一定要家长的配合。 平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家 长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况， 家长都感觉非常温暖。 我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、 学习情况， 认真听取家长建议。 让家长正确了解幼儿保育方面的内容， 了解孩子的一日生活， 并向家长提供一些正确的保育方式信息， 一起 探讨一些现实中的 xx 幼儿园师德师风演讲稿 演讲稿一：幼儿园师德师风演讲稿 尊敬的各位老师： 下午好 ，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》世界上有 很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越 分越多。 您也许会惊奇地问：那是什么？我将毫不迟疑的回答您：那就是 爱！爱，不是索取，而是付 出；不是等价交换，而是自我牺牲。有人会问，谁会甘愿为了爱 自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献 一生的幼儿教师。 成为一名幼儿教师， 是我从小的愿望。 三年前， 我如愿的走进了这童话般 的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比 的自豪，时间久了，幼儿教 师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师， 因为经常做教玩具、做环境 创设；有时候， 幼儿教师像法官， 因为要给孩子们判案； 有时候， 幼儿教师像医生，因为要 处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃 喝拉撒都要管 ...... 因为这 些， 我曾想要放弃， 但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑， 看着他们从刚入园时哭着 闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五 彩斑斓的春天、魅力四射的 太阳...... 我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又 快乐的天使，因为，我和纯 真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。 有 了这些体会， 我把更多的爱， 给了身边的孩子， 一个微笑、一声鼓励、 一次牵手、一 个拥抱 ...... 慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与 孩子的距离越来越近，越来 越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥 的工作，便也多了许多乐趣。多少次，和孩子在一起做游戏，我感受 到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗， 我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了 烦恼，没有了忧虑。而这无 数的多少次，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我 不像演员那样总是拥有鲜花 和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥 有这份平凡而富有创意的事 业而骄傲、而自豪。 作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云：师者，传 道、授业、解惑也。教 师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种 人才的培养者，更是道德的 引导者， 思想的启迪者， 心灵世界的开拓者、 理想信念的塑造者。 两年过去了，在幼儿园工 作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了 许多，也收获了许多。我深 深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到 人间的温暖；爱是一泓出现 在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚 五光十色的种子，播撒在幼 儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。 一个人的生命是有限的， 而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我 们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的 希望，是明天的太阳。朋友 们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的 开心、家长的放心、祖国的 振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。 演讲稿二：幼儿园师德师 风演讲稿 尊敬的各位家长，老师，朋友们： 大家好！每当提到幼儿 教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带 领着小朋友一起做游戏， 学习一些简单的知识。 有人则赞不绝口， 竖起大拇指，认为幼儿教 师对孩子很有爱心， 对工作很有责任心。 其实幼儿教育是一项普 通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确 实不容易。 身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服 从领导的工作安排，以 积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼 儿教育的目标：让每一个幼 儿都能健康快乐地成长。 我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工 作中除了教书教人之外， 还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨 进幼儿园的大门之后， 我就知道做一名幼儿教师是不容易的， 老师要 热爱、关心、 尊重和信任每一位幼儿。 对待每一位孩子无论是活泼的、 淘气的、 安静的、腼腆的 ... 都一视 同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。 有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。老师的 真诚，孩子是能感 受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子 的优点，并及时给予评价， 树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受 老师的教育。 作为幼儿教师， 我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位 宝宝都要关心、爱护，在工 作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩 子，让家长能安心地离开去 工作 ; 早操活动后， 要督促幼儿多喝开水， 对有汗的幼儿及时督促 换汗巾 ; 教学活动中，要因 人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对于 能力弱的幼儿要进行辅导和 鼓励; 户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服 ; 如果发 现有缺席的幼儿，老师要及 时打电话给家长， 问候幼儿， 并询问孩子的身体健康状况 ; 午睡过 程中，老师要做好巡查工作， 为幼儿盖好被子， 保证每位孩子都是仰着午睡的 ; 幼儿离园时， 老 师要及时向家长反馈孩子一 天在园的表现和发展情况。 作为一名幼儿教师， 其次我认为老师 要有工作的上进心和积极心。 因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也 越来越高。因此在工作期间， 老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸 取教训，慢慢积累、总结经 验，提高教学技能，使自己不断进步。 我的演讲完毕，谢谢大家 的聆听！ 演讲稿三：幼儿园师德师风演讲稿 各位评委，同仁们： 大家上午好 ! 有一种职业，不是民警， 却要每日解决争抢纠纷 ; 有一种职业，不 是医生，却要了解各种 疑难杂症 ; 有一种职业，不是文秘，却要精通各种办公文件 ; 有一 种职业，不是街道大妈，却 要料理各种家长纠纷 ; 有一种职业， 不是演员导演， 却要排练出难 度媲美春晚的各类演出 ; 更 有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话世 界。这究竟是怎样一种神奇 的职业， 这究竟是怎样一种伟大的职业 ?我却不敢大声呼喊这个神 奇而又伟大的职业就是幼儿教师，因为大众只认为我们不过是 看孩子的保姆， 因为我们的薪金甚至还比不上不认字的月嫂保姆。 从前幼师在某种程度上一直是一个被忽略不计的职业， 因为她介于保 姆与小学教师之间。 三年过渡光景，被认为可有可无。可如今幼师被重视了，但此种 重视并非是在职业上得到了 认可，更不要说是在社会地位上。近些年，媒体凡是提到幼儿园 或是幼师问题，不是入托难， 就是学费高，再不就是园车出事，教师虐童。从未见过任何正面 报道，媒体作为社会舆论的 风向标， 到底为我们幼教行业做了如何的标注。 每日里大肆报道 老师如何虐童，幼师如何变态，报纸上，电脑里打开都是那几幅变态 照 片来回， 幼师从此每日登上社会版的头条， 和那些不慎 __ 的明星 们抢版面，网络里风 传的不是长大后我又成了你， 而是变成了你根本不配的狗血歌曲。 我承认， 温岭虐童事件是 __ ，但谁又能否认，这只是个个例呢 ?试 问哪个行业没有一两个败 类，哪个行业里每个人都可以做到人人为我，我为人人。大家都 说医生伟大，怎不说那医霸 横行天下 ; 大家都说官员伟大， 怎不说那头顶为人民服务， 手里为 人民币服务的官员下马，大 家都说公务员伟大， 怎么不说那些上班喝茶聊天斗地主的办事员， 管你有没有排队请假。 请不要再质疑我们幼师的付出，请不要再诋毁我们的人格。幼师 这个年轻的职业群体， 她们还是刚刚离开校园，步入社会的孩子， 20 几岁的个性签名， 应该是青春无悔，不应该是 压力好大。我们的座右铭是捧着一颗心来，不带半根草去，我们 的校训是德高为师，身正为 范。不管我们有没有结婚生子，我们都想听孩子叫我们一声老师 妈妈; 不管我们组织活动周末 加班多辛苦， 我们只想听家长一句老师， 您辛苦了 ; 不管我们穿着 多漂亮的新衣服，孩子哭了， 我们还是蹲下去抱住他， 任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦 ; 不管我 们老师生病多么的不舒服， 还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。 所以， 请媒体不要再大 肆渲染幼师恐怖，这样孩子 怎么会爱上幼儿园。所以，请家长不要再捕风捉影疑神疑鬼，这 样孩子怎么会爱上老师。在 教师这个群体，只有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课的，因 为我们不要孩子仰视我们， 因为我们不要孩子和我们有距离，我们放下架子，因为我们当自 己是孩子的亲妈妈，我们偶 尔批评孩子，是因为我们当那是自己的亲孩子，恨铁不成钢。但 我们幼师在人格上不会是蹲 坐的，我们是笔直的，像白杨树一样，身无旁骛，不求像松柏名 垂千古，但求胸怀坦荡。我 为幼师正名，在职业操守上，我们无愧于心。我为幼师正名，在 人格上，我们绝对站直了。 我 的演讲完毕，谢谢大家 ! 演讲稿四：幼儿园师德师风演讲稿 尊敬的各位家长，老师，朋友 们： 大家好！ 亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教 师的一句话往往会坚定 我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点 亮了我们对某一领域兴趣的 火花。 为人民服务的办法有很多，为人民服务的职业也有很多，为人民 服务的信念却并非每个 人都有的。熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的人， 我之所以成为了一个有益于 人民的人，是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的， 可塑造灵魂的工作是伟大的； 红烛的燃烧是短暂的， 可她燃烧自己， 照亮别人的心却是永恒的。 教师之所以伟大，不仅仅 在于传授学生的科学文化知识，更在于给他们树立了一个做人的 典范。 鲁迅先生曾热情地称 赞过奉献者的泥土精神：想看好花，一定要有泥土；没有土，便 没有花木；所以土实篇二： 幼儿园师德师风演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今 天我演讲的题目是《爱 教师的责任》教育是一份爱的事业，陶行知 先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事 教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学 生要“以爱育爱”。在教育这片 沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作 为一名幼儿教师，我们的主 要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃 喝拉撒睡，所以对孩子们的爱， 是我们必备的责任。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看 看这张脸、摸摸那个头， 多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说 “老师，早上早”时那童稚 的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老 师，再见。”给我留下明天的 希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的 心灵，激起了我对幼儿教育 深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。苏霍姆 林斯基曾说“一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在 教师对学生 的无比热爱的炙热心灵之中。”作为教师的我们永远不会忘记自 己身上的责任，在播撒知识的 同时也把爱种在孩子们的心里。来育新工作的一年里，让我深深 体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的 重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是 神”。在这一点上，幼儿教师 的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚 入园哭闹的孩子哄他们入睡 时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心 被深深地震撼了，他们在用 “爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。 爱，同样也给我 们带来着欣慰和幸福， 当我用爱的教给孩子们知识的时候， 我像是看 到 了春苗在萌发； 当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候， 我仿佛闻到了百花的芳香； 当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳 荡；当我新年收到孩子们自 己画的画的时候， 我宛如喝着一杯玉液琼浆 ......... 老师们， 听 到这里，您难道不感到作为 一名幼儿教师的欣慰和幸福吗？ 正如著名教育家夏丐尊所言： “教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有 水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”教师的职业是平凡而琐 碎的，教师的生活是清贫而艰 辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的！虽然我选择了这个 清贫而平凡的职业，但我无 怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日 子久了，它就会萦绕成一团 幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源 不断的能量。做一名合格的 幼儿教师是我毕生的追求。 “路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索” ！ 正如汪国真的诗句所言： “我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程； 我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影！” 让我们 去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒 向孩子，我 们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动 吧！篇三： xx 幼师师德师 风演讲稿 xx 幼师师德师风演讲稿 演讲稿一：幼师师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师 : 大家好！ 今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。我是 陈翠玉，演讲的题目是 《真诚关爱每一位幼儿》。记得读初中的时候，放学回家还喜欢 跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样， 我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。 临近毕业了，我在 海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一 天晚上要开夜车准备教具、备教案，。眼皮打架了，头也痛了， 还要反复检查教案、教具是否 都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失 败的课。当我看到孩子们脸 上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到 一种从未有过的喜悦和自豪： 我可以当老师了 ! 记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张 张好奇的小脸，我有点 不知所措。所幸的是，我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是 她，给了我帮助和鼓励，让 我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。 爱孩子， 真诚对待每一个孩子这是教师最基本的职业素质， 能否真诚对待每一 个幼儿， 并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师 的喜欢；有些幼儿调皮、穿 戴不整洁，不讨老师喜欢。从教半年来，让我懂得了什么才是真 正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过 : 花的事业是尊 贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事 业是平凡而谦逊的。百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大 计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知 识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教 师，一个合格的幼儿教师， 首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉 得更应该具备的是强烈的责 任心和对幼儿的爱，没有强烈的责任心和爱，一切都无从做起。 因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地、真诚地 欣赏和对待身边的每一 位孩子。我们应用爱满人间的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待 自己的孩子，像对待鲜花上 的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待 自己的错误一般宽容他们。 仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！让我们用慈爱 呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我 愿用 自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！谢谢大 家！ 演讲稿二：幼师师德师风演讲稿各位家长，老师，朋友们，大家 好： 每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为 幼儿教师就是带领着小朋 友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大 拇指，认为幼儿教师对孩子 很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是一项普通、平凡 而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要做好它，确 实不容易。 身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服 从领导的工作安排，以 积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼 儿教育的目标：让每一个幼 儿都能健康快乐地成长。 我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实 施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外， 还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨 进幼儿园的大门之后， 我就知道做一名幼儿教师是不容易的， 老师要 热爱、关心、 尊重和信任每一位幼儿。 对待每一位孩子无论是活泼的、 淘气的、 安静的、腼腆的 ...... 都 一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老 师。 有人曾说过这么一句话有爱才有教育。仔细揣摩，确实如此。 老师的真诚，孩子是能感 受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子 的优点，并及时给予评价， 树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动的态度接受 老师的教育。 作为幼儿教师， 我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位 宝宝都要关心、爱护，在工 作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩 子，让家长能安心地离开去 工作；早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督 促换汗巾；教学活动中，要 因人而宜，因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对 于能力弱的幼儿要进行辅导 和鼓励；户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服；如 果发现有缺席的幼儿，老师 要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况； 午睡过程中，老师要做好巡 查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿 离园时，老师要及时向家长 反馈孩子一天在园的表现和发展情况。 作为一名幼儿教师， 其次 我认为老师要有工作的上进 心和积极心。 因为随着社会发展， 人们对幼儿教师的要求、 水平、 自身素质也越来越高。因 此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后， 能自我反思，吸取教训，慢 慢积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。 作为一名 幼儿教师， 最后我认为在幼儿教育上要有恒心。 如果没有一颗爱岗敬 业、始终 如一的心，就很难在幼儿教育事业上立足，从而半途而废。不能 专一、热忱对待这项工作。 所以幼儿教师更需要一颗始终如一的恒心，不畏脏、不惧累、不 怕苦。（特别是带托班宝宝的 老师）只有这样，老师才能真正在幼教事业中干出一番有果效的 业绩。 其实我们在幼儿教育 中所遇到的困难和问题都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的 心去挑战，难关肯定会过去 的。所谓一分耕耘，一分收获。，如果有一天，你发现自己的付 出得到肯定或回报时，你会觉 得再苦再累也值得。孩子们的微小进步都会给我们带来莫大的安 慰和鼓励。 在新的一学期里，我的幼儿教育目标就是：在幼儿园里 凡事为荣耀上帝而做，让每位幼 xx 保育员工作总结 关于 xx 保育员工作总结大全 篇一： 时间过的飞快，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在 思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下 面是我在第二学期的工作总结：在工作方面我虚心的向老教师学习， 积极参加园里的说课活动， 以课程纲要为指导， 贴近幼儿的生活和年 龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题， 认真组织好半日活动。 在活 动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼 儿的实践操作活动， 以游戏为基本活动， 使幼儿为被动学习转化为主 动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问 题的症结，改进教育的方法，收到了一定的效果。在今学期里，我们 小班围绕传统美得教育， 开展了 《宝贝一家》 、《车子叭叭叭》 、《动 物朋友》、《噜啦啦》、《弟子规》还有今学期的《双美英语》等多 次主题活动， 培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪， 使孩子变成一个 个活泼可爱懂礼貌的宝宝。 今学期我担任小一班的副班主任，两位老师轮流当保育员。我班 共有 35 个小朋友，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针 对这一情况， 我们两位教师共同协商， 把班的纪律及自力能力一起抓。 经过努力，我们班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：我们坚持 正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们 的依赖思想。 对幼儿好的行为给予表扬和肯定， 使幼儿能够更有信心， 更积极的做好事情，完成任务。在纪律方面：对少部分幼儿的不良行 为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育， 引导幼儿养成良好的行为习惯， 慢慢做到遵守纪律。 在我们的共同努 力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教 学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高， 特别在念儿 歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。 在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证课室的 卫生，勤帮幼儿更换衣服。 要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等 多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我的爱心、 耐心料理着孩子的日常生活。 一：家园工作 家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿 在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，及 时与家长交流孩子在园的学习和生活情况， 反馈孩子在家的信息， 使 家长与教师之间互相沟通。 二：认识不足 通过这一年的工作，我很高兴我学到了不少东西，在业务上也有 所提高。但这远远是不够的，在工作中我还缺乏主动性。我将在新的 学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好 ! 篇二： 秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到 我们为一年工作做总结的时候了。 时间过得真快， 我担任小二班保育 工作也一个学期了。 虽然工作经验较少， 但是我都很认真的对待每一 项工作 ; 在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教 师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时， 做好幼儿日常护理工作， 配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。 利 用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。 以下是 我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体， 能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁， 与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把 它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造 新的好的办法传授给大家， 积极认真的参加保育员及其他的各种学习， 每次学习都认真的做好笔记， 在工作中遇到有问题时， 做到早发现早 解决，主动听取保健医生 __ ，做到不隐瞒自己的不足和错误 ; 经常与 保健医生交流。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好 晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整 洁、画框无尘土 ; 盥洗室地面洁净干燥、 无积水、 水池及墙壁无污物， 每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物 ; 盥洗室地面坚持每 2—3 周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任 何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面 ; 每天下班后清洗毛巾，为毛 巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味 ; 每天清洗水杯、 消毒水杯， 保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留 ; 不把当天的活留到第 二天再做 ; 厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不 堆放垃圾 ; 厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕 灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到 勤冲勤刷 ; 墩地用的墩布严禁分开使用， 做到经常消毒 ; 活动室地面洁 净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异 味 ; 幼儿被褥叠放整齐， 经常凉晒 ; 认真做好班中每个角落的卫生， 把 每天的都当作卫生大检查来对待 ; 严格执行一日卫生消毒，坚持每天 三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保 健大夫的认可， 并推广应用到本园所有的班级中 ; 各种资料记录清晰， 时间准确，按时上交。 三、保育工作方面： 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。 能积极搞好本班的清洁卫生工作， 做好幼儿用具的消毒工作， 能够细 心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意 护理体弱多病的幼儿， 仔细观察有不适的幼儿全天的情况， 及时与家 长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时 对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防 止意外事故的发生 ; 为幼儿擦汗、擦拭鼻涕 ; 引导知道玩累了休息 ; 配 合教师培养幼儿的一日生活常规。 四、在协助教师工作上： 本人能够积极配合， 任劳任怨。 在活动前能根据教师的教学计划， 为老师准备好教具、 学具和布置好场地等等。 积极的参与一些简单玩 具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工 作 ; 并做好家长工作。 五、保育员学习方面： 能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水 果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的 新方法》 、《冬季对幼儿的户外护理》 、《防止幼儿意外伤害的发生》 、 《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重 点，互相学习，取长补短，共同进步 ; 并把所学的知识运到实际工作 当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在 着许多不足之处， 今后一定会更加努力， 在今后的工作中不断的进步、 不断的完善、认真把保育工作做到更好 ! 篇三： 时间过得真快，转眼间一年的工作马上就要结束了。回顾这一年 的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作总结如下： 一、师德师风方面： 在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟 到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽 自己最大的努力做好班级的各项工作， 凭自己的良心和责任心精心照 顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展， 并逐渐使其养成自己的事情 自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 二、本职工作方面： 我十分热爱自己的本职工作， 我爱孩子们， 我是孩子们的好朋友、 好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱 护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂 药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物 ...... 闲暇时为幼儿讲故事，启发 他们的智慧， 通过故事改正他们生活中常规的一些小错误， 和他们谈 心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多 好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她马上接着说：我家里 也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极 了 ...... 我感觉我自己真正做到了一个保育老师应尽的责任。 作为保 育老师， 班级的卫生保健是一项非常重要的工作。 为了做到班级的干 净、整洁，我每天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每天坚持为茶 杯、毛巾消毒， 坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用 "84" 消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥 ...... 督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼 儿用正确的方法洗手， 防止疾病的发生， 积极配合园医做好幼儿身体 全面的检查工作。 >工作总结 三、保教配合方面： 作为保育老师，配合班级教师的教学工作也是非常重要的。每当 老师在进行教学活动时， 我都会主动配合老师做力所能及的事情， 如 发幼儿用书、 绘画油纸， 指导幼儿画画、 做手工、做游戏、 讲故事等。 我还经常在当班老师突然上面有事不在时，组织幼儿进行教学活动， 写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极配合，得到了班级老 师的肯定和称赞，我自己的素质也得到了提高。 四、个人学习方面： 为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知 识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。 xx 年 5 月在开福区论文 比赛中， 荣获了三等奖， 保育技能比武在区内荣获二等奖 ...... 在这 里我要感谢园领导给了我学习的机会， 希望今后领导们能为我们提供 更多的学习机会， 使我们保育老师的整体素质能进一步提高， 以便更 好地为幼儿、家长服务。 以上是我 xx 年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中， 我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。 内容仅供参考