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- 2021-04-12 发布
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初中班主任先进工作总结
一
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向
全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培
养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,
重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全
面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工
作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形
成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教
学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的
教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加
校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形
式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育
观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理
论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形
势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
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要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了
下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每
句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌
握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才
能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需
要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应
的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动
学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的
情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂
语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体
学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置
好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生
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爱动、 好玩, 缺乏自控能力, 常在学习上不能按时完成作业,
有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教
育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好
对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对
后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的
头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别
人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法
表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己
工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受
到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时
间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工
作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各
项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到
各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在
课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着
一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
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总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的
教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优
点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
我是某某小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的
心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于
我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我
鉴定。
二
一、师德表现
关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组
织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的
业务水平。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从学校安
排,人际关系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。记得曾经有人对
我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平
高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我
们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平
的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心
活,没有办法去准确地衡量!”我认同这个人的话,所以我
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用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子
都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,
提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,
学习好大纲, 虚心向同年组老师学习、 请教。 力求吃透教材,
找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的
优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生
能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课
时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多
种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极
性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的
学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简
单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行
面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。教师个人发
展自我评价 3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,
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不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及
时沟通情况, 使家长了解情况, 以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适
当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的
作业。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘
诀就是 " 爱 " 。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感
中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是 "
超凡脱俗 " 的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,
然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的 " 润滑剂 " ,是进行教育的必要条件。当教
师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师
爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能
赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好
的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱
每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也
要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;
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" 金凤凰 " 要爱, " 丑小鸭 " 同样也要爱。
2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学
生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中
的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师
不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理
解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和
想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能
力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,
学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖
感。 3、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要
求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、
不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出
深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学
生未来的发展和前途。
四、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注
重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段为了段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他
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们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注
意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,
积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的
教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬
业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节
课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,
努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
三
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习
教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育
技术与语文 教学整合的教改尝试。在每上完一课文后,我
都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我
尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,
努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学
生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和
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依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严
中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育
时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好
学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进
入每个学生的内心世界, 了解他们真正需要的是什么。 其次,
我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主
动打电话给家长,使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学
习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有
效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相
结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重
学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学
习能力。使学生的知识不只是老师,更多的是来自对书本的
理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏
实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点
滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今
后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
但我从不言弃,我苦苦地耕耘着,辛勤地收获着,在完
成自己本职工作的同时,我也不断为自己充电。一年来,我
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所带班级的语文 在全校评比中屡次获得一,为学校撰写新
闻通讯、典型材料三十多,其中有近二十在《张家界日报》
上发表,指导三名学生的习作在报刊杂志上发表,在学校举
办了文学知识讲座,在县教育局组织的《中小学生廉洁教育
读本》读书征文活动中荣获二等奖。有论文获得市、县一等
奖。并于今年上半年被县教育局评为优秀宣传员。
总之,这些成绩都是微不足道的,我的路还很长,我必
须更加努力,争取在以后的日子里,争取做得更好。