最新（总结范文）之初三下学期学习总结 8页

最新（总结范文）之初三下学期学习总结 初三下学期进修总结 三年级上学期我的语文考了97.5的好成绩，我和爸爸妈妈都很高兴。快开端新学期的进修了，爸爸和我抉择对上学期的语文进修举行总结，以利于下学期获得更好的问题。‎ 连系日常平凡进修情形以及卷子失分情形，我俩同等觉得语文获得较现实的问题，主如果我日常平凡做好了如下几点：‎ 首先是做到了上课当真听先生授课，上学期爸爸频频教育我说：上课当真听讲，比课余用几倍的时候去进修还要结果好，我牢记了这句话，做到了上课当真听讲，不懂的处所就实时问先生，较巩固的控制了根底常识；其次是加强了写作和浏览锻炼，日常平凡保持多动笔写日记，多做浏览锻炼，取得了不错的结果哟！另有便是多背了许多课文和优异范文，爸爸始终夸大说课本上的课文都是非常好的范文，一定要多背多记，这对写作、浏览、控制根底常识都异常有赞助，看来爸爸还对了呢！‎ 在我正沉醉的时间，爸爸却对我上学期的语文进修提出了品评：有时候有高傲的征象；进修自觉性不敷，需求家长举行催促；课外浏览量不敷，仅阅读了先生安置的课外读物。‎ 最初，爸爸请求我连续保持上学习好的做法，起劲改良缺乏的处所，争夺下学期获得更好的问题。‎ 转眼间，半个学期又过去了。咱们间隔中考又进了一步，间隔高中又进了一步，间隔长大也进了一步。‎ 本学期我在进修方面被评为“跳水员”，也就是说问题不稳定。‎ 在初三的上半学期，咱们开端进修了化学。虽说是开端，但咱们也学了很多的货色，即了很多的公式，还举行明晰很多的默写和考试。我在这门学科上的问题不太稳固，由于化学是一门需求子细的学科，而我却有些马糊。‎ 在物理方面，我上过根底提高班，也考过年级第一。缘故原由也许是开始时有些高傲，对其放松了；也许是以前学的货色有些胡涂。但起初立场当真了，问题也就上去了。‎ 在英语方面，我认为本人还算稳固，由于在英语班的缘故，每次测验都在后几名。人人的英语根底都比我好，想要追上人人并跨越有些难度，然则我仍是会好勤学英语，最起码减小和人人的差距。‎ 数学就得靠多做题，在做题的过程当中就会控制技术。或许我有些懒，老是不愿意做数学题，天然技术也就控制欠好，数学也就比他人差了。想学好数学，从做题做起。‎ 语文，我不知道该怎么说，横竖我有起劲的学。我短缺的或许便是作文上对豪情的抒发和理解力吧。这两样不是说进步就可以进步的，要培植，也就是说上课要更认真地听讲。‎ 开端认为汗青和政治学得还能够，此中闭卷一考，傻眼了，才晓得本人这两科学得其实不太好。虽然说会考时汗青政治开卷考，但先生说了，欠好勤学就算是开卷也不一定考得好。‎ 总的说，开始时我是不紧不慢的学，等有了危机感以后才开端勤奋。我会始终勤奋到中考的。‎ 一、思维设置装备摆设：‎ 踊跃列入政治进修，体贴国度小事，拥戴党的各项目标政策，遵照劳动规律，联结同道，热情赞助同道；教导目标明确，立场正直，研讨营业，用功受苦；班主任事情当真担任，体贴门生，爱护门生，为人师表。‎ 二、营业进修 ‎1、踊跃进修种种教导理论，当真做好条记，以空虚本人，以便在工作中以松软的理论作为指示；踊跃写好教导教授教养漫笔，积存写作素材，深思本人的教导教授教养行动。‎ ‎2、踊跃列入种种外出营业进修举止，开辟视线，增添常识。‎ 三、教导教授教养 ‎1、备课 当真研讨课本，提早两天备好课，写好教案。备课时当真研讨课本、教参，学习好课程规范，力图吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我充沛应用黉舍的教授教养网络，上彀查资料，集合他人的好处肯定本人的教授教养思绪，为了门生能更直观地感触感染所学的常识内容，我踊跃查找课件，制造课件，预备、制造教具。‎ ‎2、上课 上好课的条件是做好课前预备，不打无准备之仗。上课时当真授课，力图捉住重点，打破难点，精讲简练。应用多种教授教养要领，从门生的实践起程，注重调动门生进修的积极性和创造性思想，使门生有举一反三的才能。培植学困生的进修乐趣，有难度的题目找优等生；普通题目找中等生；简略些的老是找学困生回覆。桌间巡查时，注重对学困生举行面临面的指点，课后实时做课跋文，找出缺乏。‎ ‎3、指点 我应用课余时候对门生举行指点，不明白的耐烦讲授，实时查缺补漏。并与家长联络，实时相同情形，使家长懂得情形，以便在家里对孩子举行指点。‎ ‎4、功课 我把天天的功课经由精心肠挑拣，适当地留一些有利于门生才能进展的、发扬主动性和创造性的功课。并做到全批全改。‎ 四、校本教研 ‎1、踊跃列入黉舍构造的教授教养基本功的锻炼，经由过程演讲、写作、念书等环节的锻炼，提高了本人的教授教养基本功 ‎2、踊跃列入滚动式教授教养展示举止，经由过程说、作、听、评等环节进步本人的讲堂教授教养程度。‎ 五、起劲偏向：‎ ‎1、增强本身基本功的锻炼，课堂上做到精讲简练，注意对门生才能的培植。‎ ‎2、对差生多些体贴，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。‎ ‎3、在教学上下功夫，努力使班级门生的问题在原有的根底上有更大的前进 初三下学期进修总结[篇2]‎ 时候就像那有情的流水，一天一天的过去了，期末测验终于都完结了，初二的“称呼”离咱们而去，咱们已从一个初二生酿成一个初三生了。回忆起初二的进修生存，真是有点舍不得，由于到了初三后，咱们的进修生存将会变得更严重，就不会像初二这么自由了。‎ 在初二的进修生存中，我学到了很多的常识，比方：压力与压强，浮力的实践应用。。。真是异常厚实。而最令我庆幸的是我终究学会了进修英语的要领，可是我不会高傲，由于我的英语问题仍是不现实，然则，我会连续起劲，直到合意为止！当然，有得必有失，而令我不高兴的事便是我对物理愈来愈目生，在第一学期的时间还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人同样，互不相识。不知道为何，但凡一到上物理课的时间，我就会变得无精打采，当我集合肉体的听的时间，就不禁自立地创议呆来。等我醒来时，先生要讲的内容都曾经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得目生呢？然则，我绝不会废弃物理，由于已经有人说过：越搞不懂的处所就要越接近它。以是，我会连续起劲，力图做的更好！我要在初三的光降前，把所有不懂的处所弄懂，以最佳的状况驱逐初三的光降。‎ 先生们都提过，初二是一个首要的进修阶段，也是一个转折点，是否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好欠好，常识掌握得牢不牢。以是我决定在正在到来的初三里奋勉进修！‎ 初二这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时间，认为身旁的一切都边了，本人也和月朔截然分歧了，整整一个初二的一年似乎是由波折、转变、无助和渺茫所组成，总之很累。分明了不少，发明不少工作只能本人去起劲只能本人去实现，他人谁也不克不及帮你。那天在计较问题时，马上感触感染到了一种危机，一种紧迫的感触感染，本人的问题和中考的分数线差之千里。回想整整初二这一年只能用虚度这二字描述，想象人的终身又怎能像如许虚度几回呢？这一切过分可骇。回忆早先一当时的欢笑打闹与无所事事，可当初呢？我敢说我绝对的凶恶，也从未危害他人，也老是为他人着想，至少在班里没几个人能够和我比这些，可这又怎么样呢？问题欠好但领有这些精良质量你仍是无能为力的。或者本人是最能赞助本人 的，但本人必需要有谁人气力赞助本人。无非还好由于初二这一年我尽管有些晚的分明了这些，但总算懂患了，起劲吧！初三会更累由于这一年丢的货色太多，从现在起要补返来这些会很贫苦。统统都是未知的，以是将来也有大概转变，可如果再不起劲，前因宛然曾经可想而之。。。‎ 我深知进修的重要性。面临二十一世纪这个常识的时期，面临常识便是气力，迷信手艺是第一生产力的迷信结论，我分明离开了常识将是一个一无是处的废人。以资源为最首要生产力的"资本家"的时期将要已往，以常识为特性的"知本家"的时期曾经到来。而中学时期是进修常识的黄金时期，而我国的本科教导又是天下一流的，我应当捉住这个无利的机遇，用常识来武装本人的脑子，常识是无价的。起首，正当部署时候，调整好作息时候，调配好进修、文娱的时候。时候是搞好进修的条件与根底，服从和要领更加首要。其次，要保质保量的实现先生安置的功课，先生安置的功课普通是他多年教授教养教训的总结，拥有很高的代价，应当真实现。当真看待测验，考前当真温习。此外，踊跃浏览无关册本和材料，扩充本人的知识面；常常提出题目，与同砚接头，向先生讨教；搞好师生瓜葛，师生相处得融洽友爱；捉住点滴时候进修一些别的畛域的常识，由于常识老是实用的。在这学期的期末测验中，虽然获得一些问题，但离心中的目的还很远，仍需连续起劲，放松本人的进修。常识无止境，索求无止境，人的进展亦无止境，我另有不少的常识需求进修。‎ 作为一个门生，进修常识亦是最主要的，各何况是一个马上面对中考的初三生！也惟独咱们起劲，发愤，能力取得胜利！我信任我的来日诰日在我的起劲下将会变得更美妙！‎ 初三下学期进修总结[篇3]‎ 期中测验事后，我单独一人闷闷不乐地坐在一边幻想，一点也庆幸不起来，由于怕本人期中考试考砸了。以是终日就只想着但愿本人不会失足、大意粗心，分数要坚持原有的上风等等。‎ 终究，问题出来了，真的不出我所料，侥幸女神并无来临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分劳绩。所有的统统，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你本人抉择。”接着，把扫兴和悔怨留给了我——比上学期总分下降了20多 分……我久久鹄立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……‎ 这一效果无疑是像天打雷劈般地袭击了一朵正在生长的花朵，使他落空昔日的颜色、决心信念与自大，使他将要与其他落空光华的花朵永久的长逝于地底深处。为了解救这柔弱的花朵，必需叫醒他的决心信念，而胜利恰恰是叫醒决心信念的最好要领。以是，为了胜利，必须有一套好的进修要领和进修习性，我抉择，做到如下几点：‎ 一、要指定好进修目的和规划。‎ 二、做好五个环节：‎ ‎(1)课前预习。大致看一下当天要进修的内容，不懂的处所问先生或同砚，有一些真实不懂的处所就标上暗号，做到心中无数;作文 ‎(2)上课当真听讲思绪随着先生走，讲到本人课前预习标上暗号的地方时，更要细心先生讲授假如还不懂能够等下课先生同砚当真听讲的同时，还要把本人觉得首要处所勾划或抄下来。‎ ‎(3)课后温习。把当天所学的内容和所做条记整理好，好好温习，把该背诵的背下来自力实现功课当真实现剽窃校勘先生功课或试卷发下来校勘谬误处所当真庄重看待。‎ 三、课外尽可能少点打仗电脑等娱乐性勾引性较高的物品。‎ 四、多看课外读物消息只需支出足够的汗水辛苦当真胜利实在就在不远处。‎ 初三下学期进修总结[篇4]‎ 初三下学期立时就要完结回首本学期三个月零九天的语文教授教养事情首要做了如下三个方面教导教授教养事情。‎ 一、踏实地引领门生温习 ‎1圆满地成为了个阶段温习使命按照开学初拟定教授教养规划，五周实现教材古诗文温习并进相干知识点锻炼；三周实现教材现代文温习并进相干知识点锻炼周围时候模仿习题温习罅漏举行填补最初的九天用于依据小我私家实践情形举行自在温习经由过程师生配合起劲，都已准期实现很有效果指示门生追寻进修纪律温习教 材常识并进相干知识点锻炼的同时指示门生追寻纪律掌控技术，能更好进步进修服从，更快地进步进修问题温习文言文的“使动用法”和“意动用法行动行动不是由主语收回的，而是由主语“使”宾语收回的，带有强制性；而“意动”用法是指意念觉得怎样，带有主观性控制了这个纪律，就不会殽杂词语的使动、意动普通用法了。再如名词作状语非凡句式等都有纪律可寻。找到这些纪律，用它来解决题目就可进步写作技术。和写作内容相比，写作技术尽管只是瓜葛关于初三门生来讲经由过程两年多写作内容操演，写作技术操演进步已经是势在必行且能锦上添花之举以是，本学期针对门生的写作近况分外注意如下技术操演：‎ a审题技术根据作文命题的三个部份顺次提醒标题和写作请求，三者弗成当真子细，方可防止偏题、跑题。‎ b拟题技术。题好一半题目是文章的眼睛，拟题优劣举足轻重。拟提时可用修辞、可加副标题、可直接点题。要让读作文的人一见到标题就可以心动面前一亮。‎ c点题技术。可开篇点题，总领全文旁边点题，回应开首末端点题，深化中央适当地点题表现作者心中目的，又能使文章取得晋升誊写技术包孕字体巨细适中笔迹清晰色彩以蓝色罗列工致誊写标准心肠偕行进修。‎ 本学期在踏实地引领门生温习的同时前后两次外出偕行进修，4月23日在济宁学院附中，5月19日在夏镇一中西前后聆听了六位先生授课和五位先生呈报，从中不但进修了学案导学的真经进修了初三温习的好的做法先生以20xx年中考题为例总结散文浏览纪律先生以课外文言文浏览动员课内文言文温习，如郭西山先生课前五分钟门生出声默读优异文章并说劳绩。这些先生的做法教训令我大开眼界，为我引领指示门生温习供应自创。‎ 三真诚地门生倡议经由三年起劲，有的门生问题突飞大进异常优异；有的原地踏步，只是普通；有的落在背面却有专长面临马上到来的中考若何抉择？高中？职业中专仍是？一部分门生堕入渺茫黉舍对立布署先生当真领略市里的招生肉体子细阐发门生进修情形周全懂得门生的家庭状态后，针对分歧门生真诚地给他（她）们提出了分歧倡议降低中有但愿赋予鼓动勉励，并指出晋升偏向；升高中没希望倡议他（她）和家长商议，选一个业余，学一门手艺专长支撑锻炼专长，再提文化课问 题因为实时地针对地事情倡议问题分歧门生都找到了起劲偏向不但问题进步很快门生感情稳固，这一点难过回首一学期教导教授教养事情忙碌空虚费力快慰当时由于看到了耕耘当前但愿当前定当更勤耕耘，以期看到更多、更大但愿！‎ ‎20xx年6月9日