小学支教工作总结精选 4页

小学支教工作总结精选 时光飞逝， 近一年的支教工作已临近尾声。 这一年里， 我工作着、 收获着、付出着、感动着，坚持着支教工作的那份执着。 “用一年不 长的时间，做一件终身难忘的事 ! ”驻足回首，镇安的一山一水，抑 或是一花一草， 都深深的铭记于我的心中。 我充分体会了一种艰辛而 又快乐的生活， 了解了西部基层教育的真实情况， 更明白了这个崭新 时代赋予我们这一代人的责任。 在学校领导的大力支持和同事的无私 关怀下，我顺利的完成了这一年的支教工作，现总结如下： 按第二小学的安排， 我参与三 (5) 班的语文教学工作， 担任青年教 师 XX的指导教师并引领学校语文组的教科研工作。我所任教班级的 学生几乎都是外来务工子弟， 缺少良好的家庭教育氛围， 各方面基础 都比较薄弱。针对这样的状况，我在教学中精心备课、因材施教。我 坚持以学生为主体， 真诚对待每一个学生， 想尽一切办法调动孩子们 学习的兴趣，让他们的天性和个性在丰富、宽容、简单的课堂气氛的 感染下得 ___ 健康的发挥。 本学期我继续沉浸在三 (5) 班，指导 XX老师的教育教学工作 . 一学 期来，我随堂听课、评课、指导课达 30 多节，做到每天必听、每听 必评、及时反思。 青年教师的课堂教学水平有了明显提高，我的教学 理念、教学方法也深深感染着周围每一位教师， 为教师的教学起到了 模范引领作用，推动了学校新课改的顺利实施。 教学方面，本学期我组织学校教研活动 6 次，进行微型讲座 3 次， 公开展示课 4 节，并撰写镇安支教日志 57 篇。在学校教研工作中， 我指导二小程 XX老师，在第三教学区公开展示活动中授课《大象的 耳朵》一课，获得教研室专家及各参会学校教师的一致好评 ; 特别是 帮助二小的沈意莲老师反复磨课近 10 次，指导沈老师突破重围，获 得了商洛市及镇安县两级的“优秀教学能手”称号，这是第二小学语 文教学上历史性的突破， 我的教育帮扶工作也获得的学校领导和师生 的高度赞扬。 我热爱自己的事业， 从踏进 XX第二小学校园的那一刻起， 就没有 把自己当成一个“流水的兵”。我积极参加学校的各类政治学习，及 时总结反省，不断地完善自我。七月份预备期满，我将在陕西镇安正 式加入中国共产党。 我服从领导工作安排， 严格遵守学校的各项规章 制度和纪律要求，按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成 领导交给的各项工作任务 ; 认真学习新的教育理论，及时更新教育理 念，努力钻研新课改思想， 力争课堂上体现新课改精神。我还经常利 用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己真正成为同事们的知己， 学生们的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前我认真备课，努力了 解每个孩子的各种状况 ; 课堂上我展现教师的风采，精彩的讲述，循 循的诱导，用心地鼓励，深深的吸引着每一个学生 ; 课后，我认真批 改作业， 并对后进生进行重点辅导， 总是让每一个学生都理解消化了 才肯罢休。针对班级的贫困学生赵妍茹，我与孙源老师多番商量，为 孩子制定合理的帮扶计划， 一对一的关注孩子的学习和生活。 并定期 家访， 与家长交流孩子成长中的注意事项， 尽力在学习和生活上帮助 孩子更健康的成长。克服成长中的困难，坚强自己的意志，我和孩子 都在进步着。 短暂的一年时间，让我与二小老师们结下了深厚的友谊，为进一 步推进支教工作的开展， 形成创建特色教育的经验， 我们约定今后要 利用网络时代带给我们的便捷， 建立备课组网上交流制度， 分年级学 科组成一对一的合作小组， 明确目标， 定期交流， 不断更新教学理念， 交流优秀教学设计，实现教学资源共享。同时通报学校情况，互访交 流经验，共同研讨，解决问题，并互享课题研究成果。力求激发老师 们的参与意识，提高他们从“小”入手，积极开展小课题研究，撰写 小随笔与小案例的能力。 一次支教路，一生镇安情。 想起在 XX二小工作和生活的一幕幕，心中自有一番激动与难忘。 在这里，有着一双双对知识、对外面世界充满渴望的眼睛 ; 有着一群 兢兢业业、踏踏实实工作的基层教师。个人的力量是有限的，西部教 育的发展需要更多教师和社会各界的广泛支持与参与， 支教路上， 你 我同行 ! 我相信， 镇安教育的未来一定越来越美好 ; 我坚信， 苏陕深度 协作的路一定会越走越宽⋯⋯ 模板 , 内容仅供参考