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  • 2021-04-12 发布

英语计划总结之高中英语教研组工作计划二

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英语计划总结之高中英语教研组工作计划二 ‎ ‎   第二学期高中英语教研组工作计划 ‎  一、指导思想 ‎  根据县教研室的统一部署,结合我校的实际情况,本学期工作的主要任务是:确立以人为本的理念,继续课程改革,以新课程理念指导教研组工作,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,共同探讨、共同寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。深入开展以课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教学常规建设,大力开发课程资源,提高集体备课质量和效率,进一步提高每一位教师的教学水平和教学质量。‎ ‎  二。工作目标 ‎  1、提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。‎ ‎  2、加强教师教学基本功训练,提高师资队伍素质。‎ ‎  3、集体反思英语教研组所存在的问题。‎ ‎  4、加强英语教科研的理论探究。‎ ‎  三、主要措施 ‎  (一)加强理论学习,积极实施课程改革。‎ ‎  (二)狠抓教学常规落实。‎ ‎  1、熟悉教学大纲,提前通览全册教材,明确其地位和作用,明确其指导思想和知识体系,做到教学工作有超前性,备课工作有前瞻性,对教学工作心中有数,很好地把握教材意图和学科教学的双基要求,使教学的随机性得以控制。‎ ‎  2、了解学情,根据教学内容确定有效的教学对策,我们的备课策略是:吃透两头,精讲精练,培养习惯,指导方法。‎ ‎  3、课前能在个人认真备课的基准之上,加强集体研究。备课组活动中始终坚持以研究教材,研究教学教法为主,坚持做到a.做好教材分析,b.备教法学法c.备主要例句,情景设计,课后作业,和研究命题等 ‎  4、课堂教学中始终贯彻重基础技能,重学生学以致用,以提升综合能力,同时关注历年来的高考题,提升教学的针对性和教学的高度,以避免教学和高考两张皮现象,课后写好教学反思。通过不断反思提高备课的有效性。‎ ‎  (三)改进教研方式,提高教研质量 ‎  1、以教师的不同需求出发,采用“参与式”等多种学习形式,扎实有效地提高理论学习的效果,增强理论学习的针对性。‎ ‎  2、抓好高一、高二英语教材的学习和使用,通过网络和讲座形式,开展研究活动,交流教学心得体会和经验。组织好听课、评课各个环节,保证教研活动的质量。‎ ‎  3、改革集体备课的内容和方式,大力提倡同伴互助,共享教学资源,并通过以案例分析、教学研究课为主要形式,提高教师的实际教学水平;加强教师自我反思的意识,掌握自我反思的途径的方法,在实践中提高自我反思的能力。‎ ‎  (三)认真抓好毕业班工作,确保英语教学质量 ‎  1、针对英语考试说明和考题的实际情况,开学初组织全体高三教师探讨高考改革的发展趋向,明确高三年级教学复习的要求和目标,制定教学计划和复习进度。‎ ‎  2、组织好周周练的命题和考试后分析研究工作。‎ ‎  3、在校领导统一安排下,积极做好高考信息的收集、整理、传递工作。‎ ‎  (四)积极开展英语竞赛活动,努力营造学英语的氛围 ‎  (五)新老教师结对,促进教学资源更新。‎ ‎  具体安排:‎ ‎  周次 ‎  内容 ‎  1‎ ‎  预备周 ‎  2‎ ‎  商讨本学期教研相关活动 ‎  3‎ ‎  新教师汇报课 ‎  4‎ ‎  备课组活动 ‎  5‎ ‎  汤丽慧公开课 ‎  6‎ ‎  朱迁苗公开课 ‎  7‎ ‎  郑建永公开课 ‎  8‎ ‎  备课组活动 ‎  9‎ ‎  王京多媒体课 ‎  10‎ ‎  高一、二英语竞赛 ‎  11‎ ‎  胜真公开课 ‎  12‎ ‎  期中考试 ‎  13‎ ‎  备课组活动 ‎  14‎ ‎  朱张好公开课 ‎  15‎ ‎  徐晓珍多媒体课 ‎  16‎ ‎  郑纯纯公开课 ‎  17‎ ‎  备课组活动 ‎  18‎ ‎  商讨期末考试 ‎  19‎ ‎  期末复习 ‎  20‎ ‎  期末考试 ‎