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- 2021-04-12 发布
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学校课题研究工作总结 - 学校工作总结
课题研究已进行半年有余, 通过同组教师的协作努力, 课题顺利进行着,对此,本人特做出如下总结:
一、本年度课题研究进展情况及成果:
1 ,教师理论水平等到较快提升
通过课题研究, 全组教师共同努力, 阅读了大量的教育理论书籍, 查阅了很多文献资料, 学习了先进的教育教学理念, 更新了教学观念, 促进了课堂高效率, 在实践的同时积极总结并撰写论文, 确实得到了能力的提升。
2 ,学生自主学习习惯得到有效的培养,从而在学校形成了良好 的学习氛围,通过课题研究与开展, 学生能独立完成只是结构的构建, 有利于学生整体上把握知识结构, 通过学生课前的自主学习, 使学生对知识进行了一次有效信息加工, 深化了对知识的理解, 增强立体思维能力。
3 ,加强了师生的协作,全面提高了教学质量。
教学质量的提高, 光靠老师的行动还是不够的, 关键是如何让学生真正积极自主的学习起来, 俗话说教学相长, 通过老师的有效指导, 学生渐渐自主的培养起学习的积极性并真正落实到实践中, 从而提高整体的教学质量。
以下是教师获得的科研成果:
王柳明 《返璞归真的文本阅读谈初中语文文本阅读教学的教师角度》 第十二届五四杯一等奖 XX 年
邵秋芳 《有效朗读,精彩课堂》 XX 年金帆杯二等奖
二、下一阶段研究规划
1 ,继续深入开展课题研究实验,注意及时收集课题研究资料, 总结研究成果。
2 ,针对学生差异,在教师的有效课前指导下,引导学生养成良好的学习习惯 ; 而对于学习能力强的学生,要重视整体知识的构建的运用,提升自己对知识有效加工的水平,深化对知识的理解。
3 ,教师在, 有效指导过程中,要侧重思维方法上的指导,提供相
关示范, 鼓励学生自主构建知识, 提高学生探究新事物的自主学习能力,增强学习的乐趣。
4 ,积累教育资料,撰写案例和论文。
三、感谢
在课题研究的过程中, 得到了很多教师的指导帮助, 特别是一些有实践经验的教师的引导,让我在研究的过程中得以顺利进行下去。 特此表示感谢,本人将再接再厉。