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  • 2021-04-12 发布

手术室实习自我鉴定范例

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篇一 从实习生涯开始,不断适应新的环境成了一个我们必然要面对的 现实,每个科室四周的时间,不长不短,但相同的时间里,不同的却 是感受与回忆。 手术室,虽然一道小小的门,但似乎隔出了两个世界,这扇门聚 集了无数焦急等待的目光,这扇门也承载了无数工作者的追求与付出。 这里,对于患者来说是一个神秘而寄托于希望的地方;对于家属来说 是一个不舍离开而又万分牵挂的地方;对于医生来说是一个抢救生命 实现自我价值的地方;对于手术室护士来说是一个呵护生命奉献自我 像家一样的地方;对于初出茅庐的我们,这里是把我们对生命的敬畏 转化为工作热情的地方,是我们摆正自己的位置,从基础学习的地方, 是我们把书上学到的南丁格尔精神通过实践深深扎入心底的地方。在 这里,我们竭尽全力,只为更加接近我们的梦想。 初次进入手术室感觉要比其他科室陌生,人们都穿着相同的衣服, 戴着帽子、口罩,各自忙碌着。让我们不禁有些不知所措,不知该做 什么,该如何去做。而这时,细心而认真的带教老师们为我们指引了 方向,从基本的小事开始,悉心教导我们,并给我们适应和练习机会, 让我们从迷茫的境地中走出来,以一份自信与热情迎接我们的实习生 活。从一无所知到慢慢熟悉,再到能够独立完成一些基本的工作任务 与操作,虽然每天重复着一样的事情,但我们已将其转换为一种习惯, 因为从中我们学习到了书本上不曾包含的知识,也感受到了老师对我 们的帮助与爱护。 我个人认为,带教老师最重要的并不是教会我们多少知识,而是 教会我们如何身为一名手术室护士所应具备的素质以及为人处事的原 则。所谓先学会做人再学如何做事,相信在手术室也不例外。老师的 鼓励与肯定是对我们莫大的激励,而老师所反复要求的“慎独”精神 我们也一直谨记于心。很感谢老师对我们的宽容与帮助,可能我们只 是上百名实习生中的一个,但对于我们来说,手术室的老师们却成为 永不磨灭的记忆,在这屈指可数的实习科室中,手术室可能是最特别 也是最难忘的一站,当然,希望有机会我们还可以再回到这里。 虽然即将离开,但不会忘记老师的教导,不会忘记曾经一直“驻 守”的手术间,不会忘记这一片象征生命庄严与希望的绿色,不会忘 记我们在手术室经历的点点滴滴,我们把所经历的当做是一种锻炼与 磨砺,为我们以后的学习与生活打下更好的基础。相信,无影灯会像 一座灯塔一样为我们前进的道路增光添亮。 篇二 通过在手术室这段时间的实习,我特别感谢各位老师前辈的悉心 指教,我会牢记她们以身作则的优良作风,谨慎严谨的工作态度。并 将不断鞭策自己,不断提醒自己,努力改善自己的不足之处,保持自 己的优点,争取在今后的工作中,取得更大的进步。眼看下周就要到 医院手术室实习了,对于要往这个陌生的地方,既感到迷茫,又感到 兴奋。迷茫的是之前在临床科室实习得虽说不错,但是手术室不同于 病房,有其特殊性;兴奋的是可以体验到另外一种劳动的乐趣,于是 趁着今天夜班的机会,向带教老师请教了一些相关内容,提前预习一 下下一步的学习内容: 1.首先要了解手术室的护理常规,分清护理工作不同岗位的职责, 熟悉刷手***、巡回***和器械***的工作内容 2.无菌术是手术室的基本操纵,应结合书本知识,进一步熟悉并 活用无菌技术于实际操纵中 3.了解手术室刷手步骤 4.争取能够在带教老师的指导下,亲身参与手术,并做到熟悉一 下内容: 熟悉手术器械,尤其是骨科手术中的专门器械,穿脱手术衣及各 式手套,开无菌包,展无菌单的方法,无菌用物之供给,如何排列及 传递器械,正确熟悉器械及使用的方法,穿针引线,装卸刀片及传递 法,熟悉常见之引流管及其原理,如何正确使用原装缝线 5.学会手术中常见并发症的处理,能够在紧急时刻配合医生及带 教老师抢救病人 6.在老师的指导下,学会手术记录单的填写,器械的盘点顺序、 方法和保存病理组织方式方法 7.熟记各种手术中患者体位 8.争取能够独立进行手术室器械的清洗、分类、包装、消毒 9.最后熟悉如何与病房******及留意事项 在实习中,我一定要虚心向带教老师学习,认真履行***职责,认 真工作,努力完成老师交给的各项任务,圆满完成实习任务!