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- 2021-04-12 发布
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【导语】述职,顾名思义,就是陈述自己的工作。陈述
的方式可以是口头的,也可以是书面的。无论采取哪种方式,
述职都有一个文字底本,这就是述职报告。---以下是 XX 为
大家整理的《中学教师个人述职报告范例》,欢迎阅读。
【篇一】
高中教师这一职业是十分辛苦的,担负着教学工作、教
科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方应对本
学期教学工作状况作如下总结。
一、思想方面
本人能用心参加政治学习,关心国家大事,拥护以江 x
同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护
党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同
志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任
工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精
神。
二、教学方面
1、备课
开学初,用心参加教研室组织的教研活动,在师校教研
员的指导下进行群众备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前
备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同
年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定
自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感
受所学的知识资料,我用心查找课件,制作课件,准备、制
作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点资料写
在黑板上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课
时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多
种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心
性和创造性思维,使学生有举一反三的潜力。培养学困生的
学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单
些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行应
对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,
教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩
固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通状况,使
家长了解状况,以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总
是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生潜力发展的、
发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作:
德育是校园工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀
就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中
尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗
"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种
爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状
况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、
喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲
点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教
学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教
师全身心地爱护、关心、帮忙学生,做学生的贴心人时,师
爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能
赢得学生的信赖,学生才乐于理解教育,教育才能收到良好
的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱
每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也
要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金
凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学
生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中
的不同的地位,但在人格上就应是平等的,这就是要求教师
不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解
学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想
法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在潜力,
放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生
才能与教师缩留意理距离,学生才会对教师产生依靠感。
4、爱就是职责
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要
求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、
不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出
深刻的理智,不仅仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重
学生未来的发展和前途。
在教学中我采用了学生们易于理解的方法进行教学,在
辅导学生学习时,不仅仅要使优等生学好,也要使中等生学
好,更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学,
因材施教。同时在校园我又采取让同学教,小组互帮互助的
方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们
的学习状况有了明显的进步。教师的职责不仅仅在于教授学
生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做
人的基本行为准则。
四、个人学习:
用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以
坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,
以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好
准备。用心进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我
还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,
为教学服务,同时也帮忙其他同事打材料,上网查找资料等
等。用心撰写教育教学论文,本学期有一篇论文发表。
【篇二】
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说
的真是太多太多。人民教师这一职业是十分辛苦的,尤其是
班主任,不仅仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的
重担。下面分几个方面来说一说:
一、政治思想方面:
本人能用心参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基
本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,
热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋
刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师
表,有奉献精神。
二、教学工作方面:
充分发挥教师为主导的作用。备课深入细致。平时认真
研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把
握难重点。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。注重
课堂教学效果。针对高年级学生特点,发挥学生的主体作用,
引导学生自学,注重学习方法的传授,提高了学生分析问题
和解决问题的潜力。在教学中注意抓住重点,突破难点。在
注重教学的同时,还注意培养学生良好的学习习惯。上新课
前,学生都能认真预习课文,收集有关资料;课上学生交流,
丰富了学生的课外知识。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,
透过各种游戏、比赛、表演等教学手段,充分调动他们的学
习兴趣及学习用心性。让他们的天性和个性得以自由健康的
发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变
“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高
了课堂教学效率。认真及时批改作业,并及时反馈讲解,订
正做到面批,这样能及时辅导,以便在辅导中做到有的放矢。
平时坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经
验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经
常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使自己的教学水平
不断提高。利用课余时间对学习潜力较差和学习不自觉的学
生进行个别辅导。首先帮忙后进生
找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的
心态对待,其次做到晓之以理,动之以情。再次针对不同的
学生采用不同的方法,心鼓励为主,最后与家长持续联系,
配合老师课后及时复习。学困生转化工作上,效果还是明显
的。因此,在本学期区五年级语文抽测中取得校园排行第三、
班级排行第七的较好成绩。期中考试合格率达 100%。
三、班主任工作工作方面:
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,
对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严
要求,高标准”的指导方针。思想教育常抓不懈:利用班会,
晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重
培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为
习惯等。发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,
透过制定班级管理制度《五(1)班班级公约》,对学生各方
面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。经常
与任课教师取得联系,了解学生的学习状况,协同对学生进
行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教
会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。关
心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级
活动,用心参加校园组织的各项活动,搞好班级的经常性管
理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、
生活习惯。经常与家长持续联系,互通状况,取得家长的支
持和配合,指导家长正确教育子女等。对行为习惯较差的学
生加强个别教育及个别训练。透过以上工作,本班学生纪律、
学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后
的教育教学工作打好了基础。在庆国庆合唱比赛中获一等奖。
在广播操比赛中获年级组第一。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但
成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学
习两极分化还是严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工
作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大
的成绩。
【篇三】
时间飞逝,20XX 年的工作也已经接近尾声,为了更好地
做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的
工作小结如下:
一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,
系统地理解了“持续共产党员先进性教育”培训活动,政治
理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱
岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,用心主动认真的学习
专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作潜力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学潜力方面有
了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主
任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个
学生的发展,班级工作无小事,就是在每一天繁琐的日常工
作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,
勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照校园教学常
规的要求做,认真参加备课组的群众备课活动,以用心的态
度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己
能认真执行“青蓝工程”,认真参加校园的学习培训和校内校
外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,
把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不
仅仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学
理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教 5 个班
级的思想品德,一星期 10 节课,工作认真负责,用心参加校
园、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
回顾这一年的工作,校园带给了各种让自己快速锻炼成
长的平台,校园领导给予自己很多工作上的关心,老教师给
自己带给了很多宝贵的经验和帮忙,这一切让自己在各方面
都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改善
的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一
如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。