测量学实验报告_1 6页

－ 1 － 测量学实验报告 测量学实验报告 测量学（又名测地学）涉及人类生存空间，及通过把空间 区域列入统计（列入卡片索引） ，测设定线和监控来对此进行测 定。 它的任务从地形和地球万有引力场确定到卫土地测量学 （不 动产土地） ，土地财产证明，土地空间新规定和城市发展。 一、实验目的 ; 由于测量学是一门实践性很强的学科， 而测 量实验对培养学生思维和动手能力、 掌握具体工作程序和内容起 着相当重要的作用。实习目的与要求是熟练掌握常用测量仪器 （水准仪、经纬仪）的使用， 认识并了解现代测量仪器的用途与 功能。在该实验中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习， 注意培养学生独立工作的能力， 加强劳动观点、 集体主义和爱护 仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高 . 测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的 实践性教学课程，目的在于： － 2 － 1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌 握, 并使之系统化、整体化； 2、通过实习的全过程， 提高使用测绘仪器的操作能力、 测 量计算能力 . 掌握测量基本技术工作的原则和步骤； 3. 在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题 和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。 二、实验内容 步骤简要： 1）拟定施测路线。 选一已知水准点作为高程起 始点， 记为 a，选择有一定长度、 一定高差的路线作为施测路线。 然后开始施测第一站。以已知高程点 a 作后视， 在其上立尺， 在 施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点（转点 1） 作为前视点，在转点 1 处放置尺垫，立尺（前视尺） 。将水准仪 安置在前后视距大致相等的位置（常用步测） ，读数 a1，记录； 再转动望远镜瞄前尺读数 b1，并记录 2）计算高差。 h1=后视读数一前视读数＝ a1-b1, 将结果记 入高差栏中。 然后将仪器迁至第二站， 第一站的前视尺不动变为 － 3 － 第二站的后视尺， 第一站的后视尺移到转点 2 上， 变为第二站的 前视尺，按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。按以上 程序依选定的水准路线方向继续施测，直至回到起始水准点 bm1 为止，完成最后一个测站的观测记录。 3）成果检核。 计算闭合水准路线的高差闭合差； 若高差闭 合差超限 , 应先进行计算校核 , 若非计算问题 , 则应进行返工重 测。 实习过程中控制点的选取很重要， 控制点应选在土质坚实、 便于保存和安置水准仪的地方， 相邻导线点间应通视良好， 便于 测角量距，边长约 60 米至 100 米左右。我觉得我们组测量时就 有一个点的通视不是很好， 有树叶遮挡，但是那也没办法， 因为 那个地方的环境所致，幸好我们可以解决 . 还有水准仪和经纬仪 的调平和对中都需要做好， 这直接影响你的测量结果。 测量学教 学实习是测量学的重要组成部分 , 其目的是巩固扩大和加深我们 课堂所学的理论知识 , 获得测量实际工作的初步经验和基本技能 , 着重培养我们的独立工作能力 , 进一步熟练掌握测量仪器的操作 技能 , 提高计算和绘图能力 , 并对测绘小区域大比例尺地形图的 全过程有一个全面和系统的认识 , 为今后解决实际工作中的有关 － 4 － 测量问题打下坚实的基础。 观测时要认真，有时目标稍微偏一点，读盘上读数就会有 变化，误差就会增大，或许超出容许值范围，结果就要重测，浪 费很多时间， 所以观测时也很重要。 读数时最好由一个人来读数， 这样可减少误差 计算是一个谨慎、复杂的过程。为了能够尽量赶超进度， 我们组的数据大部分则有我和李丽进行处理。 但是， 计算完之后， 我们俩都有有个任务就是给组内不会处理数据的人讲会， 以便每 个人都会处理。 在处理数据时我们还发现不少问题。 有时少测了一段距离， 有时发现角度不对， 最后我们又扛着仪器重新开工。 大家都有一 种使命感，不管怎样都要把它测准确， 不能马虎大意， 更不能投 机取巧。培养成良好的习惯， 拥有一份高尚的道德， 持有一种认 真、谨慎的态度，相信这将成为我们以后工作中取之不尽、 用之 不竭的一笔财富。在返工之前，我们认真分析错误原因，比如： 受风的影响都有可能影响我们的测量结果， 这样便可以锻炼了我 们分析问题的能力。 － 5 － 首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正 确使用水准仪、经纬仪、角度、高差等 , 测量学是研究地球的形 状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。 既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验， 只凭在课堂上的听课， 我并没有掌握很多具体知识， 尤其是对仪 器的使用更是一塌糊涂。 当第一天开始测量的时候， 我的心里还 一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其 实并不难， 听别人一说或者翻阅一下课本， 然后自己动手操作一 遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度， 还要经常练 习，这样才能做到举一反三。 其次，我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的 马虎，特别是在使用水准仪， 经纬仪这样精密的仪器时，更要做 到精益求精。 因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大， 更会导 致以后其它量的测量出错， 最终导致数据计算的错误， 比如我们 刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小， 然后角度的闭合差也不符合要求， 经过校验， 才发现问题出在哪 儿。 － 6 － 我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。一次测量 实习要完整的做完， 单靠一个人的力量和思考是远远不够的， 只 有小组的合作和团结才能让实验快速而高效的完成。 我们每个组 员都学到知识而且会实际操作， 而不是抢时间， 赶进度，草草了 事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。