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  • 2021-04-12 发布

幼儿园工作总结汇编5篇

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幼儿园工作总结汇编 5 篇 幼儿园工作总结汇编 5 篇   时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候 认真地做好工作总结了。在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的幼儿园工作总 结 5 篇,希望对大家有所帮助。   幼儿园工作总结 篇 1   把幼儿园教育扩展到家庭、社区是我们幼教人新探索的一种新型教育模式,它不仅使婴 幼儿家长及早的了解了幼儿园、认识到了早期教育的重要性,并热心的参与到亲子活动中来, 同时,幼儿园对社区婴幼儿产生了巨大的向心力,凝聚力,提高了入园率、早期教育已成为 学前教育的重要内容。为充分发挥早期教育的巨大作用和优势,确保早期教育的成果,对前 一段早期教育工作总结如下:   做好宣传发动工作,提高家长对早期开发的认识   刚开展这项工作时,多数家长对这项工作认识不足。教师们利用业余时间挨家挨户的 进行宣传发动,到开展活动时,却只有三、五个家长带孩子来,来的家长不是幼儿园老师的 亲戚就是与幼儿园老师非常熟悉抹不开面子的,因为他们太忙,带孩子到幼儿园参加活动家 长认为是浪费他们的时间。老师们也有抵触情绪,为幼儿园的孩子们忙了一周,休息时间还 要为 社区的孩子们开展早期教育活动,自己给自己加压,何苦呢?   刚开始活动时,大家都没经验,忙忙活活,效果还不明显,但家长看到了孩子灿烂的 笑脸,看到了自己孩子与其他孩子的差距,在亲子活动中,家长体验到了什么是“不和群”, 什么是“胆怯怕羞”,什么是“固执任性”,什么是“心理品质良好”……。看到家长带着怨气而 来,满意而归,老师们也舒心的笑了。   在此基础上,我们的工作有了转机,参加活动的家长回去一宣传,我们再进行宣传发 动时,许多不愿来的家长也抱着试试看的心情来参加活动了,参加活动的人数越来越多,有 的家长因为有事,一次不带孩子参加活动,就象小学生拉下功课一样感到非常遗憾。参加过 活动的孩子都非常向往幼儿园,许多家长不是周六就带孩子来园,开始我们还以为家长记错 了时间,后来家长们告诉老师:孩子天天嚷着来幼儿园,不带他来就碰头。听了家长的话, 我们真是感慨万千:任何一种新生事物的发展壮大,都不会是一帆风顺的,在经历了家长的 不接受和认可的过程中,我们幼教人付出了多少心血和休息时间,现在终于迎来了收获的季 节。   采取得力措施,加强社区服务,搞好家园共育   在工作刚有起色后,我们老师广泛搜集早期教育资料,为每次参加的家长开设了专题 讲座时间,每次一个专题,内容丰富多彩,具有实用性,根据家长的需要,打印出来,发放 到家长手中,家长非常满意。   在此基础上,我们又为家长创设了“社区导报”,不仅宣传科学育儿知识,小儿防病知 识,早期智力开发信息,小幽默、小儿歌等,还插入许多图片,做到了内容充实,声情并茂。 来参加活动的家长人手一份,家长们对导报非常感兴趣,因为他们这方面的知识太匮乏了, 一发放到手,许多家长就如饥似渴地读起来,有的家长对我们说:你们幼儿园老师太辛苦了, 不光要照顾好幼儿园的孩子,还要花费时间办导报,而且内容这么丰富,设计这么新颖,真 是不简单啊!   家长最关心的还是孩子的活动,我们设计的亲子游戏,也经历了一个逐步完善的过程, 一开始不是材料准备不足,就是设计内容偏离了某个年龄段,虽然家长孩子比较满意,但我 们不满意,于是每设计出一个亲子游戏活动,大家都要反复磋商、推敲、不断改进,从而做 到了不断完善,效果更好,做到了家长满意,孩子开心,教师称心 。   三、早期教育活动成果显著,推动了幼儿园的各项工作   社区早期教育活动的开展的轰轰烈烈,推动了幼儿园各项工作的顺利开展,今年三周 岁幼儿入园率由去年的 98%提高到 100%,刚入园的孩子很快适应了幼儿园生活,再也看不 到往年孩子入园时母子生死别离的场面了。通过开展早期教育,孩子适应新环境的能力,生 活自理能力,语言表达能力都有了较大提高。社会、家长对幼儿园开展的这项工作给予了高 度评价。   家长和幼儿园的老师们,为了祖国的花朵展开的更加绚丽多彩,让我们携起手来,共 同努力吧。幼儿园工作总结 篇 2   换了一个新的环境,我从一个学生转变到老师的角色,开始难免有些不适应。而且自己 并不是幼教专业毕业的,虽然自己很喜欢孩子,但是对于幼儿教育这块来说相当欠缺,因此 在这一个月的时间里,自己也有了一些想法和体会。 在没有进入幼儿园时,一直以为这个 工作应该不是太难做!和孩子们一同玩耍是件非常快乐、幸福的事情。当自己真正涉入的时 候,才发现幼儿教师这份工作也不是那么容易的。幼儿是未来的希望,幼教的工作是在启发 幼儿,并从生活到学习上的引导过程,涉及了很多领域,并不是象中小学教师教单一的课程, 更注重的是幼儿在日常生活中各方面的发展问题,这需要我们在各个幼儿的一言一行中慢慢 去了解他们,以寻求到最适合教育他们每个人的方式。   现在幼儿教育开设的课程也很多,对于我这个刚走上工作岗位的人来说更是一个挑战。 幼儿的教育必须寓教于游戏中,这样才能调动起孩子的积极性。就拿语言课来说吧,第一、 二两节课课后我发现我准备的不是太充分,缺少了吸引幼儿“眼球”的东西——没有什么挂图、 录音等可以让幼儿更直观、更容易接受的辅助教材。后来的一次语言课,我就准备了点小道 具,课间我也让几个幼儿参与分角色对话,表演这个故事。这样一来,整个课堂的气氛也活 跃起来了,把语言和表演相结合,孩子们听故事、参与表演更能理解整个故事的内容,又培 养了孩子们主动性、积极性,发挥了自己的想象力。有时候他们的回答、表情、动作等都很 出乎我的意料,这些都让我自己对孩子有了更深的感受。 对于美术课我从没担心过,毕竟 自己学美术也那么多年了,但是在上《我爱老师》这节课的时候却让我很难忘,也可以说当 时听到孩子们说:“好难看,真丑!老师你画的不好!”我觉得很尴尬!我忘了他们是不同于 我曾经代课时的那些学生,他们只是孩子;而我画得范画是成人化的,缺少了卡通的趣味和 生动性,色彩也不丰富,没有了儿童的情趣性,形象也不生动、活泼,孩子们看了当然不喜 欢。后来,我就说:“你们觉得老师画得不好,那你们自己画,看谁画的最棒!好不好?”孩 子们还是很乐意地画了。他们都认为自己是画得最棒的,也争取画得最棒!看他们画得那么 用心和认真我也很开心!我也知道了在孩子们的.眼里什么是美!我必须以他们的眼光来欣 赏,也必须从他们的角度去考虑如何教育他们。只有多观察他们,才能了解孩子,才知道他 们需要什么!和孩子一起成长是快乐的,在他们的世界里有着更多的精彩!幼儿园工作总结 篇 3   一、会议、检查、教研活动。   1、参加了行政会、校干会。明确了整体工作要求:认真落实五项工作。布置了教学工 作:七条要求和完成一校一品创建方案的拟定。   2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是幼儿园教学 教研工作的改进;二是幼儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工 作会,积极改进。   3、积极参加去进修学院开展的“小学语文主体式对话教学批读文的专题研究”教研活动。   a、活动中明确了目前语文教学的一些大方向问题。   一是语文教学要处理好言语内容语言与形式的关系。教改学生言语的智慧(即表达的 能力)。关键是表达。   二是语文教学要有语文味。关注的是语言。   b、同时语文教学要努力做到三个一:   确立一个恰当的目标。做到一课一得。   围绕目标努力把握一个训练点(表达点、批读点,要有所取舍)。   努力找准策略点。给学生留足学习的时空。如:学习卡。   二、认真落实相关工作。   1、对所负责的一校一品的体育项目,积极的落实人员拟定创建方案。并与其他两个项 目负责人明确了该项工作。   2、积极理清工会工作。校务公开,五必访,活动资料的手收集等。   3、严格按照招生工作日程安排,完成了资料的上交、上传。小学生基本信息表,小学 毕业生志愿表,朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。   4、积极协调六年级教师的课程安排。   5、完成了六年级两个班的英语测试,完成了英语结构成绩统计表。   6、童心路资料的补订。111 份。   7、周六教职工篮球赛的相关工作安排。   8、推门听课,加强规范办学的管理。   9、幼儿园故事大赛人选的确定。大一班:xxxx 参赛。幼儿园工作总结 篇 4   不平凡的一年,我院领导班子坚决贯彻执行党的路线、方针、政策及各项法规,同时加强学 习,团结协作,广开思路,带动全院教职工保质保量地完成了各项任务。   一、圆满地完成招生计划,创我院在编幼儿数最高   今年,我院在编幼儿人数为 276 人,新增一个班级,较去年同期 195 人增加 41%,较上半年 217 人增加 26.7%,与 1999 年同期 139 人相比增加 100%,创造如此好的成绩,主、客观原因兼 而有之:   主观原因是全体教职工自身不懈的努力。在保证服务质量的基础上提高教学质量,加强 管理,严明纪律。   客观原因可说是“天时、地利、人和”。千禧年,龙年是个生育高峰年,到今年,这批孩子 已到入托年龄;加之我院周边住宅区较多,且有关部门正加大管理整顿非法办园的力度。   种种原因,均为我院圆满完成招生计划创造有利条件。   二、增添办学设施,进行硬件改造、改善办园环境   今年秋季,我院购进幼儿高低床 27 张,幼儿塑料椅 50 把,空调挂机 3 台及 4 台楼底扇。 同时,将文艺室简单装修,二楼一间寝室改造为一间教室,并对厨房水池进行改造。   三、做好卫生保健工作,非典时期,全体教职工能够认真贯彻、执行区卫生防疫站的通知 精神,每天加强卫生消毒工作,严把人员出入关,确保一方平安。   四、丰富教育教学活动,取得一定成绩。一年以来,我院经常组织幼儿外出参观,丰富幼 儿在院生活,了解社会,开拓视野,并根据新纲要,进行课改,大胆创新。今年以来,我院共取得以 下成绩:   全国中小学生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导老师奖、 团体二等奖,南昌市第八届书画比赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导教师奖、 优秀组织奖,南昌市第 18 届幼儿故事比赛中分别荣获幼儿一、二、三等奖及优秀辅导奖、优 秀组织奖。   五、做好各项安全工作。今年我院增加灭火器 6 台,并定期地开展安全自查工作,园内安 全工作到位,安全事故发生率为零   一年来,教职工工作积极主动,大家主人翁意识增强,保证了生源,教职工福利待遇亦有提 高。在 16 年,我们将再接再厉,力创佳绩。我院重点管理项目如下:   1、规范教职工言行,增强窗口意识,让幼儿开心,家长放心,学习、生活上多关心弱小幼儿, 禁止教师大声呵斥幼儿等过激行为,家长工作要求细致,尤其年轻教师应认真学习院内各项规 章制度。   2、继续做好各项安全工作。严格执行幼儿接送卡制度,幼儿晨锻、户外活动、起床等 教师应合理安排,幼儿不可离开教师视线范围。   3、做好教室内环境、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、结构设计工作,有效利用空间,为教 室维修、改造做好前期准备工作。   4、依据市、区教育部门通知要求,安排各教育教学活动。   5、继续办好暑期班,解决家长后顾之忧。   6、加强师资培训,通过各种形式,组织教师学习,提高我院师资队伍素质。   7、继续做好秋季招生工作,完成招生计划。幼儿园工作总结 篇 5   一、入园时哭泣   除第一、第二两天以外,其余每天入园时都要哭一下。但老师说从这一周开始,只是 每早哭一小会,然后一整天都会心情好好。   二、入厕   不知道是害羞还是怕生,航在家里是非常愿意主动告诉我们他的要求的,但入园之后 就是不愿意主动告诉老师要尿尿或是大便。如果老师定时给水喝并定时让他们入厕,那么下 午接他时一般都不会弄湿裤子。但只要稍有疏忽,一个循环没有把握好,余下的时间就会沿 着乱下去。   三、吃饭   所有的老师对航这一点的反映是最好的。非常愿意配合老师吃饭,第一天还需要老师 喂饭,第二周的周四(3 月 5 日)开始,已经可以不用任何人帮忙,自己把饭吃完,有时还 会主要要求再吃一碗。   在这里还要特别介绍一下一款防水、有饭兜的一款围嘴,可帮了航吃什么漏什么的毛 病了。   四、作息习惯   每天早上七点钟,航的生物钟比闹钟还准时,醒来,然后积极要求下床。   晚上九点开始刷牙、擦洗,九点半上床,十点之前就可以睡着。   除了一天晚上,我和林把他从自己家送到爸爸家那晚上,他有点哭闹以外,其余每晚, 睡眠都相当好。   五、上课   因为入园比别的小朋友晚一周,又加上航本来就不善和小朋友们交流。所以上课时, 航基本都处在一个旁听的位置,他似乎一直都觉得这里不属于他、他不属于这里。有一次正 在上课,他本来就坐得离老师比较远,一不留神,主管他的老师发现航不见了,不在教室里, 吓得她们到处找。   后来,在卧房里发现他了。他正用一个玩具电话放在耳边,慎重其事的对着电话说:“爷 爷家家、爸爸妈妈、舅舅舅妈,你们什么时候来接航啊!听道没有,航在这边这边!”老师 听到大笑不止。   蒙式教育的特点是要求小朋友位自己选择“工作”。而航可能还没有真正意识到自己可 以选择那些他喜欢的蒙式教具,顶多只是观看别的小朋友们操作。   六、脾气   从入周开始他的脾气变得阴晴不定,我们时刻小心,生怕那个地方让他小人家不高兴 了,现在哭泣的动静虽还不至于惊天地泣鬼神,但他在六楼哭,我在一楼是可以听得一清二 楚的。小眼晴上周一直是肿的,小脸也皴了之后还结上了痂。   每次哭泣后跟他讲道理他都明白,知道那些对那些不对,承认错误的态度又比较良好, 我们也便于再责罚他。   这周的后半周,情况稍稍有些好转,无缘无故的生气次数少了。   【幼儿园工作总结汇编 5 篇】