最新2020八年级上数学教学工作计划 4页

2020 八年级上数学教学工作计划 新学期开始了，来看看如何制定初二数学教学计划 吧！下面是收集整理的八年级数学教学工作计划， 欢迎阅读。 八年级数学教学工作计划篇一 八年级是初中阶段 最为关键的一年，如果学生在八年级学习抓得比较紧，到九 年级时相对就会变得轻松，反之，到了九年级后就会完全放 弃，数学尤其如此。事实上在七年级时，学生对学习数学的 兴趣深厚，也会很努力，但如果效果不是很好时，相当部分 学生就会放弃。因此在制定八年级数学教学计划时要充分考 虑到这一点。 一、学情分析 在七年级数学教学中发现，本班学生兴趣保持的还 是比较好，绝大多数学生学习能够认真听讲，积极思考，反 复练习。特别上学期，大部分学生通过自己的努力，基本掌 握了学习数学的方法和思维模式，成绩有较大的进步。在上 学期期末考试中，圆满完成了我期初制定的教学任务。优秀 率突破了两位数，有 12 人，达到 20%，合格率也上升到 55%。但也有小部分学生因为基础较差，正在丧失学习数学 的信心。 二、指导思想 坚持党的 xx 大教育方针，以《初中数学新课程标 准》为准绳，进一步将新课程改革推向更深层次，进一步提 高学生的基础知识和基本技能。结合学生的实际情况和教材 内容，制定切实可行的教学计划，进一步培养学生创新思维 和应用数学的能力。通过本学期的数学教学，激发学生学习 数学的兴趣，逐步提高学生的数学成绩，完成八年级上册数 学教学任务。 三、教学目标 知识技能目标：认识实数，掌握实数有关的运算方 法 ; 学习一次函数的图像、性质与应用 ; 掌握全等三角形的性 质与判定、轴对称及轴对称图形的特点 ; 掌握整式的乘除运 算、乘法公式和因式分解。过程方法目标：初步建立数形结 合的思维模式，学会观察、分析、归纳、总结几何图形的内 在特点，学会使用数学语言表示数学关系。态度情感目标： 从生活入手认识数学，探索数学规律，并将数学知识回归到 生活之中。班级教学目标：优秀率： 20%;合格率： 60%。 四、教材分析 第十一章、全等三角形 本章主要学习全等三角形的性质与判定方法及其 应用。本章重点内容是全等三角形性质与判定方法及其应用 ; 掌握综合法证明的格式。教学难点是领会证明的分析思路、 学会运用综合法证明的格式。 第十二章、轴对称 本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对 称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。本章重点内容 是轴对称性质与应用， 等腰三角形、 正三角形的性质与判定。 教学难点是轴对称在生活中的应用。 第十三章、实数 本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环 小数，进而导出无理数和实数。本章重点内容是平方根、立 方根、无理数和实数的概念与性质。教学难点是平方根及其 性质 ; 有理数、无理数的区别。 第十四章、一次函数 本章主要学习一次函数及其三种表达方式，包括正 比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函 数的观点认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方 程组。本章重点内容是正比例函数、一次函数的概念、图象 和性质。教学难点是培养学生初步形成数形结合的思维模 式。 第十五章、整式的乘除与因式分解 本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式、多项式 的因式分解。本章重点内容是整式的乘除运算与因式分解。 教学难点是对多项式的因式分解及其思路。 五、方法措施 1、精心设置教学情境，激发学生学习数学的兴趣， 从生活入手，总结数学规律，立足于用数学知识解决生活中 存在的实际问题。 2、加强对学生的课后辅导，发展优等生应用数学 知识的能力，巩固中等学生的基础知识和学习成绩，促进后 进生的进步。 3、成立互助学习小组，以优带良，以优促后，实 现全体学生 12