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化学培训学习总结 我有幸参加了国培计划————江西省中小学学科教师远程跟进 培训（ 20xx），经过这次我学到了不少新的方法和教学经验。远程研 修的门课程都是我们一线教师存在的困惑或把握不住的内容， 通过聆 听专家的讲座，使我茅塞顿开，加上一个个鲜活的例子，很好的把握 了本部分知识结构， 以及与前后阶断的联系， 精神的境界越来越开阔， 使我不得不给它更多的关爱。 在每位专家和指导老师的身上， 我们不 仅感受到了他们高深的教学水平， 更让我们感受到了他们高尚的师德， 对学生及教育事业的热爱， 对学生及教学的钻研精神， 对自已的不断 反思，远程研修虽然快要结束， 但他们身上的闪光点会时刻鼓励着我 们，不断进取，永不停息。现将我的学习作如下总结： 通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提 出什么样的素质要求；每一位老师都需要重新学习才能适应新课程， 不然你就发现： 涛声依旧。 “穿新鞋， 走老路”。“越来越不会教了” 。 新的教育理念要求我们必须不断提高自己， 充实自己， 要有扎实的教 学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为 本”的教育思想， 不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一 门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。说实在，在以前我虽然 常常用到表现性评价，但当时我真不能总结说出是“表现性评价”， 我只是说——表扬学生， 通过这次学习培训使我才真正知道这个词儿， 我认为“表现性评价”这个词儿，总结得最合适，提得最好。实现了 从教学理念到教学行为的根本转变。 研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育 理念和方法。 我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。 在培训中有 大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家，学员的在线互动 交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感 悟也让我有了意想不到的收获。 专家的讲座， 每一专题的各个观点及 案例， 很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题， 也 使我得到了很好的借鉴和启迪。同时，对自己以前的教学有了一次 ___的反思。培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进 的理论与方法， 并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中， 取得 了较好的教学效果。 培训学习不但学有所获， 更重要的是做到了学有 所用。 课堂是教师体现自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了“一 切为了学生，为了学生的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入 到学生中。 在教学中， 我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学 实践中， 避免课程设计 “新”，实施方法 “旧” 的新瓶子装旧酒、 “穿 新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学 更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求， 使自己的课堂教学有效乃至高效。 通过认真聆听专题讲座，我进一步懂得备课是教学工作中的一个 极为重要的环节， 我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑， 精心 设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、 了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。使我学到的知识应用 到教学实践中，我在上课前根据本班的学生实际情况，通过观察、发 现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。课前由学 生生成具体问题， 然后和我的备课内容结合， 形成多层次的教学设计， 突出课实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性、合作性。体 现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每 节课下来，我结合学生的表现，课堂的生成等情况。关注学生的学习 过程，真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得，用 以反思自己的教学， 然后充分发挥教研组的作用， 结合课堂上的每一 细节和同事们的交流，升华为经验理论。通过学习，获取经验，我已 在教学中取得了一些成绩， 同时， 使我真正懂得了怎样利用网络资源 更有效的开展新课程教学。 新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学 生学习的重要方式。 对于绝大多数教师而言， 几乎很难独立一个人较 好的完成， 这就要求我们教师要善于了解其它学科， 学会与其他教师 合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学 有机融合，互助促进。 除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。研修让我看清 楚其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经 过努力一定也能做得到。 21 世纪倡导的主旋律是“和—谐进取”，新课程倡导的主旋律是 “师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况 下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我 ___ 打开了固步自封 的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了 教研视野。，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重 要性。 学无止境，教海无涯。研修时间虽说短暂，但给我的影响却很深 远。在今后的教学工作中，我会继续努力实践，不断探索，想着教育 的理想境界灿然前行。 模板 , 内容仅供参考