少先队工作范文之四年级少先队工作计划 4页

少先队工作范文之四年级少先队工作计划 ‎ ‎　　一、指导思想以学校德育教育思路为指导，少先队中心工作为重心，结合学校实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励，自我管理能力，结合本校实际情况、积极开展以实践体验为中心多彩的队会活动，大力宏扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想。‎ ‎　　二、工作要点：‎ ‎　　1.品牌意识：结合年级实际，少先队工作因地制宜，以“活动育人”特色为抓手，开展丰富多彩的体验教育活动。‎ ‎　　2.服务意识：继续搞好少先队阵地建设和队伍建设。开展少先队优秀中队的评选活动，推动少先队基层组织建设。结合少先队重大节日开展丰富多彩的队活动，丰富队员生活，培养队员的多种能力。‎ ‎　　三。具体工作目标及要求：‎ ‎　　（一）加强行为规范的养成教育认真学习和贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。‎ ‎　　１。 开展“创建快乐中队集体”活动，按不同班级开展“‎ 快乐红领巾”等中队，进行快乐组建、营造快乐氛围、突出快乐目标。‎ ‎　　２。  开展岗位体验教育。‎ ‎　　（二）深化礼仪教育1.加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明班级检查评比。在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生、节约粮食，文明就餐，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；说普通话，用礼貌用语。‎ ‎　　（三）推进少先队实践体验活动2.引导队员走进自然，融入社会，体验实际生活。通过开展相应的体验活动给孩子一个空间，让他自己往前走；给孩子一个角色，让他自己去体验；给孩子一个条件，让他自己去锻炼；给孩子一个问题，让他自己去找答案；给孩子一个困难，让他自己去战胜；给孩子一个机遇，让他自己去抓住；给孩子一个冲突，让他自己去解决；给孩子一个对手，让他自己竞争；给孩子一个权力，让他自己去选择；给孩子一个题目，让他自己去创造。‎ ‎　　四、 本学期主要工作安排：‎ ‎　　九月份：‎ ‎　　板报内容：“、按学校方案，开展好普通话推广周活动，黑板报主题《推广普通话》。‎ ‎　　主办班级：（8）班1、新学期开学典礼，确立本学期工作目标。‎ ‎　　2、成立红领巾纪律岗。‎ ‎　　3、选拔班干、队干。‎ ‎　　4、教育学生，节约粮食、文明就餐、的优良品质。‎ ‎　　5、加强学生行为规范教育 。‎ ‎　　十月份：板报内容：黑板报主题《国庆颂歌》。主办班级：（1）班1、利用重阳节，在少先队员和儿童团员中开展尊老爱幼活动。‎ ‎　　2、庆祝建队日--- 留守儿童”同在一片蓝天下，手拉手共同成长“手拉手活动。‎ ‎　　3、”中华经典名言警句诗词诵读比赛暨国庆颂歌“活动十一月份：‎ ‎　　板报内容：”迷人的科学世界“为主题。主办班级：（2）班1、各中队加强《少先队辅导员工作纲要》学习。‎ ‎　　2、对学生进行讲文明、讲礼貌的教育。‎ ‎　　3、配合学校开展科技节活动2、体育节。‎ ‎　　十二月份：‎ ‎　　板报内容：黑板报主题《校庆畅想》。主办班级：（3）班1、以”我为建校70周年校庆献计策“为主题，各年级主题队会展示活动。‎ ‎　　2、组织班歌表演赛。‎ ‎　　一月份：‎ ‎　　1、庆祝元旦。‎ ‎　　2、安全教育。‎ ‎　　3、做好学生复习动员工作。‎ ‎　　4、散学典礼。‎