2020高二下学期学习计划 8页

一、学习目标 做好所有科目的新课文学习，每天做到提前预习，课后复习当天的内容，按时、独立完 成老师布置的作业，争取在期末的时候语数英三课达到 110 以上，数学和英语最好达到 分， 其他科目达到 85 分以上。水平考试的时候，所有的科目都考试通过。 二、具体做法 1、每一天早一点到学校， 最好是在上早读之前完成自己的环境区卫生工作， 然后按照当 天的早读课科目进行早读学习。 语文早读， 就朗读、 背诵前一段时间老师要求要背诵的课文、 古诗词，已经掌握了的就背水平考试规定的古诗词。英语早读就背诵自己前一天晚上背下的 那四十个英语单词，时间充足的情况下背诵自己买的那本优秀英语作文，掌握一些好的英语 句式。 2、每天第二节课下课跑操的时候， 用自己的 mp3听歌， 边听边跑， 让自己放松一下自己 的身体和心理的疲惫。 3、吃完午饭后必须休息， 不能跑出去玩， 也不要在别人玩手机的时候， 在旁边看他们玩。 4、午休结束后到上课前的那十多分钟， 安排的是英语的话就按照老师的安排， 听写英语 单词，如果没有安排的话，就默写三篇古诗词，然后请同桌帮忙批改。 5、晚自习第一节课前十分钟，练字，让自己静下心来。 6、晚自习第一节课按照当天的自习科目， 复习该科目的内容， 第二节课按照自己的安排 复习内容：周一历史，周二生物，周三地理，周四化学，周五政治，周六物理，周日做数学 试卷。 三、作息时间安排 1、6：30 起床， 6：50 之前洗漱完出门， 7：20 前吃完早餐进入学校。 2、7：25—— 7：35 弄完自己的环境区卫生， 7：40—— 8：10 分按照当天的早读科目学 习。 3、12：00—— 12：30 吃饭， 12：40—— 13：40 午休睡觉（必须睡觉，睡不着也要趴一 会儿，让大脑得到休息） 。 4、13：50—— 14：15 听写英语单词或者默写语文古诗词。 5、19：00—— 19：10 练字， 19：15—— ：00 晚自习学习。 一、指导思想 以新课程标准为指导，以学校教学工作计划，语文教研组工作计划为参考，整体把握课 程内容，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文应用能力、审美能力和探究能 力的培养，通过必修 5 及选修模块 ( 中国文化经典研读 ) 的学习进一步提升学生的语文素养， 扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。为高二学习打下扎实的基础。 二、教学内容 本学期完成人教版普通高中课程标准实验教科书必修 5 和选修 ( 中国文化经典研读 ) 的全 部内容。 小说单元的教学主要注意把握小说的主题和情节 ; 散文教学重点是品味散文优美的语言 和感人至深的表现技巧 ; 文言传记阅读在于强化字词句的积累，提高文言文的阅读能力 ; 诗词 鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力 ; 科普 教学重点是理清作者思路， 归纳概括科普 的论 点，体会语言风格：准确、严密而又不乏情趣。 而文言教学之积累是重点难点 三、情况分析 1、教材分析： 高二阶段是高中阶段比较关键的一年， 从教材上来看， 既有必修教材的基 础知识的掌握和基本技能的提升， 也有选修教材的迁移、 扩展与探究 ; 写作上则要求学生努力 写出有思想、有内容、有情感、有见地的 ，在四个方面上下功夫：缘事析理要深刻，讴歌亲 情要充实， 锻炼思想有文采， 注重创新写新颖。 写作要求更高， 既解决“写什么” ，又指导 “怎 么写” ，利于学生写作能力的提高。 2、学生分析： 学生在高一阶段的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基 础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高二阶段，阅读和写作能力还有待加强。 高二都是新组建的文科班，男女基本平衡。虽说是文科班，但学生的语文学习还比较被 动，对语文的学习兴趣欠佳，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力差，学习习惯差，上进 心不强，任务比较艰巨。 四、具体措施 1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分 发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。 2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。 3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求 ; 课前开设三分钟候 课或小演讲等活动。 4、强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。 大量阅读报纸、杂志、名 著、 络上各类有益内容， 每周阅读五千字量以上的课外书， 摘记佳作精彩片断内容不少 于五百字， 坚持写周记随笔， 坚持 鉴赏 ( 旁批、 尾批，组员跟帖 ) ，最大限度地拓宽学生视野。 除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累 ; 文学常识、文化、文史 常识的积累 ; 语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精 章、练字书法 比赛。 5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习 和课外 学习 ，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语 文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。 6、写作教学： 作文训练以随笔和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训 练记叙文， 散文，倡导抒写真情实感。 大作文一月一次统一命题， 统一批改， 以期提高效率。 ⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导。 ⑵结合湖南高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，让学生尽情写 作，充分发挥学生积极性和创造性。 ⑶每月进行四次作文训练， 两次为学生自己练笔， 两次为正式限时作文， 老师认真批阅， 或师生共同批阅。 一、指导思想： 以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本指导思想，以教育法律法规为依据，按照课程标 准的要求，结合学生的实际情况进行教育教学。 二、教学目的及任务： 1、德育目标：按照课程标准的要求，通过对历史课程学习，扩大掌握历史知识的范围， 深入地了解历史发展的基本线索 ; 对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解， 初步认识人类 社会发展的基本规律，学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题，逐步形成科学的世 界观和历史观 ; 树立不断完善自我、 为祖国社会主义现代化建设做贡献和关注民族与人类命运 的人生理想。 2、教学目标： 注重基础知识的巩固和强化， 用简洁有效的记忆方法记忆知识点以减轻学 生的负担 ; 对历史知识点进行归纳和总结，纵横联系，形成小专题和规律性的认识 ; 重视对学 生的解题方法的指导， 主要是通过高考题的练习来完成 ; 重视对学生引导重新解读课本， 仔细 分析和巩固记忆课本上的内容， 把基础知识落实到课本上 ; 体现历史学科与现实问题的有机结 合，重视有关人文主义的知识点的挖掘和引导。 3、教学任务：本学期的主要教学任务是完成《历史选修 1—历史上重大改革回眸》 、《历 史选修 2—近代社会的民主思想与实践》 的课程教学， 让学生学会高中历史的基本学习方法， 掌握相关的基本历史知识和基本能力。 4、重新认识、感悟新课程。通过深入学习，树立新的教学理念，转变教学观、人才观、 评价观，提高自己的知识素养和专业素养。 5、积极参加教研活动。加强科组的常规管理，认真对待。 进入到了高二的这个下学期，紧张的气氛也是来了，虽然说到了下半年才进入高三，但 是我也是知道，距离明年的高考真的不远了，我也是要去好好的做好准备，努力的去学习， 提升自己的一个成绩，特别是我数学的成绩本来就是不那么的好，我更是要努力，只有自己 整体成绩提升了， 那么到时候面对高考也是会更加的有信心， 也是能考到一个更好的学校的， 特别是我也是有想法的，想考到自己理想的大学，所以对于这一个学期我也是要特别的重视 起来，去学习搞好，列好计划。 首先是在课堂上以及课后的作业方面，这是最基本的，只有这些都做好了，那么我的基 础知识才能学好，才能更加的有余力去把其他更深层次的知识去学好，作为文科生，虽然没 有那么多的题目要去做，但是很多知识也是好好的记住，只有记牢固了，那么我才能更好的 在考试的时候做好试卷，而要记的东西也是非常的多，我也是要有方法有技巧的去学习，更 加高效的把成绩给搞好了。 在数学的学习上面，除了做好作业，我也是要把一些基本的公式，理论弄懂，只有把相 关类型的题目去弄懂了，那么下次遇到这一类的题目也是可以很好的去做好了，这个寒假我 也是通过自己的努力，把之前没有学好的一些知识认真的去学好了一下，并且我也是通过反 复的做题目，知道自己哪些方面是薄弱的了，在新的学期，我要把不懂的题目研究清楚，不 知道做，问老师或者去问同学，只有一个个搞懂了，那么我的成绩也是能提升上去，对于数 学，我的理解比较的慢，所以也是需要花费很多的一个精力去做。 对待每一次的考试需要重视起来，以前觉得，反正不是高考，自己成绩也是一般，所以 考试的时候也是不那么的认真，很多明明可以作对的题目，可是我确并没有做好，我也是很 懊恼，自己怎么就不认真检查一下，其实这是一种不好的习惯，这学期，我不能再这样了， 无论是小考或者大考，都是需要认真的去对待，只有平时是养成了好的考试习惯，那么无论 经历怎么样的考试， 都是可以好好的考个成绩， 不会说考砸的， 即使最后分数不是那么的高， 但是也是可以很真实的反应自己平时的水平。 新的一个学期，我要努力，让自己的学习更好，让自己更加的有准备，更从容的进入到 下半年高三的复习之中去。 新的学期来临了，我们也要从寒假的快乐中走出，投入紧张的学习。在这段过度期中， 定制一个打算，也是对以后学习的一个目标。 首先，应该纠正自己的学习态度。 “态度决定一切 ! ”心态是取得成功的一个非常关键的 环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩。然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进 行，有了计划可以把自己的学习管理好。 到一定时候对照计划检 一下自己的学习， 看看有什 么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 其次，在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识 掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作 能力，不能只想课内不观课外了。数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够 了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。 上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习 工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿，多看一两本 好书” ，扩展知识面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语 各方面的水平。从良好的基础上向着更高的 ' 目标出发。 “好记性不如烂笔头。 ”记好每一次的笔记， 认真对待每一次的口头作业， 只有基础扎实 了，才可以累计更多。 最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付 之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每 一点一滴宝贵的时间都抓紧。 新学期， 新打算， 也为新的目标而努力。 让我们张开翅膀， 在知识的天空里尽情翱翔吧 ! 祝愿同学们都取得优异的成绩 ! 为了在高中下学期学习成绩提高，我决定合理规划好自己的时间掌握分寸，控制自己的 学习成果，把有限的时间都用到实处。 一、上学期间的学习 出了每天正常的课堂时间，还有一些零散的时间都要安排，保证自己可以及时的做好学 习规划，避免自己在学习中犯错，每天都要在上课期间做好笔记，都要做好安排和规划，每 个人都必须要为自己的学习做好规划。 每门课都必须要备注一本笔记本，记录上课的重点知识要点，对于这些知识点每天都要 温习一遍，避免在今后的工作中影响到大家的学习。还要有专门的记错本，因为很多时候经 常出错的题目就是我们经常犯的错误，这些错误就是我们需要弥补的重要的措施，不能让这 样的错误出现影响自己的成绩。 利用早中晚这些时间点吃饭剩余的时间我就需要利用这些时间来不断的学习进步，把零 碎的时间整合起来也能够让我学到更多的知识和技能让我可以不断进步，同时老师要求的作 业我也都会及时的安排好时间去写完，因为这些作业主要是用来巩固知识点的，如果不去做 作业只会让自己的记忆一点点的衰退，只会令自己留下遗憾。我们每个人都必须要为自己的 未来做打算，都必须要充分考虑好才行。 二、周末学习安排 周末是有大量时间用来学习的，为了让自己的学习成绩提升的更快我决定在今后的学习 任务只能够都会把握住自己的学习技巧和方案，周末是用来写试卷练习题目的，我自己会去 买相关的联系试卷，也会把课本上面的练习题目及时掌握，控制好自己的时间，通过大量的 联系和记忆让自己掌握更多的知识毕竟很多知识，只需要我们做的好，知识就会成为我们成 长的必要养分，每一门课都会安排一个小时左右的时间学习，对于每一课的学习都会做好相 关展开工作，同时把不懂的问题及时的向老师反馈或者向同学求助，毕竟我没有做出来就是 我的工作还存在很多的缺陷需要我们弥补。 三、加强对自身的约束 很多时候学习成绩好不好，完全是因为自身的意志不够坚定不嫩有坚持下去，其实学习 并不难只要敢于下定觉醒就会有巨大的成就，为额避免自己坚持不下去就给自己定下多个闹 钟，一个闹钟一个重要节点，写一些励志的话来鼓励自己，同时经常坚持告诫自己，要及时 掌握自己的权利把握好自己的情况不能随意的浪费时间，绝不玩游戏，在学校期间禁止一切 的娱乐，全身心的投入到学习中去，始终坚持做好自己完成好学习任务。 我本学期继续承担：高二 (7) 、(8) 班的教学工作 ; 并担任高二 (8) 班班主任工作。每周 10 课时。 本学期进行物理 ( 选修 3-4) 和物理 ( 选修 3-5)[ 广东版 ] 的教学。物理选修 (3-4) 主要内容 包括： 1、机械振动 2、机械波 3、电磁振荡与电磁波 4、光 5 相对论 ; 物理选修 (3-5) 主要内 容包括： 1、碰撞与动量守恒 2、波粒二象性 3、原子结构之谜 4、原子核等。 根据高考知识点分布情况和新课改要求，并针对物理班的教学特点和高考要求，特制定 如下策略： 一、教学设计： 1. 根据高二学生的生理和心里特点，以及新的课改精神和物理 X科的高考要求和特点， 制定符合特区学生认知规律的教学方法和策略。 2. 认真钻研教材，力求准确把握教材编写意图，抓住重点和难点，设计重点训练和难点 突破办法。 3. 合理地进行教学设计、课件制作、加强演示实验的设计和使用。 二、认真上课： 上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养 学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平，并顺利完成教育教学任务。 三、加强训练： 加强专题训练，是提高解题能力和成绩的必由之路。本学期将进行如下专题训练： 1、动量定理题型归类 2、动量守恒①人船模型②临界问题③多物体系统动量守恒④子弹打木块模型⑤碰撞模型 ⑥碰撞中图像问题 3、摆类问题 4、机械波图像专题 5、折射与全反射专题等 四、课后辅导： 加强作业批改，加强对学生学习情况的跟踪，及时发现学生学习中的问题并及时解决。 五、认真学习： 1、坚持听课， 注意学习组里老师的教学经验， 努力探索适合学生的教学模式， 积极参与 听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 2、积极参加市里、区里及学校组织的教研活动。 3、注意专业知识和教学理论的学习，积极参加教师继续教育的学习。 总之，我要尽心尽力地完成教学工作。 高中三年时光已经度过一半了，经过一年半的对学习的斟酌研究，我发现要想提高成绩 提高学习兴趣是第一位，其次是有好的学习方法，有了好的学习方法也要有一个适合自己的 学习计划。因此我要对高二下学期这个对我们来说比较重要的学年进行以下计划，用来再次 提高学习成绩！ 本学期学习目标：①完成应该完成的学业； ②重视起政史地物化生会考，我的副科尤其的弱； ③在空余时间学习化学，提高化学成绩（化学是最弱的） ； 成绩分步提高： 时间且珍惜（每日必完任务） 分为两个时间段：周一 - 周五 周六 - 周日 周一 - 周五必完任务表格 高二下学期学习计划 第 1 页 共 1 页 周六 - 周日必完任务表格 能打扰下一个任务的完成。没完成的可以在自由调整时间完成。 【高二下学期学习计划】相关 ： 1. 高二学习计划 2. 下学期学习计划作文 3. 高二寒假学习计划 4. 高二新学期学习计划 5. 高二暑假学习计划书 6. 高二寒假学习计划 7. 下学期高二的工作总结 8. 至学年下学期个人学习计划 9. 大一学习委员下学期学习计划